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1、药学专业 专业建设情况汇报2009.10.20YanChengYanCheng Medical College Of Profession Medical College Of Profession TechnologyTechnologyYanCheng Medical College Of Profession Technology汇报内容汇报内容第一部分 专业基本情况 第二部分 专业建设主要举措与成效 第三部分 专业创新与特色 第四部分 主要问题及整改思路 YanCheng Medical College Of Profession Technology第一部分 专业基本情况YanChe
2、ng Medical College Of Profession Technology1.专业沿革一、专业基本情况-1.专业沿革YanCheng Medical College Of Profession Technology1981年开办药剂士中专班1998年举办5年制高职药学专业2005年升格建院后举办3年制药学专业一、专业基本情况-1.专业沿革立足苏北30年，为行业培养2006名合格毕 业生，具备了良好的专业建设基础。YanCheng Medical College Of Profession Technology人才培养工作得到社会认可，招生规模逐 年增加，本专业现有在校生767人一、
3、专业基本情况-1.专业沿革YanCheng Medical College Of Profession Technology2.社会需求分析一、专业基本情况-2.社会需求分析YanCheng Medical College Of Profession Technology行业业 背景行业背景一、专业基本情况- 2.社会需求分析中国是世界上增长 最快的医药市场， 近20年来，医药行 业以平均每年18 的速率增长。 中国医药英才网 2008年调查显示: 医药类人才需求量 已升至全国最大行 业的前五名。YanCheng Medical College Of Profession Technology
4、职业岗位群药品生产; 质量监控;物流 销售;医院药品 调剂及药学服 务相关岗位。职业面向就业主渠道 药品生产企业 药品流通企业 医疗机构药房 岗位资格证书 药品调剂员 药品购销员 药物分析工 药物制剂工 一、专业基本情况- 2.社会需求分析YanCheng Medical College Of Profession Technology药学模式l20世纪60年代前药品保障模式l20世纪后期临床药学模式l21世纪药学服务模式一、专业基本情况-2.社会需求分析YanCheng Medical College Of Profession Technology3.专业特点分析一、专业基本情况-3.专业
5、特点分析YanCheng Medical College Of Profession Technology知识面广药学素养高培养目标宽泛专业特点一、专业基本情况-3.专业特点分析YanCheng Medical College Of Profession Technology4.专业定位分析一、专业基本情况-4.专业定位分析YanCheng Medical College Of Profession Technology资料来源:江苏省卫生厅2009年基层卫生统计报表立足苏北区域特色明显一、专业基本情况-4.专业定位分析YanCheng Medical College Of Professio
6、n Technology一、专业基本情况-4.专业定位分析药学专业07,08,09三年学生生源地统计YanCheng Medical College Of Profession Technology面向基层把握就业趋势资料来源 本院毕业生就业情况统计汇总一、专业基本情况-4.专业定位分析YanCheng Medical College Of Profession Technology服务江苏产业优势突出医药产业集群：江苏省“十一五”规划建设 “一谷一城五园”（南京药谷、泰州中国医 药城、苏州、无锡、常州、南京浦口、连云 港省级医药产业园）医药物流行业：国家重点扶持10大产业之一, 起点高、规模
7、大、发展快江苏省医药工业企业数、产值、利税多年来 居全国首位。一、专业基本情况-4.专业定位分析YanCheng Medical College Of Profession Technology行业发展凸显本专业的区域办学优势本专业的定位适应市场需要 市场变化凸显本专业就业方向灵活性本专业岗位竞争能力亟待加强 药学模式转变凸显“药学服务”重要性强化“药学服务”特色是专业建设的重点一、专业基本情况结论YanCheng Medical College Of Profession Technology第二部分 专业建设主要举措与成效二、专业建设主要举措与成效YanCheng Medical Coll
8、ege Of Profession Technology1.培养方案二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology建设目标l创新人才培养模式，凝练专业特色l保持专业优势(岗位适应能力强，就业面广)l解决专业困扰(岗位指向宽泛，就业竞争力弱)l课程体系具有对市场需求做出快速反应的能力( 整体稳定性与适度灵活性相统一) 。二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology实习实训师资培训教学大纲教学计划教学方法技术研发企
9、业文化教材建设课程开发职业培训职业培训职业资格 证书培训 岗位培训建设思路校企合作 资源共享 学 校企 业专任教师合格毕业生合格员工兼职教师专业设置与优化教务处,系部专业教研室 专业指导委员会 人力资源部人才培养方案企业部门二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology进行专业岗位调研，明确职业岗位对人才的要求培养目标目标分解设置课程课程结构课程体系岗位要求设置课程（融入职业资格证书内容）满足职业岗位要求的多证书课程体系依据岗位要求确定培养目标素质知识技能专业群 课程平台拓展课程职业方向 课程群顶岗实习
10、二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案课程体系构建YanCheng Medical College Of Profession Technology二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案专业定位人才规格培养目标掌握本专业高等专科层次必备的 基础理论和专门知识 具有与行业一线岗位工作要求相 适应的职业素质和综合能力 体现医药结合优势和现代药学服 务特色。培养具有专业知识面宽 、适应性强、药学服务 能力突出特点的高素质 、技能型药学人才。立足苏北，服务全省，面 向药品生产、流通、服务基 层一线特点明确职业性-以职 业能力培养为核心 强化服务性-以岗 位任务为导向 体现高等性-以社 会需要为标准
11、YanCheng Medical College Of Profession Technology顶岗实习第三学年就业方向选修课程包第二学年专业群通识课程平台第一学年二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology药 学 专 业 课 程 体 系 模 式 图药学专业群 通识课程平台就业方向 选修课程包 （专业孵化器 ）认知实践 顶岗实习社科人文类课程医学相关课程药学核心课程医 院 药 学 方 向制 剂 技 术 方 向物 流 营 销 方 向质 量 检 测 方 向待 拓 展 职 业 方 向二、专业建设主
12、要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession TechnologyYanChengYanCheng Medical College Of Profession Medical College Of Profession TechnologyTechnology课 程 模 块 构 成公共基础模块 军事理论 德育（含职业规 划） 体育 外语（含专业英 语） 信息技术专业基础模块 化学实验技术 药用基础化学 基础医学概论 临床医学概论 仪器分析技术核心课程模块 药物化学 天然药物基础 天然药物化学 药物分析 药物制剂 药理学岗位技能模块 质量
13、检测课程包 制剂技术课程包 经营管理课程包 医院药学课程包知识拓展模块 社科人文类 药学基础类 相关技术类 专业前沿类顶岗实习模块二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology实践教学 内容体系实践教学 评价体系实践教学 保障体系实 践 教 学 体 系实践教学 目标体系职业基本素质、职业基本技能 职业方向岗位综合技能基本技能训练 专业认知 专业 综合实验实训 技能培训顶岗实习各课程实践技能考核评价标准 顶岗实习综合考核技能标准校内外实验实训基地 实践教学的各阶段质量标准 管理规章制度二、专业建设主要举措
14、与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology“培养方案”建设成效二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology第一学年基础平台的通识课程标准相对统一，课程、师资、实训等 条件共享，有利于优化配置、规范管理、提高教学资源使用效率。 第二学年的职业方向课程体现了“以学生为中心,以市场为导向”的理 念，将以人为本的教育理念落到实处。 “方向课程教学包”形式解决了选修课程长期以来充当配角的难题。实 现了学生从“要我学”到“我要学”的转变，
15、有效地解决了学生入学时选 择专业的困难和入学后专业思想不牢固，学习无兴趣等不良后果。 “就业方向课程包” 解决了教学计划统一性与灵活性如何协调的难题 ，满足企业特色化的人才需求。大专业加高年级定向(定单)培养方式 为“定单”培养注入新的内涵。 专业孵化效应突出。我们仅用3年时间，依托药学专业为核心，有机 整合、稳步拓展，由一个专业发展为目前5个相关专业。实现了由“质” 向“量”的飞跃。二、专业建设主要举措与成效-1.培养方案YanCheng Medical College Of Profession Technology2.课程建设二、专业建设主要举措与成效-2.课程建设YanCheng Medical College Of Profession Technology二、专业建设主要举措与成效-2.课程建设科学的高职课程观已基本形成 课程评价多样化特征开始显现 课程整合和重组力度不断加大 精品课程建设获得高质量平台 医学人文特色得到进一步展示 实践教学时间充分、形式灵活 立体化课程资源建设初见成效 YanCheng Medical College Of Profession TechnologyYanCh
