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1、第二节 参与旅游环境保护旅游活动对社会经济的促 进 旅游者对环境造成负面影 响ks5u精品课件大量的游客使石窟加速风化ks5u精品课件ks5u精品课件故宫的地面因受到游客的践踏而受损ks5u精品课件旅 游 活 动 难 免 使 黄 山 植 被 受 损你 注 意 到 了 吗ks5u精品课件教学目标 1充分认识旅游者自身行为对旅游环境 的影响,特别是负面影响,包括对旅游 资源和旅游地自然环境、社会环境的破 坏。2学会按照生态旅游的行为规范约束自 己的行为,为保护旅游资源和环境尽力 。 ks5u精品课件教学重难点 重点:旅游者自身行为对旅游环境的负面 影响,以及如何做个生态旅游者难点:旅游者自身行为对
2、旅游环境的负面 影响ks5u精品课件参与旅游环境保护大量的游 客到来所 带来的环 境问题 对正常社会秩序的冲击环境污染环境破坏ks5u精品课件案例3“九寨沟的水土流失”ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件思考1、游客对旅游环境的影响是多方面的,包括:足踏 呼吸体温触摸等等2、有两观点 (1)可行:故宫与九寨沟是人类宝贵的遗产,对它们 进行保护是非常必要的。这些限制会减少人为损坏 (2)不可行:这些限制措施不但不会减少损坏,反而 会由于减少游客数量,使旅游区保护和管理运转的资 金,妨碍对旅游环境的改善和修复。ks5u精品课件做个生态旅游
3、者1、生态旅游 (1)定义: 国际生态旅游协会把生态旅游定义为具有 保护自然环境和维护当地人民生活双重责 任的旅游活动。 (2)特点: 认识自然、保护生态环境 (3)功能: 具有观光、度假、休闲、科考、探险和 科普教育等多种功能。 (4)生态旅游的对象: 不仅包括自然景观,而且包括与自然 和谐的文化景观。 ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件ks5u精品课件2、做个生态旅游者的条件:生态旅游要求旅游者约束自己的行为, 以了解当地的文化与自然知识为旅游目 的,并能够自觉地保护和珍视旅游资源 和环境,提倡每个人都应为可持续发展 尽其所能。 ks5u精品课件案例4:倡导旅游者参与旅游环境建设旅游者与旅游区之间建立劳务 旅游关系是值得我们借鉴的。ks5u精品课件阅读:生态旅游的行为规 范ks5u精品课件我们应该做到:除了脚印什么也不留下,除了照片什么也不带走。人类应该诗意地栖居在大地之上。ks5u精品课件ks5u精品课件