高一语文勾践灭吴6

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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习有志者,事竟成,破釜沉 舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝 胆,三千越甲可吞吴六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 国语简介 国语是我国最早的国别史,共21卷, 分周语鲁语齐语晋语 郑语楚语吴语 越语八部 分,记叙由西周穆王2年(前990年)起到 东周贞定王十六年(前453年)共538年各 国内政、外交等事件。国语在

2、内容上 比较接近左传,又具有同样的史料价 值,所以国语又有春秋外传之称 。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎 ?”吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置 胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰女 忘会稽之耻邪身自耕作夫人自织食不加 肉衣不重采。折节下贤人厚遇宾客振贫 吊死与百姓同其劳。卧薪尝胆六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习勾

3、践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此 乎?”吴既赦越,越王勾践反国。乃苦身 焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦 尝胆也。曰:“女(汝)忘会稽之耻邪! ”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣 不重(chng)采,折节下贤人,厚遇宾 客,振贫吊死,与百姓同其劳。卧薪尝胆六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习译文:勾践困守在会稽的时候,喟然感叹道: “难道我就这样困守在这里一辈子吗?”吴王 夫差赦免越国以后,越王勾践回到越国, 于是就苦身焦思,在座位前放者苦胆,无 论是坐着还是躺着,抬头就

4、能看见苦胆, 吃饭也亲口尝尝苦胆。勾践还常常自言自 语地说:“你忘记了吴越在会稽这一仗的耻 辱了吗?”越王勾践亲自参加田间劳动,他 的夫人亲自织布,吃饭时也不加肉,穿衣 也不要多种颜色的华美衣服,屈己礼待那 些有才能但地位不如自己的人,善待来访 的宾客,救济穷困的人,慰问死者家属, 与老百姓同甘共苦。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习背景春秋末年,地处长江下游的吴越两 国经常发生磨擦。公元前496年, 吴王阖闾攻越,结果受伤而死,死 前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差 练兵3年

5、,于公元前494年大败越 国。越王勾践退守到会稽山时,只 剩下五千人。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习问题:吴王为什么赦免了越国 ?这中间发生了什么事?勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾 终于此乎?”()吴既赦越, 越王勾践反国。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习文种进言:臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水 则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋

6、臣与爪 牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠,时雨既至, 必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣, 无乃后乎?勾践态度:苟得闻子大夫之言,何后之有?勾践求贤乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能 助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习文种说吴王 随后,越王就派文种到吴国去求和。文种对吴王说: “我们越国派不出有本领的人,就派了我这样无能的臣 子,我不敢直接对您大王说,我私自同您手下的臣子说: 我们越王的军队,不值得屈辱大王再来讨伐了,

7、越王愿意 把金玉及子女,奉献给大王,以酬谢大王的辱临。并请允 许把越王的女儿作大王的婢妾,大夫的女儿作吴国大夫的 婢妾,士的女儿作吴国士的婢妾,越国的珍宝也全部带来 ;越王将率领全国的人,编入大王的军队,一切听从大王 的指挥。如果您大王认为越王的过错不能宽容,那末我 们将烧毁宗庙,把妻子儿女捆绑起来,连同金玉一起投到 江里,然后再带领现在仅有的五千人同吴国决一死战,那 时一人就必定能抵两人用,这就等于是拿一万人的军队来 对付您大王了,结果不免会使越国百姓和财物都遭到损失 ,岂不影响到大王加爱于越国的仁慈恻隐之心了吗?是 情愿杀了越国所有的人,还是不化力气得到越国,请大王 衡量一下,哪种有利呢?

8、” 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 伍子胥谏夫差 吴王夫差准备接受文种的意见,同越国订立和约。吴 王的大夫伍子胥劝阻说:“不行!吴国同越国,是 世代互相仇视,互相攻伐的国家,三条江河环绕着两 国的国土,两国的人民都不愿迁移到别的地方去,因 此有吴国的存在就不可能有越国的存在,有越国的存 在就不可能有吴国的存在。这种势不两立的局面是无 法改变的。我还听说,旱地的人习惯于旱地的生活 ,水乡的人习惯于水乡的生活,那些中原的国家,即 使战胜了它们,我国百姓也不习惯在那里居住,不

9、习 惯使用他们的车辆;那越国,如若战胜了它,我国百 姓既习惯在那里居住,也习惯使用它们的船只,这种 有利条件不能错过啊!希望君王一定要灭掉越国; 如果放弃了这些有利条件,一定会后悔莫及的。” 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习贿赂伯嚭越国打扮了八个美女,送给吴国的 太宰嚭,并对他说:“您如果能宽恕越国 的罪过,同意求和,还有比这更漂亮的 美女送给您。”于是太宰嚭向吴王进谏说 :“我听说古时攻打别国的,对方屈服了 就算了;现在越国已向我们屈服了,还 有什么要求呢?”吴王夫差采

10、纳了太宰嚭 的意见,同越国订立了和约,让文种回 越国去了。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习吴王已经赦免了越国,在励精图 治之前,勾践还做了些什么?1.责己请更“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以 暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人 请更!” 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习2.抚恤百姓于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧 ,贺有喜;送行者

11、,迎来者;去民之所恶 ,补民之不足。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习3.亲当国耻然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身 亲为夫差前马。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习勾践形象小结1.勇于承认错误 2.体恤百姓 3.敢于承担责任 4.六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育

12、活动PPT模板军队国防改革强军梦学习文种形象分析1.为国难挺身而出 2.善于辞令 3.六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习练习1.夫差是怎么样一个人?从这里看 出他为什么会最后败给越国?2.试分析伍子胥和伯噽的人物形象.六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习勾践采取哪些措施振兴国力?休养生息 民富国强招募贤才 身体力行减免赋税 爱民如子鼓励生育 优生优育六年级

13、数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习鼓励生育,优生优育令壮者无取老妇,令老者无取壮妻; 女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二 十不取,其父母有罪。将免者以告, 公令医守之。生丈夫,二壶酒,一犬 ;生女子,二壶酒,一豚;生三人, 公与之母;生二子,公与之饩。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习减免赋税,爱民如子当室者死,三年释其政;支子死, 三月释其政;必哭泣葬埋之如

14、其子 。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者, 纳官其子; 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习招募贤才其达士,絜其居,美其服,饱其食,而 摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼 之。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习身体力行,休养生息,勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子 之游者,无不餔也,无不歠也,必 问其名。非其身之所种则不食,非 其夫人之所织不衣。十年不收于国 ,民俱有

15、三年之食。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 说一说:经过勾践的励精图治,越国国内 发生了什么变化? 经过勾践的十年的努力:休养生息 富民强国招募贤才 身体力行减免赋税 爱民如子鼓励生育 优生优育越国的国力发生了巨大的变化:人口数量提高,劳动力增加;人口质量 上升,贤士来归;国力上升。民具有三年之食。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 面对越过国内发生

16、的巨大变化,越国国人有 怎么样的反应?国之父兄请曰:“昔者夫差耻吾君于 诸侯之国,今越国亦节矣,请报之!” 国之父兄请战国之父兄请战的原因是什么?六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习勾践答应国之父兄的请战了吗?为什么? 没有。 昔者之战也,非二三子之罪也,寡人之 罪也。如寡人者,安与知耻?请姑无庸 战! 理由六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 国之父兄放弃请战了吗?他们再次请战的理 由是什么?父兄又请曰:“越四封之内,亲吾君也, 犹父母也。子而思报父母之仇,臣而思 报君之仇,

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