社会主义核心价值观班会 

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1、我们的社会主义核心价值观社会主义核心价值观 基本内容基本内容 1、2、3、爱国、敬业、诚信、友善富强、民主、文明、和谐自由、公平、公正、法治社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值 要求。要求。坚持和发展中国特色社会主义,实现坚持和发展中国特色社会主义,实现 中华民族伟大复兴的中国梦,凝结着中华民中华民族伟大复兴的中国梦,凝结着中华民 族和中国人民的全部奋斗,蕴含着富强、民族和中国人民的全部奋斗,蕴含着富强、民 主、文明、和谐的价值追求。这一价值追求主、文明、和谐的价值追求。这一价值追求 回答了我们要建设什么样的国家的重大问题回答了我们要建

2、设什么样的国家的重大问题 ,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、 文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从 国家层面标注了社会主义核心价值观的时代国家层面标注了社会主义核心价值观的时代 刻度。刻度。社会主义核心价值观 自由、平等、公正、法治是社会层面的价 值要求。自由、平等、公正、法治,反应 了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量 现代社会是否充满活力又和谐有序的重要 标志。这一价值追求回答了我们要建设什 么样的社会的重大问题,与实现国家治理 体系和治理能力现代化的要求相契合,揭 示了社会主义社会发展的价值取向,从社 会层

3、面明确了每个社会成员应当共同遵守 和践行的价值准则。社会主义核心价值观 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要 求。求。爱国才能承担时代赋予的使命,敬业才能爱国才能承担时代赋予的使命,敬业才能 创造更大的人生价值,诚信才能赢得良好的发创造更大的人生价值,诚信才能赢得良好的发 展环境友善才能形成和谐的人际关系。爱国、展环境友善才能形成和谐的人际关系。爱国、 敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们 又培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会又培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德等

4、各方公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各方 面,是每一个公民都应该树立的道德规范和价面,是每一个公民都应该树立的道德规范和价 值追求,人们才能更好的处理个人与国家、社值追求,人们才能更好的处理个人与国家、社 会、他人的关系,不断地提升自己的人生境会、他人的关系,不断地提升自己的人生境 界。界。我们的社会主义核心价值观 对于处于人生重要阶段的我们来说,践行对于处于人生重要阶段的我们来说,践行 社会主义核心价值观的重大意义。青年大社会主义核心价值观的重大意义。青年大 学于人生观、价值观形成的关键时期,我学于人生观、价值观形成的关键时期,我 们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可们思想观念趋于成型,

5、但仍具有较大的可 塑性;我们接受新鲜事物的能力很强,但塑性;我们接受新鲜事物的能力很强,但 鉴别力明显欠缺。我们是一个成长和发展鉴别力明显欠缺。我们是一个成长和发展 的群体,肩负着民族的希望和未来,承担的群体,肩负着民族的希望和未来,承担 着祖国和历史的重大责任。着祖国和历史的重大责任。我们的社会主义核心价值观意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制 度或同一社会制度下的不同发展时期,都有相应度或同一社会制度下的不同发展时期,都有相应 的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一 种为大多数人所认同的核心价值观,那

6、么这个国种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国 家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就 会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、 快速和持续。只有明确认知社会主义核心价值观快速和持续。只有明确认知社会主义核心价值观 ,才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界,才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界 观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马 克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干 扰、驱除杂念,坚定信仰,为党和国

7、家的教育事扰、驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事 业做出应有的贡献。业做出应有的贡献。我们的社会主义核心价值观 目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面 影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治 信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭 曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付 出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些 基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更 有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要 ,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观 的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生 在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需 要以社会主义核心价值观加

8、以强有力的引导社会转 型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。我们如何践行?第一,我们应该树立远大理想,坚定追求信念。 在二十一世纪追求物质娱乐至上的年代,当代大 学生应当保持纯净的心灵,不为利所诱,树立高 远理想,坚持民族大义,不要只看懂物质利益而 忽视了精神价值。周恩来总理曾为中华之崛起而 奋斗读书,鲁迅先生也曾在国之大厦将倾时弃医 从文走救过之路。现在的我们生活在和平安逸的 年代,不需要为救国救民而献出生命,但是我们 仍然要保持凌云的斗志,树立远大理想,为祖国 的繁荣和发展贡献自己的力量。理想 你的理想是什么?伟人理想茅以升:建最坚固的大桥陈景润:攻破哥德巴赫猜想周恩来:为中华之崛起而读书

9、毛泽东:立志报国,心忧天下给我们启示志当存高远 成功需践行 吃得苦中苦 方为人上人从小做起! 任务:控制三闲 一、手闲 没事刷一刷手机 二、脑闲 没事上课神游神游 三、时间闲 时间 太多玩玩游戏如何实现理想?成功没有捷径 唯有依赖奋斗我们如何践行?第二,要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是 中华民族的一份子。中华民族五千多年的历史 和文化的积淀让每一个中华儿女都该感到自 豪。然而现今却又有许多国民产生了崇洋媚外 的心里,认为中国哪都不好哪都不如某某国家 ,这不好那不好,把自己的国家贬的一文不值 ,别的国家就是天堂一样。但其实哪里没有贫 困和富有呢,把自己国家的短比他国的长才会 造成这样的心里不平衡

10、。因此,大学生应当有 强烈的爱国意识,勇敢捍卫国家的尊严,为国 家的繁荣发展尽力而为。中国梦? 习近平定义“中国梦”-实现中华民族的 伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的 中国梦。在你批判祖国之时 你是否想过自己是这其中的一份子? 你是否想过伟祖国的改变出一份力? 你是否在不知羞愧的谈论着?国家兴亡匹夫有责 首先你应该做好自己该做的事我们如何践行? 第三,领悟人生真谛,创造人生价值。哲 人说过存在即合理,人生的真谛需要我们 用心去领会。人生在世,不如意之事十之 八九,苦难史人生的磨练,作为一名受着 高等教育的大学生,在人生的道路上遇到 挫折时,更应当拿出书生意气,越战越勇 ,而不是自暴自弃,随

11、便放弃。在现在竞 争激烈,生存压力大的社会,大学生应当 发挥知识分子的作用,为社会和国家创造 价值。我们如何践行? 第四,加强道德修养,锤炼道德品质。好 的品质是人生的财富,坚强不屈吃苦耐劳 是中华族的传统美德,是我们应当传承和 发扬的优秀品质。在当今道德滑坡的社会 北背景下,加强道德修养,锻炼道德品质 具有重大意义。什么是道德修养? 个人在道德意识,道德行为方面,自 觉地按照一定社会或阶级的道德要求 所进行的自我审度,自我教育,自我 锻炼,自我改造和自我完善的活动。怎么做? 加强个人道德修养,首要是加强个人的自 觉性。 加强个人道德修养,还要身体力行,积极 参与。 总之,加强个人道德修养是一

12、个需要长期 的坚持,需要个人的不断努力以及不断学 习、不断完善的一个过程,只有这样才能 正真提升个人的道德修养,才能真正加强 个人道德修养我们如何践行? 第五,日常生活中,遵守社会公德,维护 社会公共秩序,知法懂法遵法守法。践行社会主义核心价值观意义 国无德不兴,人无德不立。习近平说:“世 界上没有完全相同的树叶。一个民族、一 个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来 的,要到哪里去,想明白了、相对了,就 要坚定不移朝着目标前进。”社会主义核 心价值观,既是个人的德,也是国家、社 会的德。大学生积极培育和践行社会主义 核心价值观,对于推动国家发展、社会进 步和自身的成长成才,具有重要而深远的 意义

13、。践行社会主义核心价值观意义 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量。 对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量 是全社会共同认可的核心价值观。党的十八大以来, 习近平提出了实现民族复兴的中国梦的伟大号召。实 现中国梦,必须有广泛的价值共识和共同的价值追 求。面对世界范围思想文化交流交融交锋的形势下价 值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市 场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极 培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主 义子啊意识形态领路的指导地位、巩固全党全国人民 团结奋斗的共同思想基础,对于振奋人们的精气神、 凝聚实现中

14、华民族伟大复兴的强大正能量,具有重要 意义。践行社会主义核心价值观意义 协调推进:“四个全面”战略布局的精神动 力。构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观, 关系社会发展进步,关系国家长治久安。党的十 八大以来 ,习近平从坚持和发展中国特色社会 主义全局出发,提出了一系列治国理政的重大思 想观点,特别是形成了全面建成小康社会、全面 深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略 格局。协调推进“四个全面”战略布局,需要在 全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,更 好的整合社会思想文化和价值观念,为促进社会 经济全面发展提供有力的思想保证和精神动力。践行社会主义核心价值观意义 引导大学生进德修业、成长成才的根本指标。青年处在价值观形成和确立的关键时期。习近 平说,为什么要对青年将社会主义核心价值观这个 问题,“是因为青年价值取向决定了未来整个社会 的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时 期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像 穿衣服和扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩 余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣 好。凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深” 。大学生作为青年中的优秀代表,要从现在做起, 从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基 本遵循,形成自觉奉行的信念理念,在时代大潮中 建功立业,成就自己的宝贵人生。谢谢!

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