走进文化生活

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1、第八课：走进文化生活第一框：色彩斑斓的文化生活 厦门市集美区乐安中学 安小应鸟我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!“黑白经典”(70后)生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦！ 选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？“品味流行”(90后):探究一: (1)“黑白经典”与“品味流行”两位网友的烦恼有何不同? (2) 两位网友的烦恼对比反映出

2、文化生活发生了什么变化? (3)之所以产生这种变化的原因是什么呢?文化市场色彩斑斓、 文化选择多种多样 经济科技黑白、单一多彩、多样第八课：走进文化生活第一框：色彩斑斓的文化生活 第四 单元发展 中国 特色 社会 主义 文化第八课：走进文化生活 第九课：推动社会主义文化大发展大繁荣第十课：文化发展的中心环节 综合探究：感悟当代中国的先进文化（一）当代文化生活素描：一、色彩斑斓的文化生活1、当代文化生活的特点： 色彩斑斓、多种选择 2、文化生活色彩斑斓的原因：经济科技大众 传媒文化 市场发展文化产品 的丰富文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择第八课：走进文化生活 视频:红歌什么这么红探究二： u大

3、众传媒如此用心地策划、宣传、开 展 “红歌会”活动，对老百姓、对社会 有什么影响？ （二） 文化生活的“喜”与“忧”喜原 因影 响大力支持 、 热情参与 、 积极推动 。文化市场和大众传媒的发展满足文化需要，充实精神生活 传播科学文化知识 使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 提高思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展（二） 文化生活的“喜”与“忧 ”喜忧忧原 因 影 响 和 表 现现文化市场和 大众传媒的发展文化市场的盲目性 和传媒的商业性满足文化需要，充实精神 生活传播科学文化知识 使人们潜移默化地接受正确 的价值观念，提高思想道德 素质引导消费观念，推动 生产发展生产销售品位 低下的文

4、化产品 迎合低级趣味 不负责任地传 播“绯闻轶事” 。政府、 消费者加强管理，正确引导政府要提高思想道德 素质，提高思想觉 悟水平，自觉抵制 不良文化的影响。消费者10月25日，为期一个月的“2008书香鹭岛活动 月”在中山路步行街小走马路舞台拉开帷幕。今年 的“书香鹭岛活动月”以“读书益智，和谐发展”为 主题，共有“全民阅读”、改革开放30年”、“书香 两岸”、“书香鹭岛论坛”和“酷炫动漫”等5个系列 共83项活动。 2008书香鹭岛活动月 （三）发展人民大众喜闻乐见的文化1、人们 的文化 需求多层次多样化多方面文化产品多种 类型多样 风格“经典” 作品价 值大！“流行” 作品价 值大！探

5、究 三“经典”“流行”1、不能简单、片面地说谁的价值大。 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它 的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化 作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否 广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典， 真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中 持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进 的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。（三）发展人民大众喜闻乐见的文化1 、多层次多样化文化产品多种 类型多样 风格人们文化 需求 多方面发展大众文化（三）发展人民大众喜闻乐见的文化1 、多层次多样化文化产品多种类型多样风格公民的

6、文化需求发 展 大 众 文 化2、我们所提倡的大众文化：形式方向性质多方面面向广大人民， 反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活当代文化 生活素描文化生活的 “喜”与“忧”发展人民 大众喜闻 乐见的文化当代文化 生活的特点变化的原因忧虑表现（原因）人们文化需求特点发展大众文化可喜变化 启 示小结1、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰 富多彩，其原因是（ ） 大众传媒的影响 现代科学技术的发展 现代文化产业的发展 社会主义市场经济的发展A B C DD2、在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合 受众，使格调不高、内容低俗的文化产品和信息

7、传播开来。低俗文化造成的文化污染，将比环境 污染更可怕。低俗文化泛滥（） 是文化市场的盲目性和传媒的商业性引发的 企业追求经济效益的必然结果 说明文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导 急需文化行政部门的直接管理 A B C DA3、广东电视台制作的粤语电视系列情景短喜剧 外来媳妇本地郎自2000年开播以来，收视率 始终名列榜首，成为广东电视影响力最大、知名 度最高、经济收益最好地影视品牌之一。外来 媳妇本地郎的成功告诉我们，深为人民大众所 喜爱的大众文化应该是（ ） 面向广大人民的文化 内容通俗易懂的文化 反映人民的利益与呼声的文化 为人民大众所喜闻乐见的文化 A B C DD厦门十中

8、高二（10）班的两位同学小明和小军关于 大众传媒对文化生活的影响展开了讨论。小明说：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品 得到更好的传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看 电视、唱唱歌、读读报刊、玩玩电脑游戏，满足了精神 上的需求。小军说：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助 长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽文化借助大众 传媒肆意扩散。请你结合所学知识，对小明和小军的观点进行评析。典例分析u“辨析型论述题”的解题步骤和方法： 1、观点评析正确、错误或片面； 2、运用所学的相关知识对观点进行分析： （1）简要陈述理论知识； （2）结合理论分析观点； 3、小结：综上所述（再一次澄清观点+

9、启示）典例分析参考答案答：（1）题中两位同学的观点都是片面的。（2）大众传媒给我们的文化生活带来了许多可喜的影 响和变化，但由于大众传媒的商业性和盲目性，也为个人 和社会带来了一些令人忧虑的现象。小明只看到了大众传 媒在文化生活中的积极作用而忽视其消极作用；而小军则 只看到了大众传媒在文化生活中的消极作用而忽视了其积 极作用。 （3）综上所述，题中两位同学的观点都是片面的。面对 大众传媒的双重影响，要积极管理，正确引导，做到扬长 避短，从而促进社会主义文化建设。u请以中学生与流行文化为课题，自选一个角度，写一篇政治小论文。 提示角度： 什么是流行文化？中学生群体的流行文化是什么？ 怎样的主旋律

10、作品才能吸引现代的中学生？ 流行文化中的美学因素有哪些？评价流行文化的标准是什么？ 流行文化蕴涵着怎样的商机？ 校园中的流行文化能否成为主流？课后探究第 八 课 : 走 进 文 化 生 活色彩 斑斓 的 文化 生活在文 化生 活中 选择当代文化生活素描文化生活的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化阳光下的阴影 提高眼力、拒绝污染奏响主旋律：文化激荡看主导酷炫动漫邀您驻足11月5日至6日，第四届漫舞金秋COSPLAY邀请赛将在中山路小走马路舞台举行。同时，现场 还将有动漫衍生产品展销、原创动画片片花展播、 动漫现场知识问答、第三届大学生网络游戏策划 设计大赛、 “动漫创造生活”主题市集等特色

11、活动 。主题书展琳琅满目书香鹭岛书市共18家出版物发行单位开设 89个 展位，共展出图书、音像电子出版物、动漫展品 10万多种。书香两岸书香两岸系列则将通过 在各大书店、音像店举办 闽南“活”文化展播，外图 厦门书城的闽南部分非物 质文化遗产展演和“斗阵 游台湾”台版精品人文图 书展等活动，展现两岸文 化经典。鹭岛论坛四大系列今年的书香鹭岛论坛分成闽台关系、科普厦门、 人文厦门和英语等四大系列讲座。其中，闽台关系 系列讲座有四位专家向大家分析 “台海形势与两岸 关系”、讲述“闽南文化与闽台文化交流合作”，品 味“闽台茶文化”、追溯“闽台传统建筑历史渊源”。 改革开放30年组委会特别增加了纪念改革开放30年主题系列 活动，让市民在主题书展、读书征文、“我与特区 同成长”漫画展中重温改革开放30年的发展与成就。红歌唱响井冈山为什么歌者和听众眼里 噙满泪水?为什么一人唱歌 竞引来万人共鸣?红歌之所 以让人感动,首先是“歌红” 。 红色歌曲传递着一种情感， 就是对历史的缅怀，对英雄 的崇敬和对真、善、美的褒 扬。红歌可以催生一种精 神，而精神的力量可以让一 个人复活，让一个民族复 兴！