《教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与抗弯曲能力》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与抗弯曲能力》PPT课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教科版小学科学六年级上册纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力, 我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?我们还可以折成哪些形状与这张纸平 展的纸进行比较？我们就用纸来做这个实验。一张平展 的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测 一下.操作提示：1、实验前，小组成员先商量确定并制作好你们 所选择的形状，允许有创新的折法。2、为了各组实验的统一性，架空的距离都控制 在15厘米。3、摆放垫圈时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折 的形状变形导致垫圈翻倒为准。4、交流时要轻声细语，实验完成后马上整理好 实验器材放在桌子中间，组长到黑板上写出你们组 的实验数据。把薄形材料弯 折成“V”“L”“U”“T”或“工” 字等 形状，虽然减少 了材料的宽度， 但却增加了材料 的厚度，增加厚 度是能大大增强 材料的抗弯曲能 力的。增加了厚度减少了宽度1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄 、软硬程度如何？3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量 作出自己的解释。科学就在我们的 身边,需要大家多观 察多思考。
