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1、 沁园春 长沙安徽省滁州市全椒县马厂中学曹圣勇 邮编239551空山新雨后,天气晚来秋 明月松间照,清泉石上流清新淡雅月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠.忧国伤己悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰 。楚辞 万里悲秋常做客，百年多病独登台杜甫登高盖夫秋之为状也，其色惨淡其意萧条 山川寂寥欧阳修秋声赋背景资料 词的相关知识 词是产生于隋唐兴盛于两宋的一种新诗体.词又称为：“曲子 词”、“诗余”、“乐府”和“长短句”等。与近体诗相较，词在形 式上独具特色：一、词是配乐的；二、词有一个音乐性的 调名，即词调，通常称词牌；三、词分为数片，通常是上 下两篇；四、词的句子长短参差不齐；五、每一种词调有 不同
2、的押韵位置。 分类：小令（58字以内） 中调（5990字） 长调（90 字以上） 词牌名沁园春 确定字数、句数、格律教学重点、难点： 1、理清词的思路，理解文意 2、把握词的思想感情和表现手法,推敲关键词句 3、掌握词中意象， 体味词的意境一注音：舸g 寥廓lio ku 峥嵘zhngrng 遒qi 遏 二释词：怅：沉浮：峥嵘：指点： 粪土： 遏：表达由深思而激昂慷慨的心绪。指盛衰。不平凡，不平常。评论的意思。用做动词，以为粪土，意动用法。阻止。在一个深秋的季节 里，橘 子洲头，伫 立着一位英姿 勃发 的年轻革命家，他 正深 情在注视着滚 滚北去的湘江波涛 ，凝重的目光里似 乎折射出心头翻腾 的
3、无限遐思课文分析l独立寒秋， l湘江北去， l橘子洲头。时间地点人物 豪迈 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由 。自 然 景 物角度 景 状态山红水绿鹰击鱼翔静动动动远近仰 俯点面秋 色 绚 丽看万山红遍 层林尽染鹰击长空鹰击长空鱼翔浅底漫江碧透万类霜天竞自由万类霜天竞自由百舸争流怅寥廓，怅寥廓， 问苍茫大地，问苍茫大地， 谁主沉浮？谁主沉浮？看 写景 |忆记事携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。革命青年革命青年年轻年轻有才华有才华奔放热情奔放热情强劲有力强劲有力关心
4、国家命运关心国家命运敢于斗争敢于斗争蔑视反动军阀蔑视反动军阀 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？时间、地点、人物见景生机勃 勃之景生情济世沧 桑之情携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？追忆当年革 命盛景感怀往昔壮 志豪情过渡上阕：描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒 秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来 主宰的问题。 下阕：回忆往昔峥嵘岁
5、月，表现了诗人和战友们 为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情 ，也形象地给出了谁主沉浮的答案。谁主沉浮？主宰国家命运的，是以天下为 己任，蔑视反动统治者，改造旧世界的革命 青年。中心思想：远眺：万山红遍层林尽染 近观：漫江碧透百舸争流 仰视：鹰击长空俯瞰：鱼翔浅底总结：万类霜天竞自由静动看 问:谁主沉浮景中寓情 情中显志远看：万山红遍，层林尽染 近观：漫江碧透，百舸争流 仰视：鹰击长空俯瞰：鱼翔浅底远近相间，动静结合，对照鲜明。江面千帆竞发的 热闹场面换成“飞”？ No!写出飞鹰的雄姿，矫健有力换“游”？No，写出游鱼的从容自如色彩绚烂的 湘江秋景图感慨万千，“怅”“问”， 提出领导权问
6、题，突出了词人 博大胸怀，凌云壮志。 上片，一个重要的动词领起意象动词：看 意象：万山、层林、漫江、百舸雄鹰、游鱼、万物、霜天比较：枯藤、老树、昏鸦、瘦马 生机勃勃 昂扬奋进下片，也有重要的动词。“忆”领起的语句，流露出作者无限怀念之 情。在橘子洲上词人曾和当年的同学和朋友 聚会、游览，度过一段难忘的不平凡岁月。 “恰”领起的语句塑造了一群以天下为己任、充满壮志豪情 的革命青年形象。表达了作者以天下为己任 的革命豪情。结尾说明了什么？革命青年壮志凌云，以天下为己任，当主宰 宇宙！巧妙回答了前面的问题。中流击水：祖逖中流击楫而誓曰：祖逖不能清中原而复济者， 有如大江！”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的 代名词。此处象征了作者在新时代的大潮中，乘风 破浪，立志振兴中华的壮志豪情，激励了革命青年 要做革命的中流砥柱，发扬革命精神。 三、分析全词1、上阕：看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竟自由。眼 前 景色彩绚烂的秋景 画 图心 中 情怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？抒胸怀博大的凌云壮 志2、下阕：忆恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。同学青春年少风华正茂峥嵘岁月记到中流击水，浪遏飞舟？我辈破浪锐进奋然前行豪迈气概
