实词、虚词课件

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1、第一轮复习 ：实词、虚词 词语使用包含实词、虚词、熟语的使用。这三类词语使用频率高，是高考的重点之一，本考点专讲实词、虚词的辨析与运用。1、什么是实词？什么是虚词？汉语的词首先根据是否能作句子成分，分为实词和虚词两 大类。实词能够单独充当句子成分，意义比较实在，表示事物、 动作、行为、变化、性质、状态、时间、处所等。包括名词、 动词、形容词、数词、量词、代词。虚词是不能单独充当句子成分的词，有连接或附着各类实 词的语法意义。可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹 词和拟声词六类。2、高考对实词、虚词的考查主要集中在哪里 ？近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动 词、形容词(以动词、形容词居

2、多)上，以辨析近义词 为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子 选择词语。虚词的考查主要涉及关联词、介词、副词等。 虚词的考查主要有两类：一是辨析虚词使用正确与否 ，二是辨析选择用法相近或易混的关联词语一、辨析近义实词“五”法1语素分析法 1.1什么事语素分析法？“语素分析法”是指对另外两个或几个相 异语素进行辨析，区分出 二者的不同点 。1.2具体操作时，可采用相异语素进行组 词的方法。1、我只不过是替他_了几句，说明 了事实的真相。（ ）辩护 辩解 辩白 辩证C【解析】 辩护 辩解 辩白 辩证主要是区别“护”“解”“白”“证”这四个语素，采用相异 语素组词 法。 “护”常见的组词是维

3、护、保护，故“辩护”侧重的是以 申辩的形式来保护、维护其言行； “解”常见的组词是解开、解释，故“辩解”侧重的是分 辨、解释；“白”常见的组词是明白、清白，故“辩 白”侧重的是在被误解或被指责的情况下进行分辨 ，使事实得以澄清，个人得以清白； “证”常见的组词是证据、证明，因此“辩证”侧重的是 客观性，指一分为二的看问题的方式。2、某市公开选拔了一批党政领导干部，从年龄 结构上看，_的这批干部普遍年轻；从_ 上看，他们的教育背景普遍较好；至于他们是 否具有_的能力和水平，还需要在实践中 进一步检验。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。履职 履新 履历 履职 履历 履新 履新 履职 履历 履新

4、 履历 履职【解析】采用相异语素组词法。选项三个词语的相同语素是“履”，相 异语素是“新”、“历”、“职”。“新”，新任，故“履新”侧重新任就 职；“历”，经历，故“履历”意为个人经 历的说明；“职”，职责，故“履职”侧重履行职 责。 【答案】 D3、 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( )研究报告认为，目前_发展中国家食品出 口的市场壁垒主要有这几种：产品注册、出口文 件问题及海关规范；SPS协议、技术壁垒；运输 及搬运规范，投资与融资问题；国际贸易规范。 从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 _，而是要在新的条件下继续深入地学习 。 尽管这只是一次_，但民警与保安迅速出 击，表

5、明本市第一个进入校园的电子保安系统已 经成功地开通了 A妨碍 终止 演练 B妨碍 终止 演示 C妨害 中止 演示 D妨害 中止 演练解析 采用相异语素组词法。 “碍”阻碍，干扰，“妨碍”侧重于“碍”( 阻碍)； “害”损害，有害于，“妨害”侧重于“害 ”(损害)。 “中”中途，“中止”侧重“中”中途停止； “终”最终， “终止” 侧重结束。此处语境 应选“终止”。 “练”，即训练，练习，“演练”侧重“练” ； “演示”侧重“示”，即示范。结合语境，故 选“演练”。 答案 A4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当 的一组是【 】 如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说 、电影以后，就盲目地去模仿

6、文学作品中某 些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有 足够的 能力。 近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国 家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须 对此进行 ，深刻认识问题的严重性。 A、鉴别 反思 B、鉴赏 反思 C、鉴别 反省 D、鉴赏 反省c【解析】句相同语素是“鉴”字，将不 同语素“赏”、“别”组词为“欣赏”、“辨 别”，两个词就容易区别了。况且“一 些渲染情爱或暴力的小说、电影”，包 含不健康的内容，需要读者或观众加 以辨别，而不是欣赏，故选“鉴别”。 【答案】c。2.1什么是想象搭配法？有些词和短语的搭配有一定的限度，不能 任意组合。在做题时，联系生活、运用想 象，组合词语，进行比

7、较，会得出一些包 含这个词和短语的不同用法。通过对比这 些短语，看其中包含的内容哪一个与原文 内容更接近，并据此正确判断出答案2想象搭配法（想象对比法）如： 改善关系、条件、生活 改进技术、方法、工作 改正缺点 错误 严厉制裁、批评、处分、处罚 严格遵守、执行、要求、监督 严肃态度、作风、气氛 发扬优点、作风、传统、精神、民主 发挥作用、威力、积极性、创造性 侵犯主权、利益、领海、人权 侵占土地、财产、领土、公款 履行诺言、合同、手续、条约 执行命令、任务、路线、政策 典例1依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( ) 我们需要储备_的粮食，以度过这一非常时期。 我们要始终保持和_自己的

8、独特风格，并使之更 成熟，更完美。 必须提高公安机关人民警察队伍的素质，_公安 队伍的知识结构，提高公安队伍的战斗力。A充足 发扬 改善 B充分 发扬 改进 C充分 发挥 改进 D充足 发挥 改善A解析 运用想象，组成短语。充足阳光充 足，充足的水分；充分理由充分、条件充分 。原文中的“粮食”与“阳光”“水分”更接近 ，则“充足”更适合语境。“发扬”是指发展和 提高。与“发挥”搭配的词有“作用”“威力 ”“智慧”“力量”“干劲”“创造性”“积极 性”，“发扬”经常同“作风”“精神”“传统 ”“民主”“成绩”“优点”等搭配。“风格” 与“作风”更接近，故选“发扬”。与“改进” 搭配的词有“工作”

9、“方法”“技术”等，与“ 改善”搭配的词有“生活”“关系”“条件”等 。答案 A典例2依次填入下列各句横线处的词语，最恰 当的一组是 （ ） 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥 护 反分裂国家法。 端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据 说，这样可以 疾病。A、制定 祛除 B、制订 祛除 C、制定 驱除 D、制订 驱除 A【解析】 “制定”常与“法律、规程”等词搭配； “制订”一般与“具体的方案”连用。 故句中反国家分裂法是法律，应用“ 制定”。 “祛除”常与“疾病、疑惧”等词搭配； “驱除”常与“敌人、势力”等词搭配， 故句选“祛除”。【答案】A。3筛选排除法运用筛选的方法去解答词语辨析

10、题。选择句一般是三个，只要确定两个选择句的词语，第三个选择句的选择项便可以进一步论证答案的正误。因此,做题不一定按照句序的前后答题，而应该首先选出自己最有把握的句子，从而排除两个选择项。 典例1 依次填入下列各句横线处的句子和词语，语意 衔接最恰当的一项是（ ） 针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了 解决的办法：将百度文库中文学作品附带的大部分 _回报给版权方。 对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业 上“鞭子赶着走”，那么将_ 无穷，很难培养出 国家需要的人才。 每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常 说：人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的 _是事业的绊脚石。

11、 A效益 祸害 附和 B收益 祸害 附会 C收益 贻害 附和 D效益 贻害 附会C【解析】这个题目可采用排除法，先确定第3句 ，选“附和”。附和：（言语、行为）追随 别人，含贬义。附会：把没有关系的事物说 成有关系的事物，把没有某种意义的事情说 成具有某种意义。排除了B、D。再比较“祸 害”“贻害”，祸害是动词，损害的意思； 贻害是动词，留下祸害。此处用贻害。 效益：效果和利益。 收益：生产上或商业上的收入。此处应用收益典例2 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组 是( )我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待 _之后，即可付诸实施。 抗击“甲型H1N1流感”的白衣战士郑重立下誓言： 我们_，

12、为守护患者不遗余力 这家医药公司_世界医药行业之首，是因 为有三项产品连续获得国际金奖。A审定 许诺 跃居 B审订 承诺 跻身 C审订 许诺 跻身 D审定 承诺 跃居D解析 “审定”意为“审查决定”，“审订 ”意为“审查修订”，句中计划“已经呈 报上级有关部门”，应该是修订过了，只要 求“上级有关部门”决定，所以用“审定” 。B、C两项可以排除。“许诺”“承诺”都 有“应允、答应、应承”的意思，但词义的 轻重不同，前者轻后者重，句中“郑重立 下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清 “跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑 句该选哪个词，我们用排除法就得出了正 确答案 答案 D4.1什么是反义组词

13、法？当一组近义词从正面难以区分的时候 ，可以逆水行舟，找出它们的反义词来加 以区别，尤其是句子中有成对出现的词语 暗示时，这种方法就更为有效。将两个词 的反义词找出来，比较两个反义词的区别 ，代入原文，看哪个反义词更适合语境， 从而得出答案。4反义组词法典例 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( )为什么某种生物的分布_而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？我们对自己的前途要_，这样才能迸发出火一样的激情。曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_。A普遍 乐观 赞扬 B普遍 豁达 赞叹 C广泛 乐观 赞叹 D广泛 豁达

14、 赞扬C解析 寻找反义，进行比较。普遍个别，特殊；广泛狭窄，狭小。将两组反义词代入原文，说某种生物的分布“个别而繁多”或“特殊而繁多”都是讲不通的，而说某种生物的分布“狭窄而繁多”或“狭小而繁多”都可讲得通，故选“广泛”。乐观悲观；豁达狭隘。可以看出，前者是一种态度，后者是一种品质。代入“悲观”讲得通，代入“狭隘”，说“对自己的前途要狭隘”，当然不通，选择“乐观”。扬表扬，颂扬；叹感叹，叹服。代入原文，会发现“令人表扬”或“令人颂扬”明显语意不通，而“令人叹服”尤其合适，“令人感叹”也能讲得通，故答案是“赞叹”。答案 C5.1什么是语境造句法？有些词采用组词法区分不出时，可以采用造句 法。高考所给的语境，有时并不是学生特别熟悉 的，这时，我们就可以化繁为简设语境。利用需 要比较的这两个词，新设熟悉的语境，新造句子 ，这个语境要力求和原语境相似。细加比较得出 答案。在新语境中，利用新句子来比较两个近义 词的区别，如使用范围、感情色彩、语法搭配等 。5语境造句法典例 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( )据报载，孙中山的孙女孙穗芳女士今年多次_北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。他_不决地伫立着，缓缓地环顾四周的房屋和院