文化生活第二单元期末复习

《文化生活第二单元期末复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文化生活第二单元期末复习（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 第二单元 文化传承与创新复习第三课 文化的多样性与文化的传播考点：1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义一、世界文化的多样样性 1世界文化的魅力：民族节节日， 。 2透视视文化多样样性 (1)文化多样样性的表现现； (2)文化是 的，又是世界的。 3尊重文化多样样性 对对待文化多样样性的正确态态度既要认认同 文化； 又要尊重其他民族文化。 4尊重文化多样样性的意义义 (1)尊重文化多样样性是 本民族文化的内在要求。 (2)尊重文化多样样性是实现实现 繁荣的必然要求 。 5尊重

2、文化多样样性的原则则 必须须遵循各国文化 的原则则。文化遗产遗产民族本民族发发展世界文化一律平等二、文化传传播的多种途径 表现现：商贸贸活动动、 、教育，总总之，小到亲亲朋 聚会、外出旅游，大到各种经济经济 、政治、文化活动动， 都可以成为为文化传传播的途径。 三、现现代文化传传播手段的特点传传媒大体经历经历 了口语语、文字、印刷、电电子和网络络等 发发展阶阶段。 已经经成为为文化传传播的主要手段 。 四、做传传播中华华文化的使者，增强中华华文化国际际影 响力人口迁徙大众传传媒1.世界文化多样性的表现知识点：民族节日蕴涵着民族生活中的风土 人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素， 是一个民族历史文

3、化的长期积淀。庆祝民 族节日，是民族文化的集中展示，也是民 族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化 成就的重要标志。文化遗产不仅对研究人 类文明的演进具有重要意义，而且对展现 世界文化的多样性具有独特作用。 单项选择作为传统文化的基本形式，对人 们的物质生活和精神生活产生持久和 深远影响是（） A.传统习俗 B. 传统建筑 C.传统艺术 D. 传统思想立意：考查学生对传统文化基本形式 的认识。A 1民族节日和文化遗产( ) A都是一个国家和民族历史文化成就的 重要标志 B都可以展现世界文化的多样性 C以文物、 建筑群和遗址类著称 D是人类生存和发展的基础下列关于文化遗产的认识，正确

4、的有是世界上各国家和民族历史文化成 就的重要标志 是人类共同的文化财 富 是人类生存和发展的基础 其存在不仅对于研究人类文明的演进 具有重要意义，而且对于展现世界文 化的多样性具有独特作用A B C D注意：传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文化成果，是一个民族生存和发展的重要条件。 相对于现代文化来说，是指历史上流传下来的文化；相对于外来文化来说，是指本土文化。它或者表现于物质载体，比如建筑、工具、雕塑等；或者表现于各种知识信息的积累储存。知识点：2.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系。世界文化是 由不同民族的、不同国家的文化共同构成的。 不同民族的文化有共性和普遍规律

5、，同时各民 族文化之间也存在差异。文化是世界的，各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化 是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 。对人类社会来说，文化多样性必不可少。 尊重文化多样性（重点） (1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民 族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性 ，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在 要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要 求。 (3)原则：承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化 ，必须遵循各国文化一律平等的原则。 (4)意义：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和 睦相处，共同促进世界文

6、化的繁荣。只有在民族平等 的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展； 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩， 充满生机和活力。 注意： (1)民族文化是民族身份的重要标志。 (2)世界文化和民族文化是共性与个性、 一般与个别、普遍与特殊的关系，不能 理解为整体与部分的关系。 (3)尊重其他民族文化，尊重文化多样性 并不是搞“民族虚无主义”和“历史虚无主 义”。 (4)文化多样性是人类社会的基本特征， 也是人类文明进步的重要动力。知识点：4.文化传播的多种途径（重点）重要途径有：A.商人进行的贸易活动；B.人口迁移；C.教育。其他途径：A亲朋聚会、B外出旅游、C 各种经济、政治、文化

7、活动等。知识点：5.现代文化传播手段的特点(大众传媒)现代文化传播的主要手段的特点： A它们能够最大限度地超越时空的局限 ， B汇集来自世界各地的信息， C日益显示出文化传递、沟通、共享的强 大功能。 注意： (1)大众传媒的发展并不意味着旧的传媒的消失， 旧的传媒仍然在当今文化传播中发挥重要作用和拥 有不可或缺的地位。 (2)文化传播的途径和手段之间的关系 文化传播的途径要借助一定的文化传播手段，文化 传播手段的发展进一步促进了文化传播。 (3)文化传播手段和途径并非越多越好。 文化传播手段和途径的广泛，一方面加大了文化传 播的速度和程度，促进了文化的繁荣与发展，但另 一方面也造成了劣质文化

8、的泛滥。特别是一些新生 的传播方式和手段，在很不完善和成熟的情况下， 极易被利用，成为黑色或灰色文化传播的帮手。 教育是文化传播的重要途径，而传媒在文 化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是 现代文化传播的主要手段。关于教育与大 众传媒的关系，正确的是( ) A教育始终借助大众传媒 B大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走 向了更为广阔的空间 C文化传播的途径是多样的，传媒也日益 多样化 D教育的普及加速了文化传播孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”面对日益激烈的国 际竞争，党的十六大把“形成全民学习，终身学习的学 习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会 的重要目标。回答12题 1.学习型社

9、会是现代社会发展的一个重要特征。建设学习 型社会是科技进步的必然要求和结果 意味着文化传承方 式的新变革 是全面建设小康社会的必由之路 能够 促进人的自由全面发展A. B. C. D. 2建立学习型社会的内在要求是A推动教育信息化和构建终身教育体系B全民学习，终身学习C每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能 力和创业能力D让学习成为一种生活习惯和生活方式知识点：6.推动文化交流的意义(如中法,中俄文化交流)A古代中华文化不断地向外传播 ，为中华文化的传播和世界文化的发 展作出了贡献。B外域文化也不断传人中国，促 进了中华文化的发展和进步。 2我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍 显现于我们

10、构建和谐社会的努力中，同时 获得了社会主义的新内涵，这说明传统文 化具有( ) A相对稳定性 B鲜明的民族性 C较强融合性 D明显渗透性 )(探究题)为把2010年上海世博会办成一次“成功、 精彩、难忘”的盛会，全申城人民都积极投身“迎 世博会行动”。 情景一 世博会是当代人类文明的精彩论坛。 2002年12月3日蒙特卡洛世博会陈述现场，申博宣 传片中通过展示古朴的江南古镇、浦江两岸流光 溢彩的夜景、大剧院辉煌的交响乐演奏和街头青 年人的劲舞将上海特有的多元文化、多重色 彩尽融其中；中国申博代表团的“形象大使”丁晓 军拿着一摞装着一把小梳子的纪念封分送给客人 ，她说，这种梳子是中国在日内瓦世界

11、博览会上 的获奖产品，西方谚云：好主意来自梳子，送梳 子给客人寓意吉祥美好。 情景二 公众对世博会的熟悉程度，比不上奥运会； 许多人还不明白去世博会究竟干什么、看什么。在世 博会150多年的历史上，上海世博会首次选择了“城市 ”主题“城市，让生活更美好”。我们不只是看展 馆建设、看展出物品，也要看内涵展示。 情景三 浦东金杨社区发出行动倡议书，要求“金杨 的青年们更应当在迎世博的主旋律中唱响青春的声音 ”。 (1)上海存在多元文化的原因是什么？怎样理解丁晓 军送给客人梳子的做法？ (2)某中学为此举办世博知识的推广活动。请你为他 们的推广活动形式提供可行方案。 (3)如果你是金杨社区青年，你认

12、为自己应该如何“唱 响青春的声音”？解析：本题考查文化多样性与文化传播的相关知识。第(1)问以上海的多元文化特点考查文化多样性的表现以及对待文化多样性的正确态度；第(2)问考查文化传播的途径；第(3)问则引导学生做文化传播的使者、文化生活的主人、文化建设的主体。 答案： (1)上海地区特有的历史与现实、政治与经济决定了上 海文化的多元性；丁晓军送给客人梳子的做法是尊重 文化多样性的做法，增进中西文化之间的理解与宽容 ，因而也为申博成功作出了贡献。 (2)推广世博知识，可以在学校网站开辟互动性的世博 知识交流频道，可以制作相关影音节目，可以举办演 讲会、知识讲座、散发世博知识小册子等。 (3)要

13、做中华文化传播的使者、上海文化建设的主人， 既要努力学习西方文化，便于和来参展的外国朋友融 洽交流，又要努力学习中华文化，主动地推动中华文 化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的主要因素 4.文化继承与发展的关系第四课 文化的继承与发展考点：一、文化继继承性的表现现文化的继继承性表现为现为 ： 的继继承、传统传统 建筑的继继承、传统传统 文艺艺的继继承、 的继继承。二、对对待传统传统 文化的正确态态度正确态态度是：取其精华华， ；批判继继承， 。传统习传统习 俗传统传统 思想去其糟粕古为为今用三、影响文化发发展的重要因

14、素 1社会制度的更替使文化经历经历 一个新的文化形态态取 代旧的文化形态态的过过程，有力地促进进文化的进进步。 2 的进进步，是促进经济发进经济发 展的重要因素， 也是推动动文化发发展的重要因素。 3思想运动动往往成为为社会变变革的先导导，不同思想文 化在思想运动动中相互激荡荡，也促进进文化的发发展。 4 是人类类特有的传传承文化的能动动性活动动，具有 选择选择 、传递传递 、创创造文化的特定功能，在人的教化和培 育上始终终扮演着重要的角色。 四、文化继继承与发发展的关系 继继承是发发展的必要前提，发发展是继继承的 ，继继 承与发发展，是同一过过程的两个方面。科学技术术教育必然要求知识点：1.

15、传统文化的特点及其影响特点：传统文化具有相对稳定性。在世代相传中 传统文化保留着基本特征，但是具体内涵又能因时 而变。（）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历 史发展的产物，传统文化是维系民族生存发展的精 神纽带。影响：传统文化的相应内容如果能顺应社会生活 的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就 能对社会起到积极作用；反之，就会起阻碍社会 进步、妨害人的发展的消极作用。 注意：传统传统 文化是人们们在历历史实实践活动动中创创造和积积淀的文化成果，是一个民族生存和发发展的重要条件。 相对对于现现代文化来说说，是指历历史上流传传下来的文化；相对对于外来文化来说说，是指本土文化。它或者表现现于物质载质载 体，比如建筑、工具、雕塑等；或者表现现于各种知识识信息的积积累储储存。【例题分析】5.“海上升明月，天涯共此时。”每逢 中秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传 统节日，此可见A传统文化具有稳定性B传统文化的具体内涵可因时而变C传统思想是中华文化中的重要组 成部分D两岸同胞在民族文化和民族心理 上具有强烈的认同感戏曲是中华文化艺术宝库中的瑰宝。回答2-4题 2.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式。