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1、n爱情，是大学生活中不得不提的话题。爱情，是 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，还是早知如 此绊人心，何如当初莫相识？n大学的爱情，何去何从？在大学的爱情里，我们 失去了什么，又收获了什么？n大学里的我们，又是用怎样的心理来面对象牙塔 里的爱情？n我们又应该用怎样的心境来看待校园里的爱情？一、爱情、恋爱与大学生u 爱情与大学生爱情作为人类精神的一种最深沉的冲动，其动力是人的 性欲，是延续种属的本能，这种本能是爱情的生物学基础，是 爱情必不可少的。然而，爱情并不是一种纯属本能的情欲，而 是人类肉体与精神的升华。爱情是性与爱的和谐统一。u恋爱与大学生 心理学家指出：“在人格尚未成熟的时候，就谈恋爱，
2、对该人的人生有可能带来不利”大学生是否可以谈恋爱以及弊多利的问题，实际上是一个 什么样的大学生具有谈恋爱资格的问题。恋爱是异性间择偶和培养爱情的过程，是以爱情为中心的社会心理行为。完整的恋爱过程包括;择偶、初恋、热恋、结婚。恋爱状态下常常表现为以下特征： 恋人之间常有眉目传情和语言沟通 常有美化对方-情人眼里出西施的倾向 力图完善自己、表现得更好 渴望与恋人在一起，若一日不见，如隔三秋 常防备他人抢走自己的恋人-嫉妒 期望在身心上与对方融为一体 希望能为恋人多作奉献 二、大学生择偶心理卫生 1择偶类型 精神满足型。满足精神需要为主 感言满足型。外表、风度举止 功利满足型。2择偶中常见的心理障碍
3、 择偶动机不端正 恋爱动机不是出于爱情本身，而是由于打赌、抱负、脱离不如 意家庭、居住地或追求者等，或为摆脱、单调、寂莫的生活。 择偶标准不实际 希望对方十全十美，或某一方面，个子高、农民子女。 择偶方式不当 消极等待或过份积极三、发展健康的恋爱心理行为1发展健全的理智感 没有理智的恋爱不可能把人引向幸福 首先堕入情网时，不要立即审理一下自己的感情，区分是不是 真正的爱情，还是一时的狂热。 其次，正确地处理恋爱与学习、工作的关系与他人的关系 保持恋爱行为的文明礼貌（妥为调节性冲动）2妥为调适感情纠葛-多角恋爱与已婚者恋、单恋多角恋爱：友情与爱情不易区分、人的需要的多层次性。与 已婚者恋：单恋:
4、一方对另一方的一厢情愿的倾慕的爱恋。 自作多情、明知对方不爱自己还一味追求 误解对方的言行，谈把友情变爱情 自己深爱对方，却不知对方感情如何，怯于表白。四、培养爱的能力1迎接爱的能力-施爱的能力、受爱的能力2拒绝爱的能力-敢于拒绝不希望得到的爱情、掌握恰当的拒绝方式（把你公布于名）3承受失意的能力（自身调节）失意并不就是失败，失意不能失态，强者往往舔舔伤口，扬起风帆继续赶路。4发展爱的能力5恋爱是人格再造的契机。莫里埃说：爱情是一位伟大导 师，教我们重新做人。n推荐视频 （1）黄维仁博士讲座爱情心理学黄维仁博士是一位临床心理学家，毕业于美国普渡大学临床心理学系。擅长于婚恋家庭群体及泛文化的心理治疗。目前执业于芝加哥家庭心理诊所 ，从事双语专业心理治疗。并在美国西北大学医学院担任教授，从事心理治 疗、督导、训练与教学工作。（2）充气娃娃之恋（2007年上映 USA）
