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1、八年级上册第五章5.3 串联和并联通过探究发现串并联电路的特点。规范画出串并联电路、动手连接串并联电路。教学目标教学重点教学难点1. 知道串联电路和并联电路连接的特点。2. 会动手连接串联电路和并联电路。3. 会画简单的串联、并联的电路图。4. 通过讨论交流学会区分串并联电路。5. 通过动手实验，实际操作，分析归纳串并联电路的特点。点名回顾上节课我们学习了哪些内容？1、常用电路元件2、几种常见电路元件的符号负极正极 电池电灯开关相连的导线在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？出示电路元件：用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光 . 串 联S
2、L1L2并并 联联思考电源、用电器、开关等元件按照一定的顺序首尾相连 。 实验演示：开关的作用: : 控制整个电路 。特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后 接到电源的负极 。只有一条通路。电路某处出现问题，影响整个电路。串 联并 联用电器、开关等元件并列相连，连在电路中 。 干路：所有电流流经的电路。 支路：部分电流流经的电路。特点：电路中有多条电流电路中有多条电流 路径；各支路互不影响。路径；各支路互不影响。实验演示：干路开关的作用: 控制整个电路。支路开关的作用：控制本支路。SL1L2串联的特点电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极 。只
3、有一条通路。电路某处出现问题，影响整个电路。电路中有多条 电流路径；各支 路互不影响。SL1L2并联的特点判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）（4）教室里的日光灯。（ ）（5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么连接方式。（ ）串联并联并联并联并联重点内容知识运用1、在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。2、在并联电路中，一个用电器不通了，其余用电器仍然工作。通过实验，同学们发现了什么呢？电路电路图连接特点 电流路径开关的作用用电器工 作情况串联首尾相连连只有一
4、条通路控制所有用 电电器互相影响并联首尾相连连 尾尾相连连若干条通路干路开关控 制所有用电电 器，支路开 关只控制它 所在支路用 电电器互不影响L1L2L2S重点内容1、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间应该（ ） 联。 并2、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（ ）C C课堂巩固课堂巩固重点内容A、两灯一定是串联。B、两灯一定是并联。C、两灯可能是串联，也可能并联。D、条件不足，无法判断。D3、下列属于并联电路的是（ ）D DSL2L1L1L2S ABsL1L2cL1sL2重点内容2、电流法：3、开路法：1、定义法：重点内容分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并 列连接在电路两点间的是并联。电流只有一条路径的是串联，有两条或两条以上的路 径是并联。串联电路中任何一个用电器开路，其它用电器就没有 电流通过。 判断串联电路和并联电路的方法1、电路的基本连接方式有串联和并联两种2、串联时可把元件逐个首尾连接；并联时可把 元件首首相连，尾尾相连3、串联的用电器互相影响工作；并联的各用电器互不影响工作小结作业金榜学案重点内容
