《2016冀教版数学三年级上册第6单元《长方形和正方形的周长》(认识周长)教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016冀教版数学三年级上册第6单元《长方形和正方形的周长》(认识周长)教学课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版小学数学三年级认 识 周 长1.结合给小布艺配花边的典型事例，经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。2.知道周长的含义，能指出并测量物体表面的周长。3.鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。教学目标情境引入怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢？确定这个粉色小布艺的花边要剪多长，就是求 这个小布艺布料一周的长度。情境引入花边的就是小布艺料的周 长。PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛 ： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课 件： 美术课 件： 科学课件
2、： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌 面的边线。探究新知硬币的边线 的长度就是 硬币面的周 长。课本封面边 线的长度就 是课本封面 的周长。文具盒表面 边线的长度 就是文具盒 表面的周 长。课桌面边线 的长度就是 课桌面的周 长。指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌 面的边线。探究新知物体表面边线的长度叫做它的周 长。探究新知量一量课桌面的周长是多少。周长归纳 总结物体表面边线的长度意 义测量方法不规则图形绳测法规则图形先测各边的长再计算一周的长度课堂小结1. 测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周长 ， 填在表中。巩固应用2. 同桌合作量一量。（1）测量腰围和头围。巩固应用2. 同桌合作量一量。（2）测量一片叶子的周长。 巩固应用
