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1、 北平的四季 郁达夫 对于一个已经化为异物的故人，追怀起来， 总要先想到他或她的好处；随后再慢慢的想想， 则觉得当时所感到的一切坏处，也会变作很可寻 味的一些纪念，在回忆里开花。关于一个曾经住 过的旧地，觉得此生再也不会第二次去长住了， 身处入了远离的一角，向这方向的云天遥望一下 ，回想起来的，自然也同样地只是它的好处。 中国的大都会，我前半生住过的地方，原也 不在少数；可是当一个人静下来回想起从前，上 海的闹热，南京的辽阔，广州的乌烟瘴气，汉口 武昌的杂乱无章，甚至于青岛的清幽，福州的秀 丽，以及杭州的沉着，总归都还比不上北京 我住在那里的时候，当然还是北京的典丽堂 皇，幽闲清妙。 五六百年
2、来文化所聚萃的北平， 一年四季无一月不好的北平，我在遥 忆，我也在深祝，祝她的平安进展， 永久地为我们黄帝子孙所保有的旧都 城! 颐和园北海公园天坛故宫香山红叶陶然亭钓鱼台西山秋景大千世界，山川草木本无情，但是由于文人墨客把自己的感情富于其中，于是便有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，于是便产生了“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”的凄美。这种情景交融，物我合一的意境正是历代文学家所追求的，不少散文正是因为如此而脍炙人口、广为流传。今天，我们来欣赏这样一篇情景交融的美文故都的秋。原 名：郁文出生日期：1896年12月7日籍 贯：浙江富阳头衔：现代著名小说家，散文家。主要经历：三岁丧父，1922 年日本留
3、学归来后， 与郭沫若等组织“创 造社”。1930年参加 左翼作家联盟。抗日 战争爆发后，赴武汉 参加抗日救亡运动， 并到新加坡宣传抗日 。1945年被日本宪兵 秘密杀害于苏门答腊 。1952年被追认为烈 士。代 表 作 品短篇小说：沉沦、薄奠 春风沉醉的晚上 中篇小说：迷羊、出奔她是一个弱女子散 文：故都的秋、北平的四季1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。 1934年月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美散文故都的秋。写作背景郁达夫（右）、郭沫若 （中）、斯诺在一起郁达夫与孙荃（原配）郁达夫
4、与夫人王映霞郁达夫北京故居（前海北沿11号院）ru tu l nin 混沌hndn：无知无觉状。 歧q韵：不相符合的读音。 颓废：意志消沉，精神委靡。 萧索：缺乏生机；不热闹。 廿nin：二十。 陶然：舒畅快乐的样子。 2.课课 题题 释释 义义故 都 的 秋表明描写地点，含 有深切的眷念之意。是描写的内容题目暗含着自然景观与人 文景观相融合的一种境界诵读课文 具体探究文本 读最后两个自然段，思考： 1、作者认为南国的秋与北国的秋 最大的区别在哪个方面。2、为了说明上述区别，作者运用了 什么修辞方法？秋味可是啊，北国的秋， 却特别地来得清，来得静 ，来得悲凉。 文章的文眼是哪一句？为了体现故都
5、的秋味，作者 选取了哪些典型的秋景？前门情思大碗茶我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门， 仿佛挨着我的家，一蓬衰草，几声蛐蛐儿叫， 伴随他度过了那灰色的年华。 吃一串儿冰糖葫芦就算过节， 他一日那三餐， 窝头咸菜么就着一口大碗儿茶。 啦， 世上的饮料有千百种，也许它最廉价， 可谁知道，谁知道， 谁知道它醇厚的香味儿， 饱含着泪花，它饱含着泪花 前门情思大碗茶我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家，一蓬衰草，几声蛐蛐儿叫，伴随他度过了那灰色的年华。吃一串儿冰糖葫芦就算过节，他一日那三餐，窝头咸菜么就着一口大碗儿茶。啦，世上的饮料有千百种，也许它最廉价，可谁知道，谁知道，谁知
6、道它醇厚的香味儿，饱含着泪花，它饱含着泪花很高很高碧绿的天色 一椽破屋 破壁腰 青天下驯鸽的飞声静对牵牛花的蓝朵细数一丝一丝漏下来的日光高远 洁净 清爽静谧衰败 一碗浓茶 - 清闲 悠闲清冷 秋草 萧索残破第一幅画面：秋晨小院清 静 悲凉牵牛花秋槐落蕊铺得满地声音也没有，气味也没有扫帚的丝纹境和心的宁静无可奈何花落去，似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。晏殊天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋思改编天净沙 秋思破屋浓茶小院，漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。槐蕊铺地，落寞人在故都。“秋蝉的衰弱 的残声。”柳永有 诗句“寒蝉凄切” 这里用反衬的手法 ，以
7、有声写无声， 以动写静，写出了 故都秋的静和悲凉 的特点。 秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下 息列索落的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举 止、神情声调境的宁静、情 和境的悲凉秋果奇景 作者似乎要创造一种文化氛围，于自 然气息之外再添一重文化气息，与“故 都”题旨暗合。 从行文章法上，宕开文笔，纵横议论 ，显出深厚的文化底蕴和开阔的思路 。本体南国秋、北国秋喻体黄酒与白干稀饭与馍馍鲈鱼与大蟹黄犬与骆驼相似点：味比喻比喻形象突出南国 之秋味淡北国之秋 味浓的特点 以北国之秋和南国之秋作 对比，以南国之秋的“淡” 衬托北国之秋的“浓”，表 达对北国之秋的向往之情 。首尾照应，回环往复。回想你学过的关于秋
8、天的 诗文，你最喜欢哪一篇？万里悲秋常作客，百年多病独登台。 杜甫登高 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。柳永雨霖铃 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，断肠人在天涯马致远天净沙 秋思 满地黄花堆积，憔悴损。李清照声声慢秋风秋雨愁煞人。 秋瑾 春花秋月何时了，往事知多少。 李煜虞美人落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃滕王阁序 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白 舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜 天竞自由。 毛泽东沁园春长沙以我观物，故物皆着 我之色彩。 -王国维故都的秋总写（12段）北国的秋：清、静、悲凉江南的秋：慢、润、淡分写(312段)记 叙（3）秋晨小
9、院 （4）秋槐落蕊 （5）秋蝉残鸣 （6-10）秋雨话凉 （11）秋果奇景观秋色：清听秋声：静品秋味：悲凉议论（12）赞美北国之秋总写(1314段)（13）南国之秋比不上北国之秋（14）直抒对故都之秋的眷恋之情向往品味赞美眷恋悲秋 、颂秋？小结：本文情感基调既有颂秋又有悲秋是 一曲对秋的悲凉的颂歌！讨论交流开头：“秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的。 ”“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从 青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝 这“秋”，这故都的秋味。” 结尾：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把 寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。” （ 直接抒发了作者对秋天的热爱、向
10、往、眷念之情。)主体：描绘秋 “清、静、悲凉”流露出深沉的忧思和落寞 。思考：本文的“形”是什么？“神”是 什么？形神的结合点是什么？“形”是故都的自然风物，具体说 是五幅秋色图。“神”是赞美故都的自然风物，抒发对故都之秋的向往眷念之情，流 露出深远的忧思和孤独感。“结合点”是“清、静、悲凉” 。 思考：郁达夫笔下的秋在哪里？（仿句练习）秋，在小院中低矮的破屋内外，在 ， 在 ， 在 ， 在 。 秋槐的每一朵落蕊里秋蝉的每一声残叫里秋雨的每一个雨滴里秋枣的每一丝微黄里课堂小结文章从对北国、江南之秋的不同感 受写起，突出北国之秋“清、静、悲凉” 的特点，表达了对北国之秋的向往之情 ；接着分述，从记叙和议论两方面写故 都之秋景，赞美北国之秋；最后总括全 文，抒发了对故都之秋的眷恋之情。文 章首尾照应，层次井然。一 片 落 叶 就 是 一 个 季 节一 点 秋 意 就 是 一 番 心 境一 番 心 境 就 是 一 篇 散 文故都的秋，像一首诗，深沉而又含蓄故都的秋，像一幅画，美丽而又落寞故都的秋，像一支歌，忧伤而又苍凉丰富多彩的故都之秋
