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1、桂 林 山 水看了这幅图片, 你能否赞叹眼前看到 的桂林山水美景?(桂林的山水多么迷人啊!让你好像(桂林的山水多么迷人啊!让你好像 走入仙境一走入仙境一 般。)般。) 桂林山水桂林山水你从课题知道这篇文章主要写什么的?你从课题知道这篇文章主要写什么的?(先写水,再写山,山水相融。)(先写水,再写山,山水相融。)澜 瑕 攀 峦 骆 驼 障 漾 镜 览 罗澜 攀 漾荡漾 无瑕 峰峦 游览 骆驼 屏障 奇峰罗列 水 平如镜 拔地而起 形态 万千 请同学们按下列要求自学课文1. 1.自由读全文,边读边在不理解的词上自由读全文,边读边在不理解的词上 作作“ “?” ”记号,在重要的词上标作记号,在重要的
2、词上标作“ “” ”。 2. 2.看看课文怎样围绕题目来写,再用一看看课文怎样围绕题目来写,再用一 个句子说出每个小段的大意。个句子说出每个小段的大意。3. 3.提出你不明白的地方。提出你不明白的地方。(全文有四段:第一段写乘着船观赏桂林的(全文有四段:第一段写乘着船观赏桂林的 山水。第二段写了漓江的水。第三段写了桂山水。第二段写了漓江的水。第三段写了桂 林的水。第四段写了桂林的山和水。)林的水。第四段写了桂林的山和水。)把第二、第三自然段中用上分号 的句子找出来,读一读,再概括地说 一说桂林山水的特点。漓江的水真静啊,静得让你感 觉不到它在流动;漓江的水真清啊, 清得可以看清江底的沙石;漓江的水 真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。静清绿桂林的山真奇呀,一座座拔地而起, 各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇 峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像 翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽, 倒映水中。桂林的山真险哪,危峰兀立, 怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。奇秀险舟行碧波上,人在画中游