毛概课件-第八章 第四节建设社会主义和谐社会

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1、NEUQsky毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论yxjyxjWELCOME 欢迎Thank you!. 谢谢！by闫学军NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQsky毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论yxjyxj2015年11月15日NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设和生态文明建设设和生态文明建设“五位一体五位一体”是建设中国特色社会主是建设中国特色社会主 义的总布局。我们党的认识经历了

2、一个逐步发展的过程义的总布局。我们党的认识经历了一个逐步发展的过程 ，从最初的，从最初的“两手抓两手抓”到到“三位一体三位一体”、“四位一体四位一体” ，再到，再到“五位一体五位一体”，展现了中国特色社会主义建设实，展现了中国特色社会主义建设实 践不断丰富、日趋完善的生动历程，标志着党对中国特践不断丰富、日趋完善的生动历程，标志着党对中国特 色社会主义建设的认识更加深入。学习本章内容，有助色社会主义建设的认识更加深入。学习本章内容，有助 于领会把握新时期社会主义现代化建设的总体框架、主于领会把握新时期社会主义现代化建设的总体框架、主 要内容和重大部署。要内容和重大部署。NEUQskyyxjyx

3、j毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论通过本章的学习，使学生掌握中国特色社会主通过本章的学习，使学生掌握中国特色社会主 义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和 生态文明建设的基本内容，理解生态文明建设的基本内容，理解“五位一体五位一体”的本的本 质，理解党对社会主义建设认识不断发展的过程。质，理解党对社会主义建设认识不断发展的过程。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQsky

4、yxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第四节第四节 建设社会主义和谐社会建设社会主义和谐社会NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）我党关于社会建设理论的发展（一）我党关于社会建设理论的发展“我们的目标，是想造成一个又有 集中又有民主，又有纪律又有自由，又 有统一意志、又有个人心情舒畅、生动 活泼，那样一种政治局面，以利于社会 主义革命和社会主义建设，较易于克服 困难，较快地建设

5、我国的现代工业和现 代农业。”毛泽东选集第5卷，第 456457页1以毛泽东为核心的党的第一代 中央领导集体对构建美好社会主义 社会的探索和实践 NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2以邓小平同志为核心的党的第二代 中央领导集体，深刻总结新中国成立 以来正反两方面的经验，开辟了建设 中国特色社会主义的新道路 邓小平同志科学阐述 了建设中国特色社会主义的 一系列重大理论观点，也对 社会主义社会建设作出了一 系列重要论断。 NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集 体，进一步丰富和发展了我们党关于社会

6、主义社会建设 的理论 十六大报告提出：我们要在 本世纪头二十年，集中力量，全 面建设惠及十几亿人口的更高水 平的小康社会，使经济更加发展 、民主更加健全、科教更加进步 、文化更加繁荣、社会更加和谐 、人民生活更加殷实。这是我党首次提出构建和谐社 会。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 十六以来，新的中央领导集体把完善社 会主义市场经济体制，提高构建社会主义和谐社会 的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5.十六届四中全会第一次明确提出，共产党作为 执政党，要“坚持最广泛最充分地调动一切积极

7、 因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力” 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6.2005年2月19日胡锦涛在省部级主要领导干部“ 提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班上 发表讲话,全面阐述构建社会主义和谐社会 的理 论。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论7.十六届六中全会通过中共中央关于构建社会主义 和谐社会若干重大问题的决定，就为什么要构建社 会主义和谐社会、构建什么样的社会主义和谐社会、 怎样构建社会主义和谐社会进行了更加全面地阐述， 从而进一步完善了构建社会主义和谐社会的理论。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和

8、中国特色社会主义理论体系概论8.2007年10月十七大再次强调构建和谐社会的重要性 ，并对以改善民生为重点的社会建设作了全面部署NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论9.2012年11月8日，党的十八大召开，提出了关 于社会建设新的观点。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论p和谐社会思想的理论沿革古往今来古往今来，无论中国和西方，无论中国和西方 ，人们一直在追求社会的平等、，人们一直在追求社会的平等、 安定、和谐。从某种意义上说，安定、和谐。从某种意义上说， 一部人类社会历史，就是人们追一部人类社会历史，就是人们追 求美好社会理想的历史

9、。古今中求美好社会理想的历史。古今中 外，无数思想家、政治家对此都外，无数思想家、政治家对此都 多有描述。多有描述。 柏拉图柏拉图孔子孔子NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论u我国历史上关于和谐社会的论述中国中国传统文化中，有关“和谐”的思 想非常丰富。据考证，在甲骨文和金文 中都有“和”字。和：和睦，有和衷共 济之意，说文：恰当；谐：相合也 ，有协调、顺和、无抵触、无冲突之意 。孔子的学生有子曰 “礼之用，和为 贵”从治理国家的角度肯定 “和”的作 用；孔子说过“君子和而不同，小人同 而不和”。孔子的 “和而不同”，认为 “和”的本质在于统一和协调多种因素 的差

10、异。孔子授业图孔子授业图NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论孟子提出“天时不如地利 ，地利不如人和”认为只要 内部和谐上下齐心合力，就 能无往而不胜。 荀子提出“和则一，一则 多力”认为在一个组织内部 人们和谐相处，就能取得一 致，取得一致力量就会增大 。荀子荀子NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论老子以道作为其哲学的最 高范畴，提出“万物负阴而 抱阳，冲气以为和”认为阴 阳二气尽管相互对立、冲撞 、激荡，却能始终处于“道 ”的统一体中。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论明末清初的哲学家王夫之认为 ，从

11、运动变化的角度看，阴气和阳 气各有各的形象，因而相互对立， 相互斗争。但是归根到底，它们相 辅相成，并非始终对抗，二者的对 立和斗争，最终达到和谐。这种思 维方式被称为是“和谐的辩证法” 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论总之，在中国古代典籍中，“和 ”字被广泛地运用到家庭、国家、 天下等方面，用以描述一种内部治 理良好、上下协调一致的状态。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国传统文化中有和谐的社会理 想。最具有代表性的就是从古至 今已经延续了两千年的“小康社 会”与“大同社会”。据儒家经 典记载小康社会最初是一种财产 私有、

12、生活宽裕、上下有序、家 庭和睦、讲究礼仪的社会。比它 更高级的是“大同社会”。“大道 之行也，天下为公，选贤与能，讲信修 睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、 寡、孤、独、废、疾者皆有所养” NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论“务使天下共享”， “有田同耕，有饭同 食，有衣同穿，有钱 同使，无处不均匀， 无人不饱暖” 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论康有为在大同书中提出要建立一个“人 人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。 NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论民

13、主、民权、民生。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国传统文化中的和谐思想， 对人们的日常生活和社会心理 的形成也产生了深刻影响，“ 和衷共济”“家和万事兴”“ 和气生财”等等，已经成为挂 在中国老百姓嘴边的格言和生 活准则。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论u西方历史上关于和谐社会的论述 西方和谐思想源远流长。古希腊哲学 家毕达哥拉斯最早把和谐作为哲学的根 本范畴。毕达哥拉斯学派有两句著名的 名言“什么是最智慧的数”“什么是 最美的和谐”。他们认为数是万物 的本原，由数产生点 ，由点产生面， 由面产生体，由体产生水、火、土、气

14、四种元素，进而产生世界万物，在毕达 哥拉斯学派看来，最为世界的本源的数 之间存在一定的数量和比例关系，因此 万事万物都是和谐的。 NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毕达哥拉斯学派。组织严明，教义 包括：绝不可以吃豆子、东西掉在地上，不 准用手捡起来、不准碰白毛公鸡、不准用刀 子将面包切开，而且不准将整个面包全吃掉 、不准跨过门闩、不准用铁拨火、不准走大 路、房间里不准有燕子、如果锅子从火上面 掉下来，不要把锅底印子留在灰上，要把它 仔细地抹掉。认为灵魂转世：灵魂是永远不会死的、一切 都是周而复始循环往复、灵魂可以变成别的 东西。 数学思想：数是世界的本源、数是最

15、和谐的是 最美的、十是最完美的数、创立了毕达哥拉 斯定理即勾股定理。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论古希腊的另一位哲学家赫拉克利特出 身：贵族；性格：相当刻薄；思想：信仰 战争，鼓吹战争。万事万物相互争斗是万 事万物存在的根据。相信事物是对立统一 的；万物的本质特点就是变，这种变动是 按照一定的尺度和规律进行的（即逻各斯 ）；对立的基础上达成统一；人不能两次 踏进同一条河流；火是万物的本源； 在肯 定和谐价值的基础上提出了“对立和谐观 ”他认为“自然也追求对立的东西，它是 从对立的东西产生和谐，而不是从相同的 东西产生和谐。”在他看来世界不存在绝 对的和谐，万

16、物即是和谐的，又是不和谐 的，看不见的和谐比看得见的和谐更美好 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中世纪时，基督教通过一 些所谓“先知”的手笔，告 诉人们理想世界只在天国， 实现理想的途径是皈依宗教 ，笃信上帝。上帝创世说认 为，上帝创造了宇宙的和谐 。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论黑格尔认为由上帝确定 的和谐只不过是一种徒托空 言的统一，是一种抽象的统 一，他提出本质的统一，具 体的统一，以矛盾、差异、 斗争这些范畴深化了对“和 谐”的认识。NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在西方，“和谐”不仅 是思辨的哲学概念，从苏 格拉底开始，和谐被引入 政治和社会领域，柏拉图 阐述了“公正即和谐”的 观点，提出统治者、军人 、劳动者这三个等级各司 其职、互不干扰，都有节 制，这就是理想国。 苏格拉底苏格拉底柏拉图柏拉图NEUQskyyxjyxj毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论理想国的构成：普通人养活士兵和统治