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1、祖国山川颂黄药眠学习目标：1.进一步了解祖国山川的美丽， 体会作者在文中倾注的无限热爱之情 。2.了解“颂”的文体特点，进一 步提高散文的鉴赏能力。祖国山川是文章的内容颂点明了文体：内容上多是赞美、歌颂； 写法上多用铺叙。“颂”是一种古代文体，刘勰文心雕 龙中说：“颂者，容也，所以美盛德而述 形容也。”艺文类聚中也提到：“颂， 诗之美者也。”颂，原为歌颂神的舞歌，转 为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以 赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。整体感知：本文歌颂的对象是什么？ 文章是否仅仅赞美了山川？ 这些内容围绕什么中心写？文章是否仅仅赞美了山川？作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山， 倾注了
2、作者对祖国无限热爱之情。还有祖国的人民、文化和语言等。 我爱祖国大地种种的优美景致。 我爱祖国的人民、文化和语言。 我爱春夏秋冬四季和晨光落日的美景。 我爱家乡的小溪、扬子江、黄果树的 瀑布。看似散乱，但散文“形散神不散” 。归纳本文中心：课文最后一小节写“小溪汇 入大海，群山默默相送，流水化作 羽云，回首瞭望故乡”，有何寓意 ？ 看图片, 找出相应的语段 大兴安岭本文用优美并充满深情的语言 描绘了多幅美丽的场景，你最喜欢 哪一幅？为什么？作者黄药眠是著名美学家，他 的散文也充满了诗情画意，全文用 了哪些修辞手法？有何作用？有人说：这篇文章感情较为 空泛，你是如何理解的？如果让你在下面四首歌中选一 首为本文配乐，你将选哪一首？为 什么？1、我们的大中国2、黄河大合唱3、我的中国心4、我爱你，中国
