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1、 学习目标 1了解作者的有关常识。 2了解书面语言与口语的区别。 3品味本文纯熟、洒脱、诙谐的 语言。 4理解自我调侃的写作手法。 5养成借书必还的良好行为习惯。 走近作者走近作者 柏杨,原名郭立邦,后改名郭衣 洞。笔名柏杨。1920年生于河南省开 封市。幼丧母,先后就读于兰州大学 、东北大学。柏杨主要写小说、杂文 ,后者成就更高,曾被列为台湾十大 畅销作家之一,他的杂文集主要有 玉雕集、倚梦闲话等。书香世家:指世代都是读书人的家庭。物极必反:极:顶点;反:向反面转化。事 物发展到极点,会向相反方向转化。花雕:一种上等的绍兴黄酒。绍兴旧俗, 用彩色酒坛贮美酒作陪嫁礼物,故名。亦省 称“花雕”。
2、雀跃:像雀跳跃一样。形容十分欣喜的样 子:欢呼雀跃。诅咒z zhu:原指祈求鬼神降祸于所恨之 人,后泛指咒骂。朗读干没nm:投机图利。 指侥幸之 利。冒险侥幸。贪求;贪得。 侵吞公家或别人的财物。 一笔勾销:把账一笔抹掉。比喻把一切 全部取消。 潸然泪下shn:潸然:流泪的样子。形 容眼泪流下来。 摇尾乞怜:狗摇着尾巴向主人乞求爱怜 。比喻装出一副可怜相向人讨好。对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对 方说得是什么。用以讥笑说话的 人不看对象。 歃血sh xu:古代几方相会结 盟时的一种仪式。口中含牲血表 示忠诚。一说手指蘸血涂在口四 周:歃血定盟。诵读感知讨论课 文结构, 理清文章思路内容分析 一、我
3、国传统文化中,读书很受重视 二、西方腐朽文化对中国传统文化的侵蚀及 有钱人不重文化的现象, 三、讽刺与夸张批判种种借书不还者的无赖 举止进行,讨还藏书的种种良苦用心, 四、呼吁所有借书者最好不借或借而及时归 还,从而点明文章的主旨,照应开头,表 达出天下读书人的共同心声。 说说你有什么问 题,大家一齐交流 文章的主旨是批判借书不还的恶习,对受损者 极表同情,但是,全文正面批判借书者甚少, 相反,倒是花了大部分篇幅细写被借者的狼狈 和倒霉,甚至写其“恶劣”的讨书行为,“恶毒” 的开骂。但是,这种“恶劣”、“恶毒”大都是反 讽,导致“恶劣”的大都不是正常的道理,是一 种歪理。我国相声艺术有言,“理
4、而不歪,笑 话不来”。正是因为歪理成串,歪理歪推,文 章才充满了幽默的谐谑之趣。 品读语言,说说文章的语言特点 举例:如眼见书被糟蹋,忍不住“潸然泪 下欤”;从借书不还者家中抢出书来,顺手 把人家的打火机偷走,把自己小偷小摸行 为,说成是“略施小技,以示薄惩”; 我认为:其作品有不同的幽默色调,柏 杨散文的幽默,散发出一种辛辣的味道写作特点 柏杨的幽默感,和其他幽默作家比较起来 ,有任情率性、无所顾忌、不怕“丑”的特 点。 这表现在用语上,好像有意违背文 章风格的统一,有意追求雅俗夹杂。大雅 的古代文言,与大俗的现代市井口语交替 出现,而且二者均十分夸张,夸张到超越 现实,进入虚幻情境,又故意“用词不当” ,构成亦庄亦谐的趣味。以语义的错位, 表现谐趣的放达。为了表现诙谐,在用语 上,故意造成语义的大幅度的反差:时而 用古代汉语的语汇,构成庄重的风格,在 写作风格分析中,形成了“柏杨式幽默”。