第29课《陌上桑》课件(语文版七上)课件

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1、 汉乐府,指汉朝的乐府 诗。乐府原指国家设立的音 乐机关,职责是搜集整理民 间诗歌。后来就称这类诗歌 为乐府 。这首诗叙述了采桑少妇 严词拒绝太守调戏的故事, 歌颂了女主人公的机智、幽 默和反抗强暴的精神。解题ls日出东南隅, 照我秦氏楼。 秦氏有好女, 自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑, 采桑城南隅。 青丝为笼系, 桂枝为笼钩。 头上倭堕髻, 耳中明月珠。 缃绮为下裙, 紫绮为上襦。行者见罗敷, 下担捋髭须。 少年见罗敷, 脱帽著鞘头。 耕者忘其犁, 锄者忘其锄。 来归相怨怒, 但坐观罗敷。 诗歌的第一部分: 描写罗敷的惊人美貌。 使君从南来, 五马立踟蹰。 使君遣吏往, 问是谁家姝。 “秦氏有好女

2、, 自名为罗敷。” “罗敷年几何?” “二十尚不足, 十五颇有余。” 使君谢罗敷: “宁可共载不?” 诗歌的第二部分:写“使君”仗着权势强要罗敷与他 一起坐车回去,遭到罗敷的断然拒绝。 罗敷前致辞:“使君一何愚! 使君自有妇,罗敷自有夫。” “东方千余骑,夫婿居上头。 何用识夫婿?白马从骊驹, 青丝系马尾,黄金络马头, 腰中鹿卢剑,可值千万余。 十五府小史,二十朝大夫, 三十侍中郎,四十专城居。 为人洁白皙,鬑鬑颇有须, 盈盈公府步,冉冉府中趋。 坐中数千人,皆言夫婿殊。”诗歌的第三部分:描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿,说他官居要职,才貌出众 。这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美, 为什么夸

3、赞其环境、器物和服饰?夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。问题问题为何要极力写众人被罗敷的容貌美 所倾倒?写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美问题问题没有直接写罗敷 的容貌,你能感受到 她的美吗?以虚寓实, 给读者留下想象 空间,从而去展 开联想和想象。问题问题本诗的夸张与细节描写相 结合,使人觉得夸张得真 实可信。试举例说明。如:行者、少年、耕者、 锄者为罗敷的美貌所倾倒 ,乃至“来归相怨怒”,其 动作神态刻画的淋漓尽致 ,而且夸张得合情合理 , 真实可信。问题问题诗的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是 从正面把罗敷的语言行为摆在读者面前,让 读者自己去认识、判断罗敷的人格

4、美。这样 写有什么好处?这样写,一是文字简约,显得干脆利落, 二是表现有力,形象鲜明。因为前半部分 对罗敷已作了多方面描写,如果这里再作 细致描写,就会显得累赘、拖沓。问题问题赏析罗敷:美丽非凡机智善变不慕权贵使君:荒淫无耻巧取豪夺自取其辱本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗, 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻, 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。 这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙 手法,写得文辞飞动,酣畅淋漓。诗歌语 言清新活泼,字里行间含蕴着一种幽默俏 皮的情韵,千百年来传诵不绝。 品 评上邪! 我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪 天地合, 乃敢与君绝!

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