《第10课《最后一片叶子》课件3课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第10课《最后一片叶子》课件3课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最后一片叶子了解作者简介. 熟记课文的字词. 反复朗读课文,分析人物 形象.作者简介：欧亨利（18621910），美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等 。比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇 短篇小说，多以此类人物为主人公。其中 麦琪的礼物、警察和赞美诗均带着含 泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物 的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些 真实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料 的结局著称。 注意下列字的读音。 行侠仗义（xi） 精神抖擞（su） 纹丝不动（wn） 黯淡（n）解释下列词语。 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 纹丝不动：一点儿也不动。 黯淡：心里不舒服，情绪低
2、落的样 子。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 傲然：坚强不屈的样子。一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展。时间 ： 病情发展： 十一月 琼西病倒 一天早晨 病重 第二天早晨 病危 天刚蒙蒙亮 病好 第二天下午 贝尔门去世思想火花众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处课文中的人物，你喜欢 谁呢？那我们也来当一 回画家，用心的画一画 藤叶。藤叶的外形像一个什么字 呢？众 联想的火花依据课文的内容，由这个“ 众”字我们可以联想到什么 ？ 三个人：琼西、贝尔门、 苏为什么最后一片藤叶能救琼西 ？ 最后一片叶子关系到琼西的生死 ，它是希望和爱的象征。只要叶 子不落，她就有所期待；而它更 是爱的写照，没有贝尔门在凄风 冷雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心 的照料，也不可能有琼西的康复 。西 琼舍身忘已绘藤叶 贝 尔 门苏 相濡以沫显真情爱相信你是最优秀的！
