短文两篇·夸父逐日·共工怒触不周山ppt-人教新课标语文七年级初一下册课件PPT

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1、 神话是最早的口头叙事文学之一神话是最早的口头叙事文学之一 。是人类在生产力低下,无法科学。是人类在生产力低下,无法科学 地解释世界起源、自然现象和社会地解释世界起源、自然现象和社会 生活的情况下,而作出的天真的解生活的情况下,而作出的天真的解 释和美丽的向往。所以,神话作品释和美丽的向往。所以,神话作品 通常具有超现实通常具有超现实想象、夸张想象、夸张的浪漫的浪漫 主义特点。主义特点。w女娲补天、w精卫填海、w盘古开天辟地、w后羿射日中国神话不是人类在无知阶段的信口中国神话不是人类在无知阶段的信口 开河,也不是人类对不可预知的自然界的开河,也不是人类对不可预知的自然界的 盲目崇拜,而是中华儿

2、女在同自然抗争时盲目崇拜,而是中华儿女在同自然抗争时 留下的蹒跚脚印,是他们对美好世界的瑰留下的蹒跚脚印,是他们对美好世界的瑰 丽幻想,也是中华民族文化得以传承之根丽幻想,也是中华民族文化得以传承之根 。神话是人类最伟大的天赋想象力开出的最绚丽的花 朵。25. 短 文 两 篇夸父逐日山海经w 山海经是中国先 秦古籍。主要记述古代地 理、物产、神话、巫术、 宗教等,也包括古史、医 药、民俗、民族等方面的 内容,具有多方面的学术 价值。山海经一书的作者 和成书时间都还未确定。 现代多数学者认为,它成 书非一时,作者亦非一人 。 山海经全书18篇 ,大致可分为山经、 海经、大荒经三 部分。夸父逐日选

3、自 山海经 海外北经 。 返回夸父逐日 山海经夸父与日逐走, 入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。整体感知整体感知1 1、请运用工具书和、请运用工具书和“ “课后注释课后注释” ”内内 容对文章的字、词、句以及文章容对文章的字、词、句以及文章 大意进行整体梳理大意进行整体梳理记录:我们学到了?记录:我们学到了?我们有疑难?我们有疑难?夸父与日逐走, 入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日追赶到太阳落下 的地方黄河、渭水大湖在半路因口渴而死桃林竞跑、赛跑渴,欲得饮,饮于河、渭。(夸父)弃其杖

4、, 化为邓林。(杖)(夸父)省略句省略句你能用现代汉语说说句子的意思吗?你能用现代汉语说说句子的意思吗?夸父与日逐走,入日; 夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方; 渴,欲得饮,饮于河、渭; 他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。 河、渭不足,北饮大泽。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。夸父逐日(译文)夸父追赶太阳走(逐)饮背 诵 思 路渴死化探究学习用一句话概括夸父的人物形象句式: 的夸父,因为他气魄非凡敢于追求甘于牺牲造福人类1、夸父逐日这则神话故事所揭示的主题是什么? 答: 2、夸父逐日这

5、则神话对后世影响很大,至今还被人们广为传颂,后人常用“夸父逐日”来比喻什么? 答: 3、“弃其杖,化为邓林”这一结尾的用意何在?答: 后人常用“夸父逐日”来比喻人有宏大的志 向或巨大的力量和气魄。丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象, 表现了夸父勇敢追求,死而不已,甘为人类造 福的精神。这个故事表现了夸父大无畏的英雄气概,反 映了古代劳动人民探索征服大自然的强烈愿望和 顽强意志。盘古说:我开; 女娲说:我补; 共工说:我撞; 精卫说:我填; 夸父说:我追;据传说,颛顼是黄帝的孙子,他 聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很 大,在民众中有很高的威信。与颛顼 同时,有个部落领袖,叫做共工氏。( 传说他是

6、二人首蛇身,长着满头的赤 发,他的坐骑是两条龙。)据说共工氏 姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重 视,尤其对水利工作更是抓紧,发明 了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不赞成共相关资料:工氏的做法。认为共工氏是不能自作 主张的。于是,颛顼与共工氏之间发 生了一场十分激烈的斗争。 要说这两个人比起来,力气上, 共工氏要强;论机智,他却不如颛顼 。颛顼利用鬼神的说法,煽动部落民 众,叫他们不要相信共工氏。当时的 人对自然知识缺少了解,对鬼神之事 都极为相信,不少人上了颛顼的当, 共工氏不能得到民众的理解和支持,但他坚信自己的计划是正确的,坚 决不肯妥协。为了天下人民的利益 ,他决心不惜牺牲自己,用生命去 殉自

7、己的事业。他来到不周山(今 昆仑山),想把不周山的峰顶撞下 来,来表示自己的坚强决心。共工 氏英勇的行为得到了人们的尊敬。“五帝”指的是黄帝和他以 后的颛顼、帝喾、尧、舜这五 个部落联盟领袖,他们被古代 的历史学家尊称为 “五帝“。 何谓“五帝”?不,表否定;周,周全,完 整;山,高与地平面的自然隆起。 不周山,就是不完整的山。这山一 有名字,就不完整。共工氏怒触不 周山,怒触的时候,这山就叫不周 了。“不周山”何意? 昔( )者共工与颛顼争 为帝,怒而触( )不周之 山,天柱折,地维绝( )。 天倾西北,故( )日月星辰 移焉( );地不满东 南。故水潦( )尘埃归 焉。 字词疏释:从前 碰

8、,撞 断 所以 这里,那里 积水【课文翻译】 从前共工与颛顼争做帝王,(共 工在大战中惨败,)愤怒地撞击不周 山,支撑着天的大柱子折断了,拴系 着地的大绳子也断了,(结果,)天 向西北方向倾斜,所以日、月、星辰 都向这里移动;地向东南方向下塌, 所以江河道路上的流水尘埃都在这里 汇集 。课文讲述了 的神话故事1.了解文章的内容之后,在你的 心目中,共工是一个怎样的人?问题探究:勇敢,坚强,敢于挑战权 威,愿意牺牲自己来改造山河 ,具有大无畏的英雄气概。2、夸父和共工共同的特点是什么? (1)夸父和共工都很勇敢、坚强 ,敢于挑战权威。 (2)夸父和共工愿意牺牲自己来 改造山河。夸父死后弃其杖,化为 桃林,为后人止渴;共工为了广大 人民的利益,兴修水利,发展农耕 ,不惜牺牲自己的生命。他们都是神话传说中的华夏民 族的英雄。关于共工氏和颛顼争夺帝位, 怒撞不周山的传说,已经流传了 两千多年。在那个时候,我们的 祖先尚不知如何解释各种各样的 自然现象,因此在自然面前是那 样的无力,因此把各种疑惑归之 于神的存在,自然之力被形象化 ,人格化。小结:所以创造了神话传说,歌颂 心目中的英雄,也就塑造出了神 话中盘古、女娲、黄帝等等传奇 人物来。 尽管他们都是神话传说 中的人物,但在他们身上所体现 出来的英雄气概和为民造福的精 神值得我们学习。再见再见

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