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1、 拯救地球村的抗暖築夢計畫拯救地球村的抗暖築夢計畫大林火力發電廠 台糖的煙囪上放學家長汽機車排放廢氣中鋼、台船等工廠 的煙囪和灰濛濛的 天空這是我們教室四周的景觀.研究動機據天下雜誌第369期報導，高雄市 每人每年平均貢獻的二氧化碳 是全球人均排放量最高的城市。 本村位於高雄市南區，四周有許多 工廠，汙染源多，如何減碳的課題 ，除了讓發燒的地球降溫，也關係 到我們的健康；再加上配合這學期 社會、自然和健康的課程，所以採 取分組探索的方式，參加這次亞卓 市舉辦的抗暖築夢活動。二.暖化的兇手人類與溫室氣體 溫室效應的成因二.暖化的兇手人類與溫室氣體溫室氣體從何而來 二氧化碳 大量燃燒化石燃料、煤、
2、天然氣、廢棄 物、木材等 甲烷 家畜、沼澤、垃圾場排放 氧化亞氮 化石燃料、微生物、化學分解 氟氯碳化物 冷氣機、電冰箱冷煤、滅火器、噴霧器 化學成分 六氟化硫 工業用半導體、鎂製品、電力設備等當溫室效應氣體過多，會造成過度的溫室效應 ，使全球氣溫節節上升，其所造成的氣候改變 ，將使我們付出極大的代價。三. 地球暖化的後果氣候變遷造成的異常現象 極端高低溫(高溫、酷寒) 颱風遽增、強度變大 熱浪、乾旱、水災頻傳 南北極冰層融化，海平面上升 疾病加速擴散四.本村抗暖築夢計畫觀看公共電視台製播，由台大韓選棠教 授指導的德國環保之旅影片並搭配 完成其發行的對抗暖化創意遊戲本。 觀賞不願面對的真相影片
3、，了解地 球暖化的近況 以購買或到圖書館閱讀有關暖化的書籍 上網查詢抗暖減碳相關資訊，並注意報 章雜誌相關新聞。攜手護地球四.本村抗暖築夢計畫參觀2008創造力教育博覽會，參觀前 先選定和抗暖減碳相關的攤位學習。 家中水、電、汽油消耗量檢測單。 三組村民代表，分別將學習歷程製作 成簡報，上台和同學分享，也驗收學 習成果。 依學習所得知識，擬定可行的減碳重點項目，按計畫在生活中實踐。觀看公視德國環保之旅和不願面對的 真相等影片，並搭配完成公視所發行的對 抗暖化寶貝地球遊戲本。為了瞭解全球 暖化的成因， 我們上網搜尋 相關資訊，並 且購買或到圖 書館借閱相關 書籍。 配合抗暖化活動，我們到高雄夢時
4、代展場 2008創造力教育博覽會參觀有關綠建築中， 風力和太陽能發電等的應用介紹。減碳節能檢驗表 想知道您們家生活一個月，因家中使用電與瓦斯，以及一家人使用 的交通工具，會讓大氣中增加多少CO 2 嗎？請把下面填寫完後，到 此網站統計，並請和家人共同討論減碳的方法。 http:/co2.saveoursky.org.tw/chinese/02_calculate/01_list.a spx 現在就動手算一算：趕快把您的用電帳單和瓦斯帳單拿出來吧！1.請輸入每一戶每次繳交的兩個月電費 2.如果使用的是管線配送的天然氣，請輸入每一戶使用兩個月的瓦斯度 數 3.如果使用的是桶裝瓦斯，請輸入每一戶每個
5、月約使用的瓦斯量為幾公 斤 4.使用汽車，請輸入每一戶每個月汽車行駛的總里程數（有兩台以上汽 車，請累加）或請輸入每一戶每個月所花費的汽油加油錢（有兩台 以上汽車，請累加） 5.使用機車，請輸入每一戶每個月機車行駛的總里程數（有兩台以上機 車，請累加）或請輸入每一戶每個月所花費的汽油加油錢（有兩台 以上機車，請累加） 6.使用市區公車，請輸入每一戶所有家人每個月所花費的車資各組提出抗暖方案， 然後由老師和同學提 出改進建議。抗暖築夢活動學習前後我們的改變減碳項目學習前學習後少開車，多搭乘 大眾運輸工具爸媽常常開車或騎機車 上班、購物、載我上學 等爸媽少開車，多走路 、騎自行車、搭捷運 或公車。
6、多種植物，減少 二氧化碳。覺得種植物要照顧很麻 煩現在我們在教室和家 中種植多種花木。將不用的電器插 頭拔掉，使用時 再插上。 家中的電腦都不拔插頭 ，浪費電。使用完電器後會隨手 將插頭拔掉。回收空碳粉匣以前用完碳粉匣都直接 丟掉。空碳粉匣可舊換新， 再生使用，經濟環保使用省電燈泡。使用傳統燈泡很耗電， 浪費錢又不環保。使用省電燈泡，光線 又充足又美觀抗暖築夢活動學習前後我們的改變減碳項目學習前學習後買東西時，自備購物 袋。每買一樣東西，商家 會裝進塑膠袋，回家 就丟到垃圾桶。自備環保袋，裝東西 不容易破，且可重複 使用。 支持綠色消費購買家電、汽機車或 家具設備時，不會注 意標章購買家用設備
7、時，會 選擇有政府核定的環 保節能標章 減少購買進口商品， 避免運輸時消耗大量 石化能源購買東西，不會注意 出產地，只注意價格 和喜好盡量以購買本地的產 品為主。選購少包裝可以再填 充的產品。看到包裝精美的物品 就想買，且喜新厭舊 ，不喜歡就丟掉。以實用為主，不以包 裝為選購要點，且容 器也重複利用。抗暖築夢活動學習前後我們的改變減碳項目學習前學習後淋浴代替泡澡，減少 用水量為了洗個舒服的澡， 很多同學都喜歡泡澡 。改用淋浴，每個月可 以省下不少的水。做好資源回收沒有用心做好家中的 垃圾分類工作我們用心做好資源回 收，成了環保小尖兵 。 自備飲用水，外出少 用瓶裝水。我們常到合作社買瓶 裝水，
8、冰冰涼涼很好 喝。 知道塑膠危害到我們 的健康和環境，從家 中帶開水到學校。使用可充電電池使用一般電池或鹼性 電池購買鎳氫電池，能重 複充電使用。多走樓梯, 少乘電梯 不管到幾樓，都要搭 電梯低樓層改走樓梯，可 以健身又可以省電執行減碳行動買東西時，自備購物 袋。多搭乘大眾運輸工具淋浴代替泡澡， 減少用水量自備飲用水，外出少用瓶裝水。為了減碳，我們在教室前後 走廊種了多種植物，可美綠 化景觀，還可採果(三月的草 莓)。在家中庭院和親人種植樹 木和花草，再裝上太陽能 LED燈，空氣好、氣氛佳。多種植花草樹木多種植花草樹木同學間相互觀摩家裡的節 能設施太陽能熱水器變頻冷氣省電燈泡上放學、購物時儘量
9、以走路、 腳踏車取代汽機車接送認識有關抗暖化的標章，作為購買 相關產品時的參考依據節能標章 環保標章 回收標章 支持綠色消費 印表機使用有環保標章認證 的榮科公司環保再生碳粉匣把一隻青蛙放入冷水的鍋中，如果用小火緩慢 的加溫，青蛙被煮熟仍不知跳走；若把青蛙丟入滾 燙的水裡，它會立即跳出。97年3月報載，我國福衛 二號衛星，拍攝到南極威爾金冰棚崩解的照片，成 功大學衛星資訊暨地球環境所副教授劉正千說，南 極冰棚崩解三十年來陸續發生，此次崩解約五百七 十平方公里，速度快得超乎預期。英國科學家佛漢 說，南極最大、存在地球一千五百年的威爾金冰棚 ，過去十多年來，這樣的崩解、融化頻率愈來愈高 ，萎縮速度愈來愈快，此為現在地球暖化的情況持 續緩慢惡化，影響南極的明證。五、結論 從探索過程中我們知道抗暖化的行動刻不 容緩，但為了對抗暖化，重回古代的生活 方式勢不可行，我們認為善用新的科技， 找出幫地球降溫的方法才是努力的方向。 現在我們先力行減碳生活，並進而影響週 遭的人；再用心學習知識技能，同學們有 個共同的夢想，今後一起持續關心暖化議 題，實際參與開發或使用抗暖化的產品 ， 像使用替代能源的車輛、太陽能、水力、 潮汐能、風力等天然資源的應用等，愛護 地球會是我們終身的職志。五、結論
