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1、如何做完型n一、通读全文，掌握大意n1、抓住文章首尾句 n完形填空一般不给出标题，这就使得掌握 文章中心思想的难度加大，但是按一般的 规律，开篇首句有的甚至是头两句、三句 、往往是完整句，不设计空格。因此，首 句或前几句就成了了解全文中心的窗口， 它们可帮助我们判断文章的题材和体裁， 为推测文章的大意提供重要信息 nHe has been called the “missing link”. Half- man, half-beast. He is supposed to live in the highest mountain in the world-Mount Everest. （NME
2、T2001）n全文讲述的可能是一种生活在大山里的 一种特殊的动物（half-man, half-best ），它可能是失踪了的（原始人与现代 人）的一种联系 .n联想到：这一失踪了的“联系物”可能 又被发现。同样，有些文章的尾句，往 往也是对全文的小结和概括，即使留有 空格，也可为我们把握大意提供帮助 n2、快速阅读全文，粗略理解大意n不要忙于动手做题目，应先通读全文，以 使对文章内容有个整体了解。这是一个很 重要的步骤，切勿错误地认为可有可无。 有的学生在答题时，或是为了节省时间， 或是由于不良的习惯，在未通读前就边阅 读边填空，结果还未填完，就发现前面出 错了，与下文不符，然后又回头重做，
3、这 样不仅没节省时间，反而浪费时间，还会 影响思路和情绪.n阅读时可以根据首句提供的信息，充 分运用逻辑思维，捕捉文中的关键 词语，在阅读过程中，应跳过所有 空格，快速将全文读完，有时甚至可 以通读两遍或三遍，以了解语境，把 握大意。 n注意力放在：时间、地点、人物、起 因、结果和贯串全文的重要事件上， 并注意它们之间的联系。 n特别要注意的是：通读的目的是粗略理解 大意，因此通读时，要采取快、粗、 跳的方法。快，指的是用较短的时间读一 遍，使思路连贯，一泻而下，切不可在个 别的词、句子上停留较长的时间，使思路 中断。粗，指的是，了解大概意思，切不 可一开始就将宝贵的时间消磨在个别字句 意思的
4、推敲上。跳，指的是，跨过一个个 空格，一看到底，而不是把四个选项中的 任何一个或分别纳入短文空白中一起读， 这样，只能是事倍功半 n二、紧扣主题，认真答题n在全文的通读基础上，应紧扣主题，纵观上下文 ，从两个大的方面综合地全面地考虑。 一是语言知识方面，二是非语言知识方面 。 n语言知识主要指的是：语法、习惯用法、词的 搭配、短语的意义、近义词的辨析等。 n非语言知识指的是：文章的前后逻辑关系，人 物的一般心理、生活常识以及事件发展的一般规 律等。 nWe feel 43 (tired) and fall asleep at night and become 44 (lively) and e
5、nergetic during the day. If the 24-hour cycle is 45 (disturbed) most people experience unpleasant 46 (feelings) （NMET2000）n一般的生活常识和事物的一般规律 n答题过程中，除了注意以上两个大方面以外， 对于一些难以确定的空格，切不可花太多的时 间，完全可以先将它们放下，大胆地跳过去， 继续往下读，随着情节的展开和前后文的照应 、对比，你会豁然开朗，一下子找出上文空格 的正确答案。 n三、复核全文，验证答案 n短文完形之后，应再次对全文进行复读，认真检 查一遍，看所选答案是否能
6、使全文贯通，情节、 推理等是否符合情理。若遇到不通之处，应该从 句子结构和意义两个角度来仔细权衡，加以纠正 。对于个别仍然拿不准的答案，应当相信自己的 语感，坚持第一次的选择。n总之，做完形填空要冷静、谨慎，切忌草率行事 。要充分发挥所学知识，善于利用文中信息，瞻 前顾后，放眼全篇，方可取得优异成绩。 n二、完型填空具体操作中应注意的问题n1. 充分利用文章的上下文和前后句，找到对 选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同 义词或反义词。 n1)Travelling _, today becomes yesterday; travelling west it is tomorrow.nA.
7、south B. east C. north D. westn这是两个句式相同的并列句，可以根据第二句来 确定第一句的内容。yesterday 与tomorrow 相对 ，所填的词应与west 相对，因此答案是B。 n2) Many old people dont have good _. They cant watch TV, but they can listen to music or news over the radio.nA. hearingB. health C. eyesight D. timen句中与cant watch TV 信息有关的词是eyesight, 因此答案是C。
8、 n3) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very _.nA. deep B. high C. cold D. dangerous n根据转折连词 but 的提示，所填入 的词应与shallow 相反，因此答案 为A。 n4) Someone had taken the _ diamond and put a faulty one in its place.nA. realB. pure C. rightD. exactn这里连词and 也表示一定意义的转折，所填 的词应与faul
9、ty 相对，因此答案为A n5) Mrs ONeill asked _ questions, and she didnt scold us either.nA. noB. certain C. manyD. morenand 是一个并列连词；either 为副词， 用在否定句或否定词后加强语势，由此 可以确定所填的词也应是一个否定意义 的词，因此答案是A。 n6) the wallet, found in the street, be put into a pocket turned over to the policeman? Should the extra change received
10、 at the store be forgotten or returned? n A. ShouldB. Must C. WouldD. Needn A. and B. or C. then D. butn这两个句子句式完全相同，很容易在第二句 中找到第一句所缺的词，答案分别为 Should 和or。 n2. 注意固定的搭配，包括动词与介词的 搭配、动词与名词的搭配以及形容词与 名词的搭配等，同时要根据内容选择正 确的短语。 n1) The city (Washington) was named _ George Washington, the first president of the
11、United States.nA. byB. for C. as D. afternbe named after 意为“以命名”，答案 为D。 n2) Heres a fellow who just walked into a bank and helped himself _ so much money.nA. forB. by C. toD. ofn表示“自取，随便拿”这个意义的短 语是 help oneself to , 故答案为 C。 n3) They can build our bodies, prevent us _ getting too fat.nA. offB. away C
12、. fromD. inn短语prevent sb. from doing sth. 意 为“阻止某人做某事”，故答案为C n4) It was 4 oclock when the front doorbell rang. Mrs Clarke was _ tea at the time.nA. cookingB. making C. burning D. servingn沏茶”的英语表达是make tea, 答案 为B。 n5) It wasnt long _ the police caught the thief.nA. beforeB. since C. until D. whenn“不久
13、”的英语表达是 It isnt long before, 答案为A。 n6) Behind the dancer there was a woman _ a large diamond ring.nA. carryingB. dressing C. wearingD. holdingn表示“穿着，戴着”用动词 wear, 答案为C n7) They are properly guided to use the knowledge _.nA. seenB. noticed C. learnedD. metnknowledge 只能通过 learn 来获 得，因此答案为C n3. 注意同义词的辨义
14、n1) Soon I heard a _ like that of a door burst in, and then a climb of feet.nA. soundB. cry C. voiceD. shoutn选项中的四个词都表示不同的声音，但 B，C，D 项的三个词都是指从嗓子里 发出的声音，而sound 则表示各种各样 的声音。因此答案是A。 n2) The boy was the water and his canoe was away.n A. onB. within C. inD. undern A. runningB. floating C. flowingD. pulli
15、ngn这句话描写的是一个孩子落水的情景。考虑 到当时的情景，第空应填in; 第空的选项 中B和C容易混淆。float 意为漂浮，flow 意 为“流动”，根据句意，答案应选B。 n3) “Give me a hand,” he shouted _ he got near the boat.nA. whileB. till C. forD. asn四个选项都可以表示时间。while 强调一 段时间内进行的动作，常与进行时连用； till 表示的是动作持续到某时或到某时才 开始；for 表示的是动作持续了一段时间 ；as 连接的是一个与谓语动作几乎同时 发生的动词。答案应选D，表示他一边向 船靠近一边大声喊。 n4)It was a pleasant way of passing the time for an old woman who lived _.nA. lonelyB. alone C. awayD. busilynlonely 和alone 意义相近。Lonely是“孤 独”的意思，alone 指的是“独自一人的” 。这里应选B，意思是“一个人住的老太 太”。 n
