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1、任易经一班二班教学, “自强不息,厚德载物” ,在各个方面均表现优秀。政治素质优秀。她积极认真参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时了解国家大事,了解国家政策, “家事国事天下事,事事关心” ,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,有坚定的共产主义信念。她不计报酬,做事高调,为人低调,热心公益,团结同志,顾全大局,充分发挥先锋模范带头作用。敬业态度优秀。她服从工作安排,不挑肥拣瘦,不斤斤计较,任劳任怨,兢兢业业。她认真汲取先进教学经验,不懂就问,不耻下问。她充分利用课余时间,深钻教材、大纲及教辅资料,把握课文重点难点,精心设计教学过程、作业,做到“一课一得” 。 易经班学生来源广,文化底子差
2、。针对现实,她做了大量耐心细致的工作,经常找学生谈心,分析道理,口干了,喝口水再讲,头痛了,停一停再说,直至学员茅塞顿开,柳暗花明。工作能力优秀。实际工作中,始终践行“学高为师,德高为范”的信条,求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作,认真钻研易经 ,做到“爱校如家,爱生如子”“以情育人,以情感人” 。她教学目标明确,教学内容准确无误,既注重知识传授,又注重能力培养,既教书又育人,文与道相统一。她善于调查研究,了解学生实际,从实际出发,因材施教,做到“心中有学生,胸中有教法” 。师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学效果良好,受到学员好评。教学艺术优秀。 “随风潜入夜,润物细无声。 ”她积极带领学
3、生参加各种活动,形式多样,教法灵动,弘扬民族精神,传播传统文化。(一)默哀追思,感恩无限。9 月 9 日,毛主席逝世纪念日,她带领全体学员庄严肃立,心向北京毛主席纪念堂,默哀三分钟,衷心感谢毛主席,追思伟人功绩,追念伟人情怀,追寻伟人胸襟。9 月 30 日,烈士纪念日,全体师生再次肃立,心向人民英雄纪念碑,默哀三分钟,缅怀成千上万的烈士们,深切感谢他们抛头颅,洒热血,换来和煦明媚的新社会。短短的祭奠,充溢的是感恩,荡涤的是灵魂。(二)曲阜淮阳,圣地寻踪。她带领学员去曲阜,参拜孔圣。一路高歌一路酣畅,孔林古柏蓊郁,孔庙庄重颂读。她带领学员登泰山,拾级而上,眼见的是美景,感悟的是智慧,提升的是境界。她带领学员去淮阳,参拜太昊陵。万亩龙湖,残荷听雨;太极门,俯仰天地;八卦坛,青砖铺地;蓍草园,灵物堪奇。焚香叩首,心念感恩;祭文情深,真切寻根教师职责,出色完成教学工作,不愧为我们的优秀老师。xx 班XX 年 12 月 26 日