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1、 一、书面表达的形式一、书面表达的形式二、训练方法二、训练方法三、应试策略三、应试策略四、注意事项四、注意事项五、中考范例五、中考范例六、训练大本营六、训练大本营一、书面表达的形式一、书面表达的形式、书信、日记、通知、留言、假条；、书信、日记、通知、留言、假条；书面表达通常有三种形式：书面表达通常有三种形式：、看图作文；、看图作文；、根据汉语提示作文。、根据汉语提示作文。无论是哪一种书面表达形式，考生无论是哪一种书面表达形式，考生 所写的短文都要紧扣主题、文理通顺，所写的短文都要紧扣主题、文理通顺， 要素完整，语言准确、得当、格式正确要素完整，语言准确、得当、格式正确 、无大小和拼写错误，标点
2、符号正确，、无大小和拼写错误，标点符号正确， 能达到交际目的。能达到交际目的。回目录回目录二、二、训练方法训练方法 、记记：认真系统复习和背诵基础知识和优美句子、句型。：认真系统复习和背诵基础知识和优美句子、句型。 中国有句古话：中国有句古话：“ “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作。” ”同样，要是同样，要是 自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。 许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人 有对照中文逐字翻译的不
3、良习惯，不去理会中英文的差异。大量背有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量背 诵和阅读是提高写作能力的有效方法，同学们若有大量的想成语言诵和阅读是提高写作能力的有效方法，同学们若有大量的想成语言 积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做对脱口而出，或是模仿积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做对脱口而出，或是模仿 、套用、甚至发挥。、套用、甚至发挥。 、练、练：每练一篇书面表达题，都要真正学到一点东西，：每练一篇书面表达题，都要真正学到一点东西， 不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习 方式。从根据提示词
4、写单句开始，到写单句，然后到写几句话，方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话， 最后到写流利的文段。尽管尝试多种写作，如：短信、说明、通最后到写流利的文段。尽管尝试多种写作，如：短信、说明、通 知、便条、明星片、看图写作、根据表格或记录写短文等。知、便条、明星片、看图写作、根据表格或记录写短文等。、写、写要进行实战写作。要求自己要进行实战写作。要求自己 在在2020分钟内写出分钟内写出100100个单词的短文，并质个单词的短文，并质 量高，内容全，形式正确。这样形成习惯量高，内容全，形式正确。这样形成习惯 ，考试时就能得心应手。，考试时就能得心应手。回目录回目录三、应试策略 、
5、审题目、审题目：要切中题意。怎样才能切中：要切中题意。怎样才能切中题意题意？就是要？就是要 认真审题，看到考题后，写不要急于动笔，要仔细看清题目要求的认真审题，看到考题后，写不要急于动笔，要仔细看清题目要求的 内容。在自己的脑海中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思内容。在自己的脑海中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思 想，不要匆匆下笔，看懂题意。根据图画、图表、提纲或短文提供想，不要匆匆下笔，看懂题意。根据图画、图表、提纲或短文提供 的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节 、主体时态、活动时间、地点等。、主体
6、时态、活动时间、地点等。 、圈要点、圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的重要因素：防止遗漏要点。要点是给分的重要因素 。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察 力，把情境中给出的各个要点逐条列出。力，把情境中给出的各个要点逐条列出。 、列提纲、列提纲: :为写作做好准备。根据文章要点短文的中为写作做好准备。根据文章要点短文的中 心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。 、定基调、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。、写全文、写全文：写短文时要注
7、意以下六个方面：写短文时要注意以下六个方面：（1 1）避免使用汉语式英语，尽管使用自己熟悉的句型。几种句型）避免使用汉语式英语，尽管使用自己熟悉的句型。几种句型 可交替使用，一避免重复和呆板。可交替使用，一避免重复和呆板。（2 2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适 当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非 谓语或情态动词等复杂的句型。谓语或情态动词等复杂的句型。（3 3）注意语法、句法知识的灵活运用：）注意语法、句法知识的灵活运用：语态时态要准确无误
8、；语态时态要准确无误；主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的宾格形式；注意人称代词的宾格形式；注意冠词用法，例如：注意冠词用法，例如：He is a honest student .He is a honest student .中的中的anan不能写不能写 成成a a； 注意拼写、标点符号和大小写，例如：注意拼写、标点符号和大小写，例如：receivereceive、believebelieve、 fourteenfourteen、fortyforty、ninthninth、restaurantrestaurant等。等。(5)(5
9、)上下文连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此，同上下文连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此，同 学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间 或空间），使用一些表示并列、递进等渡过词进行加工整理，使文或空间），使用一些表示并列、递进等渡过词进行加工整理，使文 章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过度的用法：章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过度的用法：表示并列关系的：表示并列关系的：andand、as well asas well as、oror动作描写：动作描写：comecome、gogo、getget
10、、havehave、taketake、bringbring、fetchfetch等。等。（4 4）描写人物时，要生动具体，例如：）描写人物时，要生动具体，例如：外表特征：外表特征：talltall、shortshort、fatfat、strongstrong、weakweak、ordinary-ordinary- lookinglooking等；等； 服装颜色：服装颜色：redred、yellowyellow、blueblue、whitewhite、greengreen、brownbrown、black black 等：等： 内心境界：内心境界：gladglad、happyhappy、sads
11、ad、excitedexcited、anxiousanxious、interestedinterested 等等; ; 感情描写：感情描写：lovelove、likelike、hatehate、feelfeel、laughlaugh、crycry、smilesmile、 shoutshout等；等；表示转折关系的：表示转折关系的：butbut、yetyet、howeverhowever表示时间的关系：表示时间的关系：whenwhen、whilewhile、afterafter、beforebefore、thenthen、after after thatthat表示因果关系的：表示因果关系的：s
12、oso、thereforetherefore、as a resultas a result表示目的的：表示目的的：in order thatin order that、 in order toin order to、so as toso as to、so so thatthat表示列举的：表示列举的：for examplefor example、such assuch as表示总结性的：表示总结性的：in generalin general、in allin all、in a wordin a word、generally generally speakingspeaking（6)6)不会表达
13、，另辟蹊径。中考作文给分要点和语言准确度而定，不会表达，另辟蹊径。中考作文给分要点和语言准确度而定， 不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被 扣分，阅卷场上有句话：扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分。错误面前人人平等，文采好不加分。” 如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难 为易，化繁为简。总之，所造的句子要正确、得体、符合英语标点为易，化繁为简。总之，所造的句子要正确、得体、符合英语标点 习惯。习惯。、改病句、改病句：
14、认真检查，改正错误。中考写作文时，由：认真检查，改正错误。中考写作文时，由 于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必 不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性 来给分，根据错误的多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间来检来给分，根据错误的多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间来检 查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：格式是否有错：格式是否有错：拼写有无错误拼写有无错误 ：语言是否用错；
15、语言是否用错；时态、语态错误；时态、语态错误；标点错误；标点错误；人称是否用错。人称是否用错。回目录回目录四、注意事项四、注意事项书面表达要特别注意书写工整，卷书面表达要特别注意书写工整，卷 面整洁。每年阅卷老师在十来天的面整洁。每年阅卷老师在十来天的 时间里要看几十万张考生的作文，时间里要看几十万张考生的作文， 工作量之大，时间之紧，可想而知工作量之大，时间之紧，可想而知 。书写是否工整，卷面是否整洁与。书写是否工整，卷面是否整洁与 得分高低直接有关。得分高低直接有关。回目录回目录五、中考范例五、中考范例 1 1、假如你叫张强。请根据下面美国朋友、假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob Bo
16、b 的来信内容，的来信内容， 结合你自己的情况写一篇语言连贯、符合逻辑的英文回结合你自己的情况写一篇语言连贯、符合逻辑的英文回 信。信。 要求要求:(1):(1)认真阅读来新的内容，从中获得你需认真阅读来新的内容，从中获得你需 要的信息要的信息 。（2 2）词数）词数8080左右，回信的开头、结尾已给出，但不计左右，回信的开头、结尾已给出，但不计 入总词数。入总词数。 注意：回信中不得出现你的真实地址和所在注意：回信中不得出现你的真实地址和所在 学校名称。学校名称。Dear friend,Dear friend,Hello Hello！Im your new friend. My name is Bob. Im fiftee
