三笔字大赛策划书范文

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1、三笔字大赛策划书范文三笔字大赛策划书范文1 三笔字大赛策划书 一、活动目的：为发挥校园文化育人功能，全面推进素质教育，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛，故我院特举办此次“三笔字大赛” 。二、策划主办单位：毕节学院化学与化学工程学院承办单位：毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部赞助单位：三、活动时间：1、报名时间：10 月 1410 月 18 号2、比赛时间：10 月 20 号3、对于书画作品经行送审：10 月 21 日4、优秀作品展示：待定（地点：化学与化学工程学院宣传栏处）

2、四、参赛对象：化学与化学工程学院全体学生五、比赛场地：（建议分为 3 个场地进行比赛）化学与化学工程学院化学综合实验室（1）六、比赛形式：1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后，评委现场评分。3、钢笔、毛笔书法比赛，由学生会学习部统一发放比赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛，有提供粉笔、小黑板。4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表（姓名、序号、作品题目、 ） ，并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名，序号等基本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角；5、比

3、赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。七、比赛要求 ：1、比赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求 思想健康、积极向上。2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写规范字。3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。4、奖项设置： 【每类比赛均改为设置优秀奖：每一项获奖人数为 4 人，奖金 30 元，颁发证书；】九、经费预算： （经费太多，建议削减）证书：4 元/本，12 人；共计 48 元； 胶带：10 元； 笔（评委及记分员）：1 元/支，10 支；共计 10 元；比赛所用纸张：100 元； 其它费用：32 元共计：200 元。十、工作分配：1.宣传部负责活动过程中需要制作的宣传海报

4、及版面；2.学习部、生活部负责赛场布置，维持赛场卫生及赛场秩序；备注：比赛评分细则见三笔字评分标准内附化学与化学工程学院xx 年 10 月 14 号三笔字评分标准一、钢笔字（10 分钟，10 分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。 （5 分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。 （2 分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。 （2 分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。（1 分）二、粉笔字（5 分钟，10 分）

5、1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 （5 分）2.字迹工整，整洁。 （3 分）3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统 一。 （2 分）4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。三、毛笔字（15 分钟，10 分）1运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。(3 分)2字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。(3 分)3卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4 分)2 三笔字大赛策划书 一、活动主题：以开展“学生基础文明建设月”活动为中心，增系学风；彰显我系风貌

6、，增强自我技能，展现自我风采。二、活动目的：为了积极贯彻学校下发有关文件精神，加强我系学生对学风建设的认识，紧紧围绕学校学风建设工作，配合我系教学的开展，进一步提升我系师范生专业技能，促进师范生专业发展，为我系学生营造良好的学习氛围，提升我系整体学风，特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。三、主办单位：生命科学与工程系团总支、学生会承办单位：学习部 宣传部 工程 09 1 班四、活动时间：xx 年 3 月 28 日4 月 11 日1、3 月 28 日4 月 6 日 选手准备初选作品。2、4 月 7 日4 月 9 日 开展“三笔字大赛”初赛，参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参

7、赛选手名单（以班级为单位统一上交至系学生会办公室）3、4 月 10 日 公布决赛选手名单。4、4 月 11 日 进行决赛。五大赛进程：比赛分为两个阶段：初赛和决赛。1初赛流程：（1）钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品，粉笔字初赛采取现场评分的方式；（2）宣传部对上交作品进行初选，并进行粉笔字的初赛；（3）初赛筛选出前八名进入决赛，并予以公示。2决赛流程：（1）现场观众出题（包括；诗词，对联，歇后语等） ；（2）选手在限定时间内，完成比赛内容，粉笔字及进入决赛的钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。（3）由评委评定成绩，决出前三名。（4）展示成绩优秀者作品。六、参赛要求：1.师范类每班限报 35 人，

8、非师范类每班限报 13人，每人所报项目不限；2.比赛需要本人真实作品，不得弄虚作假；3.初赛的作品内容、大小不限，纸张规格是 a4；4.决赛的选手自备笔，墨、纸张与作品内容由主办方提供，要求选手在限定时间内完成比赛规定内容。未按时出席比赛的选手视为自动弃权。七、奖励办法：三笔字分别评定一、二、三等奖各 1 名，9 名，最具魅力奖 2 名，共设 14 个奖项。八、经费预算：纸张：15 元，墨汁：35 元，奖品：80 元，绳子：30元，钉子：15 元，胶带：5 元，笔（评委及记分员）：12 元共计：元。九、工作分配：1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅，比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责；班负

9、责会场布置、维持决赛现场秩序，并负责现场礼仪和赛场卫生；3.学习部负责评委老师的邀请及记分工作；4 .宣传部准备现场展示内容，内容以健康积极向上的古诗词为主。备注：比赛评分细则见三笔字评分标准 。生命科学与工程系团总支、学生会xx 年 3 月 23 日三笔字评分标准一、钢笔字（10 分钟，10 分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。 （5 分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。 （2 分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中

10、。 （2 分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。（1 分）二、粉笔字（5 分钟，10 分）1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 （5 分）2.字迹工整，整洁。 （3 分）3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。 （2 分）4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。三、毛笔字（10 分钟，10 分）1运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。(3 分)2字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。(3 分)3卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4

11、分)3 三笔字创意活动策划书 1、提出创意的背景、目的、意义受各种因素的影响，书写文化正日益淡出我们的学习、工作和生活，引发社会关注。书写是民族集体意识积淀的手段，蕴含着身份认同问题。在书写的过程中，能够获得对自身的肯定、对文化传统、对生存方式的理性认知。书写是时代责任。师范院校师生群体对汉字书写文化的了解和掌握，既是他们应该具备的基本技能，也是提高自身综合素质的重要途径。长期坚持举办书写活动，促进师生共同成长，能够潜移默化地实现书法对学院气质的深度影响，从而达到繁荣校园文化，不断增强文化创新力和影响力的目的。2、活动主题 “明天，你还会写字吗？”3、活动内容“教”与“学”活动：成立书写兴趣小

12、组，以班为单位，开展课外书法活动和讲座。宗旨：热爱文字书写，传承书法文化。内容：讨论名帖的笔法、结构、章法。方式：集中讨论与自主研习、学与用结合、专题示范。过程：宣传动员、激发兴趣、自主研习三个阶段。措施:以班级开展书写交流活动。组织管理：学院党委宣传部、系室领导、书法教师、书协组织。百名书法爱好者百米长卷同场挥毫时间: 九月地点：体育场或环湖步道对象：省、市书协及我院百名书法爱好者。宗旨：通过书法家进校园书写活动，引发师生对写字的兴趣，营造书写氛围。内容：书法爱好者现场在百米长卷上同场书写指定的内容。方式：集体创作。过程：联系、邀请、现场挥毫，作品展示与收藏。措施：沿湖岸排列桌案，以每人 6

13、 米位置布局安排。组织管理：学院党委宣传部百名教师板书书写竞赛。对象：本院 100 名教师。时间：教师节。地点：远动场。宗旨：提高教师书写技能。方式：教师在规定的时间内完成指定板书内容。过程：组织 100 名教师、现场书写，作品展示，拍照录像、保存、络展示。措施：每位教师一人一块黑板。组织管理：学院党委宣传部。名家名帖欣赏活动：邀请书法老师、书法家进行汉字之美的讲座熏陶。要求：专题鉴赏，对名家字帖深入赏析。时间：在春、秋季，学生入学第一周。地点:117 学术报告厅宗旨：对书法文化的深入理解。内容：汉隶、楷书、行书（兰亭） 。方式：以系为单位。过程：组织联系、讲堂管理、讲堂实况录像，展播、收藏。

14、措施：由主持与书法家配合完成赏析。组织管理：学院党委宣传部师生硬笔汉字书写展览活动：每年一次主题写字展。要求：统一纸张，统一字体，章法不限。时间:金秋十月。地点：图书楼宗旨：相互交流借鉴，提高对汉字书写研讨方向。内容：楷书展、行书展等系列汉字展示。方式：每年一个主题、一种字体展。过程：组织征稿、评选，作品展示、研讨与收藏、出版书法集 组织管理：学院党委宣传部成立学院书法展览、收藏室暂命名为：学院书法研习室目的意义：融展览、收藏、书法研究为一体的工作室，更主要用以展示学院书法文化，吸收校外文化的平台，促进书法艺术在学院发展。服务对象:为院领导、师生、各部门书法爱好者提供研习场所；会议期间或有领导

15、、贵客到学院调研、访问，邀请领导、佳宾现场挥毫、交流。管理部门：学院党委宣传部负 责 人：刘应该4、活动宣传宣传工具:新闻媒体，学院站、学报、电子屏。参加单位：六盘水师范学院、文联、社团组织（书法协会、诗词协会、摄影家协会） 、学院现代技术教育中心。5、组织机构主 办： 六盘水师范学院承 办： 学院党委宣传部6、活动流程技能指导：教 学互动流程：组织管理确定课题教育互动活动评价宣传。毛笔字：同场挥毫活动流程：邀请整理书写内容制定现场书写预案现场书写管理后期制作宣传申报。粉笔字：教师板书比赛活动流程：教师推荐场地布置现场板书组织评选后期整理活动评估站展示名帖鉴赏活动流程：字帖确定邀请教师课堂组织

16、课堂鉴赏课堂录像活动总结站展播钢笔字：硬笔书法展示活动流程：稿件征集评选装裱布置展览开幕式展期管理作品集宣传与评估。7、经费预算：（￥）项目 费 用海报宣传 2500 元笔墨纸砚 4000 元其他费用 3000 元备注1、以“明天，你还会写字吗？”为活动总创意策划，具体每一个活动方案实施，以总方案为主线进行设计。2、突出学院书写文化特色、推动服务地方书写文化的发展。3、建立学院书法展览、收藏室（馆） 。4 大学生三笔字大赛活动策划书 一、活动全称：大学生三笔字大赛二、举办单位：河南师范大学政治与管理科学学院思想政治教育一班三、活动地点：政管楼 217五、参与人员：政管 10 级同学自愿报名(曾获过校、院级一、二等奖的同学不能参赛)六、活动目的：丰富学生生活，提高书法水平七、活动主题：发挥特长，展现自我，提高人文素养八、活动的具体事宜主办单位：思想政治教育一班比赛地点：政管楼 217九、活动流程(一)由班长宣布三笔字大赛开始;(二)第一轮，钢笔字比赛，时间为四十