9.1矛盾是事物发展的源泉和动力.ppt

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1、一、矛盾是事物发展的源泉和动力第九课 唯物辩证法的实质和核心学习目标1、掌握矛盾的含义 2、理解矛盾的基本属性及其关系 3、掌握对立统一原理美国有一个自然保护区,原来有许多鹿群和狼群。人们美国有一个自然保护区,原来有许多鹿群和狼群。人们 为了保护鹿群,把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里为了保护鹿群,把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里 ,由,由4 4千头猛增到千头猛增到4.24.2万头。但舒服的生活使它们运动量减万头。但舒服的生活使它们运动量减 少,体质下降,尔后大量死亡,剩下不足少,体质下降,尔后大量死亡,剩下不足4 4千头。最后只千头。最后只 得请回得请回“狼医生狼医生”,狼又捕食鹿了,

2、鹿群又恢复了生机狼又捕食鹿了,鹿群又恢复了生机。1、狼与鹿之间有关系吗?这种关系有什么特点?2、为什么狼存在的时候,鹿的数量始终无法增加?3、为什么狼被捕杀了,鹿的数量还会减少?有狼要捕食鹿相互排斥、相互对立的(对立 )狼和鹿又是相互依赖的(统一)既对立又统一的关系运用所学知识,结合时事,谈谈你对中 美关系的看法!总的来说,中美之间就是既合作又冲突的关系,一 方面,中美在许多重大问题分不开,这些问题包括共同 面对金融危机,维护朝鲜半岛的和平,保护国际环境, 管理全球经济,防止大规模毁灭性武器扩散等等 ;另一 方面中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题 上又出 现冲突。在哲学上,我们把这种关系称为

3、矛盾1.矛盾(1)含义:(一)矛盾的同一性和斗争性反映事物内部对立和统一的哲学范 畴,简言之,矛盾就是对立统一。(2)矛盾的基本属性同一性(统一)斗争 性(对立) 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与 恶等 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异 、阴电与阳电、作用力与反作用力列举生活中蕴涵矛盾的例子:光 的 赞 歌 (节选) 原著:艾青 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至

4、光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面“自相矛盾” 的喻意: 相关链接叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打 架的现象,是一种逻辑矛盾,和唯物辩证 法研究的辩证矛盾不同。 注意:(1)不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 (4)矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的 从外延说,哲学矛盾无处不在,逻辑矛盾可以避免。逻辑矛盾人们在叙述问题、回答问题时出现首 尾不一、相互打架的现象;哲学矛盾指客观事物本 身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。(3)矛盾双方的对立统一关系,既指 事物内部存在 这种关系,也指事物之间存在这种关系。但并不意味 着任何两个事物之间都存在矛盾。(2)“事物内部

5、”是指事物所包含的矛盾是事物本身 所固有的,不是人们外部强加的。2、矛盾的同一性 (统一)欣赏课本P67的漫画,你 认为“他敢剪断绳子吗 ”?为什么?两人间的平衡是相对 的,双方在一定条件下处 于平衡状态,构成矛盾的 统一体。不敢剪:失 去矛盾的一方,另一方也 就不存在了。(1)矛盾双方相互依赖,一方的存在 以另一方的存在为前提,双方共处统一 体中。2、矛盾的同一性 没有黑,就无所谓白;没有丑,也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有高,就没有矮;没有胖,就没有瘦“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和, 前后相随”。

6、老子.道德经“没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字” 。赫拉克利特材料一 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 。” 材料二 塞翁失马,焉知非福(2)矛盾双方在一定条件下可以相互转化材料三 酿酒窖泥奇臭,酿出的名酒特香,香鲸 的粪便恶臭,燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷鱼,二十条聚在一起 ,一雄多雌,雄鱼死后,就有一个雌鱼变为雄性 。四则材料共同体现了什么哲理?请试分析一例。塞翁失马住在边塞的一个老头,是养马高手,和马 有深厚的感情。一天他养的马丢了,别人来 安慰他,他说:这怎么就不算是好事呢?几 个月以后,这匹马果然带了一匹好马回来了 。别人又来祝贺他,他说:这怎么知道

7、就不 是坏事呢?不久,他的儿子骑好马把腿摔坏 了。别人来安慰他,他说:这怎么知道就不 是好事呢?果然,不久发生了战争,他的儿 子因为腿坏不能上战场,一家人得以享受天 伦之乐。 “失败是成功之母” “虚心使人进步,骄傲使人落后” 谦受益 满招损(2)矛盾双方相互贯通,即相互渗透, 相互包含,在一定的条件下可以相互转化“天下事有难易乎?为之,则难者亦易唉; 不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学 之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而 异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一 个万丈深渊。 巴尔扎克矛盾的同一性是有条件的、相对的 ,它随时间、条件的变

8、化表现出不 同的特征。(国共合作) 生物体的新陈代谢生物体在新陈代谢过程中,同化作用 贮存能量,异化作用释放能量,它们是两种相反的作用,是相互排斥的。资本主义社会在资本主义社会里,资产阶级是统治者 、剥削者,而无产阶级是被统治者、被剥削者,两者地位和利益是相互对立的。矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双 方相互分离的倾向和趋势。3、矛盾的斗争性:请根据矛盾的“对立性”含义填空 :喜攻强深吸引遗传民主战争悲排斥变异法制和平你能根据身边的实际再举些 这样的例子吗?浅弱守“对立”,是指矛盾双方相互排斥,相互 分离的属性、趋势。 “斗争性”。我们身边存在着哪些对立斗争着 的矛盾双方? 足球

9、比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的 自然界中的攻与守 苦与乐、成功与失败缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与 祸、正气与歪风、自由和纪律、 先进与落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电 与阳电、作用力与反作用力哲学所讲的“斗争性”凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面,就 不成其为矛盾了(斗争性是绝对的,无条件的), 它贯穿于事物发展的始终。 3、矛盾的斗争性:注意:生活中所说的“斗争”包括一切差异和 对立(共性)仅仅是矛盾斗争性的一 种具体形式(个性)思考:哲学上讲的斗争与我们现实生活 中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗?哲学上讲 的斗争概括、总结 具体体现具体矛盾斗

10、争政治用语中的斗争(共性 )(个性)A矛盾双方相互依赖,一方以另 一方的存在为前提,双方共处于 一个统一体中。B矛盾双方相互贯通,在一定条 件下可以相互转化。同一性指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。(排斥、区 别、差异、不同等)斗争性(统一)(对立)矛盾矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。1、只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐;只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画;只有不同的味道,才能制作出美味佳肴。2、在生活中和自己联系最密切的人,往往是和自己发生矛盾最多的人。请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。同一性以斗争

11、性为前提,同一性离不开斗争性斗争性寓于同一性中,斗争性也离不开同一性马克思曾经说过:马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”马克思话说明了什么哲学道理?马克思话说明了什么哲学道理?矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力 。矛盾双方既对立又统一,推动事物的运 动、变化和发展。含义不同 特点不同:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变 化和发展。化和发展。同

12、一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。()矛盾同一性与斗争性的关系:区别:联系:下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理?1.居安思危2.有无相生,难易相成,长短相形,高不象倾,声音相 和,前后相随3.你中有我,我中有你4.乐极生悲5.公说公有理,婆说婆有理矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件 下相互转化矛盾同一性,矛盾双方依赖矛盾同一性,相互贯通、相互包含、 渗透矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件 下相互转化矛盾斗争性,矛盾双方相互 排斥、相互对立原理内容:

13、世界上的一切事物都包含着既相 互对立,又相互统一的两个方面。矛盾就是反映 事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之, 矛盾就是对立统一。方法论要求:要求我们必须用一分为二的观 点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。 反对片面看问题、一点论,割裂对立统一关系, 离开对立谈统一或离开统一谈对立。要在统一中 把握对立,在对立中把握统一。 矛盾对立统一的原理及方法论意义唯物辨证法的核心矛盾联系运动变化发展构成引起推动事物 内部事物 之间1.哲学上所讲的矛盾是指 A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关 系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象 C、事物内部两个方面相互排斥、相互对

14、立的关 系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系巩固练习巩固练习 D2、矛盾着的双方,可以相互转化。这种转化是( ) A有条件的 B无条件的 C多数情况下是有条件的 D多数情况下是无条件的A3、下列选项中,反映矛盾同一性道理的俗语是( )A.不见高山,不显平川 B.积劳成疾C. 量体裁衣 D.因材施教 A4 4、下列体现了矛盾观点的有(、下列体现了矛盾观点的有( )金无足赤,人无完人金无足赤,人无完人 刻舟求剑刻舟求剑 夜郎自大,目中无人夜郎自大,目中无人 祸兮福之所倚祸兮福之所倚A A B B C C D D B5“天下皆知美之为美,斯恶也;皆知善之 为善,斯不善也”。与此体现哲理相同的是

15、:( )A有无相生,难易相成 B兵强则灭,木强则折C居安思危,塞翁失马D 吃一堑,长一智 A6人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造 福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃 圾却可能给人类带来了的危害,这个事实印证了 一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个 命题表明:( ) 矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛 盾双方相互对立、相互分离的趋势 矛盾双方相 互贯通,在一定条件下相互转化 矛盾双方相互 依赖,共处于一个统一体中 A B C D D复习巩固:1、矛盾的含义及属性?2、矛盾的同一性和斗争性关系3、对立统一原理1、矛盾的普遍性(二)矛盾的普遍性和特殊性(1)原理(含义):矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾(横向、空间)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终时时有矛盾(纵向、时间)自然界各种运动都包含了矛盾机械运动 物理运动 化学 运动生 命 运 动吸引与排斥、正电与负电等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等化合与分

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