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1、n工作汇报l尊敬的各级领导: l你们好！2008年9月，来自全国各地的40位同学，相聚在这汤山脚下巢湖 学院，共同组成“一个”新的班级外语系08英本1班。40个年轻的 生命，40颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！两年的酸甜苦 辣，我们共同体验，二十四个月的风风雨雨，我们一起走过。面对成 绩，我们不骄不躁；面对失败，我们不气不馁；面对过去，我们问心 无愧；面对未来，我们充满信心！这就是我们，一个团结向上， 充满朝气的08英本1班。回顾过去的半年，我们08英本1班在各个方面 表现突出，成绩出众。现申请“优秀班级”荣誉称号，具体情况汇报如 下：近两年来，我们班同学在“团支部、班委会“的领导下，
2、认真学习党的 基本理论和科学文化知识，按照“三个代表“的要求，团结拼搏、与时 俱进，取得了优异的成绩。开创了班风、学风建设与个人发展协调并 进的发展模式。 一、思想方面n自从2008年9月入学以来，我们班就高度重视全体 同学的思想教育。在辅导员张园园和班委会、团 支部的带领下，我班同学认真学习党的基本理论 和科学文化知识，团结拼搏、与时俱进，在许多 方面都取得了优异的成绩。实行班风、学风建设 与个人发展协调并进的模式。通过学习，大家思 想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要了 解我们国家的基本国情，认真学知识，掌 握科学技能，以建设“和谐班级”为起点，最终实 现建设“和谐校园、和谐社会”这个
3、终极目标。一、思想方面n思想是指南针，在思想建设方面我们主要采取两 种方式：一是定期召开思想工作会议。二是班委 、团支部学生干部同大家打成一片，了解思想动 态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导 员老师汇报情况，从而力求在思想上与党和国家 保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且 积极主动要求加入党组织。全班大多数的人都递 交了入党申请书，很多同学已参加党课党校学习 ，并顺利结业。值得欣慰的是我班现有多名入党 积极分子，还有两名预备党员。二、好的辅导员与老师一个班级体能取得如此优秀的成绩，首先背后一 定要有一个热心为同学服务的辅导员和认真负责 的任课老师。我们的辅导员是个和蔼可亲、认真负
4、责的好老师 ，班里组织的活动，张老师从未错过，上晚自习 的时侯，她不时地抽出自己宝贵的时间来检查我 们的学习情况。不像其他的班主任，我们的张老 师乐于与同学们打成一片，整个班级都十分喜欢 她。二、好的辅导员与老师我们的任课老师都对我们很好，她们都知识渊博，为人高尚，深受同 学们的喜爱。每一堂课都是在和谐愉悦的气氛中度过，我们只有主动 学习，没有被动学习。例如综英老师阮霞和张琴，她们认真负责，对 于同学的提问，每次都是耐心讲解，从不恼火；阅读老师祖艳和黄燕 云更是如此，课堂要求大家绝对安静，以保证大家都可以听到她讲的 重点，下课很随便，把我们都当成她的朋友，一起聊天，一起笑。还 有很多很多优秀的
5、老师。总之，我们班的老师都是给我们帮助最大的 人，无论是在生活上还是在学习上。当然，一切的一切更重要的是离不开我们整个外语系的领导，特别是 鲁书记和苏主任的关照与指导，他们给我们班级指明了发展的方向， 给了我们很多的帮助。三、班风建设 1、班委会建设n我班委会是经民主选举产生的，两年来， 每个班委都有自己独特的治班方法。“以人 为本，以班为纲“的治班理念,始终指导着班 级的管理工作并且每个班干均能以全责为 己任、密切协作，不仅按要求完成了学校 安排的各项任务，而且能够创造性的开展 富有特色的活动，三、班风建设 1、班委会建设n我们班的班委由8名同学组成。班长潘文燕同学负责肯干，对她而言 ，班上
6、的同学就是她自己的亲人，事无巨细，她处处替同学们想得周 到安排妥当，是同学们的好管家。学习委员金丽琴是同学们学习的榜 样，不仅成绩优异，更能带动全班学习的激情，出色地做好老师和同 学间的桥梁工作。我们班生活委员余红英同学管理班级的帐目井然有 条、一目了然，并且成绩优秀，给大家营造一个好的学习环境。而文 艺委员张婷婷能歌善舞，不仅在各种大型活动中展露头脚，她优异的 工作能力也让全班人能够积极参加各种文艺活动。体育委员吴琳和杨 帅，在各项体育活动中都会首当其冲，就算受伤倒地也不会轻易服输 ，就是这种精神，带动了全班体育活动的积极性。团里的六位干部更 是负责认真。团支书潘伟同学成绩优秀，办事热情，为
7、班级建设挥洒 汗水。宣传委员梁玉茹积极的开展我班的宣传活动，不仅自己为班里 写宣传搞，还发动同学们一起写稿。 他们出色的工作表现，得到了班 级同学的一致认可。三、班风建设 1、班委会建设 我们班委会工作最大的特点就是有计划、 有制度、有总结。本班在辅导员张老师的 指导、班委会和团支部的组织下，根据我 班的具体情况，本着“从实际出发，一切为 班级和全体同学服务“为宗旨，制定并逐步 完善了一系列合理、民主的规章制度。从 而为我们班创建良好的班风提供了坚实的 保障。正是有了这些制度，才让我们的工 作有声有色地得以开展。三、班风建设 2、具体指导思想提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风 大学阶段是人一
8、生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱 者赤、近墨者黑“，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自 己的一生产生极为恶劣的影响。近一年来，我们08英本1班的 班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家开辩论赛等形式大力 提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗 争。这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生 了积极的作用。“有理想，有文化，有道德，有纪律“的宣传， 不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中 。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到 “慎独“，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的 道德标准来约束自己。正因为如此，两年来，我们08
9、英本1班 已形成了一种“好学、朴实、正直“的班风。三、班风建设 2、具体指导思想l改善同学关系，增强班级凝聚力 l 凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是 增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不 定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。改善 男女同学之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。在我们08英本 1班流行着这样的惯例：无论哪位同学过生日，同宿舍的同学肯定会 送张卡片并说声“生日快乐“。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离 家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人， 在这里都能够找到家的感觉。全班同学都忘不了我们
10、每次班会上唱的 那首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚， 有信才会珍惜“那时大家都是用心在唱，因为这种家的感觉确实激 起了大家的共鸣。三、班风建设 2、具体指导思想 爱惜班级体的名誉，树立良好班集体形象 一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象 能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。几年来，我们08英本1班是以“团结友爱、勤奋踏 实、青春活力、积极进取“的形象出现在大家 的面前。我们大力提倡“人人为班级争光“，在 班会上批评那些有损班级名誉的事情。更注重 奖励为班级争光的同学。到目前为止，我们班 更是以无一人违反校纪校规而在全院的同学中 得到广泛的好评。三、班风建设 2、具体
11、指导思想创造成材条件，鼓励有天赋 有能力的人脱颖而出 三、班风建设 2、具体指导思想w巢湖学院以其骄人的成绩吸引了全国各地许多有志青年来此深造。在 我们08英本1班，各个同学都是有远大的志向。虽然有的同学离自己 的理想远一点，但也不缺乏希望。我们认为影响一个人成材的因素是 多方面的，除了主观因素外，客观因素也起了很大的作用。我们班委 都努力营造一个良好的成材环境。在我们08英本1班，有一些不成文 的规定，这些规定虽没有写进班规，但是在大家的潜意识里是共同不 让一个同学掉队，这是我们08英本1班全体同学的共同愿望。 或有某 方面的才能。遵守的。举个例子来说，有些人强于此,但弱于彼，有些 人强于彼
12、但弱于此。我们08英本1班的同学对如此的态度就是决不让 一个人落后，做到强帮弱，好帮差，先进带落后。比如说上体育课,篮 球打的好的决不会摒弃打的差的同学.我们鼓励那些有天赋，有才能的 人脱颖而出，对于他们参加的活动，班委及全班同学总是尽力支持， 他们取得的成绩，班委会给予奖励。对于那些有才能,而没信心的同学 ，班委和其他的同学是给他以鼓励。在如此优良的成材环境下，我 们班的同学都积极参加社会活动。“一枝独秀不是春，万花齐放春满 园“。要让全班同学个个都成才，三、班风建设 3、日常工作实施班委健全合理，团支部各委员工作认真负责团支部、班委日常工作细致，有会议记录簿、理论学习簿、 团组织生活会实录
13、等。按照召开支部大会并在需要时召开团组织生活会，团员民主 评议制和团员民主推优制制度健全，并严格把关。团员民主 评议首先认真组织全体团员学习相关文件及精神，严格按照 团员民主评议的要求遵循评议内容及评议程序，并做到全体 团员先进行自评，再经团小组进行民主互评，然后再交由团 支部进行民主互评，团支部召开支委根据各团员平时表现， 确定优秀人员名单。三、班风建设 3、日常工作实施l操作组织生活注重质量。把团支部工作深入到各个团小组中组织 团小组开展关于个人素质培养及有关时事问题的讨论如:和 次贷危机、中美关系、网络游戏等问题.l推荐优秀团员为建党对象程序合理，工作规范，先由团支部根据 各项优秀团员标
14、准筛选出符合各条件的团员，再召开班会，由全 班同学民主选举产生。l团员民主评议、学生综合素质测评等工作细致实事求是，无返工 。四、学风建设 在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后 ，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大 学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我 约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共 同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得的现象 蔚然成风。在班级整体氛围的熏陶下，我班同学发 扬吃苦耐劳、团结拼搏的精神，坚持上好每节课， 课后独立完成作业，发现问题，大家及时讨论，及 时解决。共同交流学习心得，做到大家共同进步。 每当周末，或课余时间，我们班的同学不是聚集在
15、电脑旁边，沉迷于电脑游戏与网络之中，而是在自 习室中，思考还没有弄懂的问题，或者在体育场上 锻炼身体。四、学风建设 上学期期末期间，为了顺利通过期末考试，我班同学集体复习，我们不 断发现问题，及时改进自身不足，最后在期末考试中，我班取得非常优 异的成绩，总成绩名列系部前茅。在搞好文化知识学习的同时，大家还 积极参加学校举办的各种学术报告会，不断拓展自己的视野，丰富自己 的内涵。学习成绩与学术水平是衡量一个支部优秀与否的最基本，同时也是最重 要的标准。搞好学习成绩、提高学术水平是所有学生的首要任务也是我 们团支部开展各项工作与服务时，考虑得最多的一个因素。学习成绩是 基础，学术水平是突破，学习成
16、绩体现了同学们学习知识，理解知识， 接受知识的能力，而学术水平则更多地体现了同学们运用知识，创造知 识，传播知识的能力，这两项能力是素质培养的重要方面，正是基于此 认识，我支部全体同学，在本团支部的正确指导与服务下，凭借自身刻 苦的努力，在学习与学术方面均取得了丰硕的成果与长足的进步。四、学风建设 在专业知识的学习上，全班同学勤奋努力，刻苦钻研，形成了一种 求知求实，积极进取的学习氛围。而各个同学又以这样良好的氛围 为外部环境，不断地鼓励自己，督促自己，超越自己，这学年，全 班绝大多数人的专业成绩都很好，可喜的是，还有部分同学的专业 课平均成绩达到90分以上，大家之所以能够取得如此优异的成绩， 是因为大家通过各种途径，尤其是团支部宣传工作的积极而有效的 开展，了解并明白了，扎实的专业知识是将来顺利地从事工作并取 得成功的关键。我们08英本1班40位同学都达成了这样一来的共识- “学习是学生 的天职“,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒 废。五、其它 抓好班风建设和学风建设的
