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1、 一、写作是怎样的一种活动虽艺文之末品,而政事之先务也。刘勰文心雕龙盖文章,经国之大业,不朽之盛事。曹丕典论论文文章之始,多缘实用。=高考作文要求之一:写出真情实 感。这是对学生真正语文素质的 考查,是对学生人文素养的检测, 是对学生真性情的评价。 写作是复杂的脑力劳动和精神生活过程,是社会 成员之间表情达意,宣明事理的一项社会实践活动。 如物(现象、事情)感(感悟、体味)意(思想 、主张)文(写作、创作) 1、主题、素材、技巧和语言:文章四要素。 2、五种表达方式:记叙、说明、议论、抒情与描写。 3、文约而事丰,言简而理周。(主题深刻而独特)二、写作的意义 1、提升阅读的品质没有写作习惯的阅
2、读,只能会浮光掠影。因为有写 作习惯的阅读,读者便会推敲、斟酌,由此提高了阅 读品位,并自然地产生了写作欲望,将阅读思考变成 了文字。无书的日子冯骥才 :1942 年生,当代作家 ,身高一米九二 。原籍浙江慈溪 ,生于天津。从 小喜爱美术、文 学、音乐和球类 活动。 半本约翰克利斯朵夫几乎叫我看烂,散 页的中外诗词全都烂熟于我心中。然而,读 这些无头无尾的残书倒别有一种体味,就像 面对残断胳膊的维纳斯时,你不知不觉会用 你自己最美的想像去安装它。书中某一个人 物的命运由于缺篇少章不知后果,我并不觉 得别扭,反而用自己的想像去发展它,完成 它。我按照自己的意志为它们设想出必然的 命运变化和结局。
3、我感到自己就像命运之神 那样安排着一个个生命有意味的命运历程。 当时,我的命运被别人掌握,我却掌握着另 一些“人物”的命运;前者痛苦,后者幸福。当初,续编这些残书未了的故事,我干得 挺来劲儿,因为在续编中,我不知不觉使 用了自己的人生经验,调动出我生活中最 生动、独特和珍贵的细节,发挥了我的艺 术想像。而享受自己的想像才是最醉心的 ,这是艺术创造者们所独有的一种感受。 后来,又是不知不觉,我脱开别人的故事 轨道,自己奔跑起来。世界上最可爱的是 纸,偏偏纸多得无穷无尽,它们是文学挥 洒的无边无际的天地。我开始把一张张洁 白无瑕的纸铺在桌上,写下心中藏不住的 、惟我独有的故事。 读书是欣赏别人,写
4、书是挖掘自己;读 书是接受别人的沐浴,写作是一种自我 净化。一个人的两只眼用来看别人,但 还需要一只眼对向自己,时常审视深藏 自身中的灵魂,在你挑剔世界的同时还 要同样地挑剔自己。写作能使你愈来愈 公正、愈严格、愈开阔、愈善良。你受 益于文学首先是这样的自我更新和灵魂 再造,否则你从哪里获得文学所必需的 真诚?无书而写书。失而复得,生活总是叫你 失掉的少,获得的多。嘿嘿,这就是我要说的了每当旅行在外,手边无书,我就找几 块纸铺展在桌。哪怕一连下上它半个月的 雨,我照旧充满活力、眼光发亮、有声有 色地呆在屋中。我可不是拿写书当作一种 消遣。我在做上帝做过的事:创造生命。2、深化和丰富认识 有写作
5、的习惯和需要,便会生出意犹未尽之感。写作 是一种积累,在日常生活工作中还会常常思考并逐步 完成。写出好文章的人必是内心精神丰富的人。 3、梳理思绪写作无异于是在对自己思考的问题的一个打理,整 理思维、整理生活、整理人生、整理文字(文章)4、提升我们生活的态度写作是将生命当作一种体验的过程,不管成败,如 此更应注重积累。有境界的人,往往会追求一种弘远 ,一种永恒(即从容与积极的心态,每一次经历,不 是得到便是学到。这一切对自身的生命都有意义)不朽 立德 立功 立言5、提高口头语言表达的质素书面语言的特征:规范、完整、凝练、高级。若有 写作习惯的人,其口头语的表现亦辉有较高的质素。6、成就感生命因
6、成长而美丽,生命因创作而丰盈。当你把所思所想,所见所闻记录下来的时候,此时此 刻,你就因为文字而定格为永恒。何为幸福:充实即物质与精神都不贫乏。闲适即从容 自主,没有过强的外在压力和内在的紧张(贪念、焦 虑、压力、欲望)别把写作当成作业老师讲课也是对文章的阅读与对话, 别错过了与文本、作者和老师的对话 。也别把作业当成写作亲爱的同事们,我真的好想对你们说,除了 好好地教书育人,因为学生的生命是珍贵的 一枝花,咱别做范跑跑;除了照顾好家里的 亲人,因为他们的生命也是珍贵的一枝花, 咱别做那位仅为辅导学生而不及时把发高烧 的4岁女儿送往医院治疗导致孩子双眼永远看 不见光明却依然自豪的方老师;的确,
7、也应 该好好地把自己来珍爱,因为我们的生命也 是一枝很珍贵的花啊。 http:/ 下午来上班,意外地收到一份礼物。我想你们都没 有享受过这种丰收的喜悦吧:一把有花的油菜,学 生在阳台那“耕种、收割”的,齐刷刷地摆放在你桌面 上,什么感受幸福哟! 这就是我想要的生活,我得到了。 昨天学校进行教职工羽毛球赛,我打混双 。我的搭档是高手,我的对手显得弱势。 有人会说,别让别人输得太难看了,你得 手下留情。但我不这么认为,因为在我看 来,认真对待乃是对对手的尊重!身为教 师,做事更应有品格意识,才能全方位地 对学生进行道德教育。 http:/ 写作为的是寻求生活的秩序,使生活变得更美好。托尼莫里 需求
8、和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好 些。卢梭 我写作,是为了创建我需要的住所;我写作,是因为 写作的奇妙与磁力远比我强大;我写作,是因为我认 为谬误、堕落与不公道不应该是合理的;我写作是为 了活着;我写作是为了存在;我写作是因为我写作。维吉利奥弗雪拉 当人民正确时,作家应该为他们呐喊;当人民错误时 ,作家应该朝他们呐喊!马长山为面包而写作,不久就会窒息我的天才,毁灭我的才华 。卢梭 任何刚劲的东西,任何伟大的东西,都不会从一支唯利 是图的笔下产生出来。卢梭 文学绝不仅仅是创造,更重要的是道义、良心与责任感 ,是悲天悯人。汪兆骞 文之用,辞令褒贬、导扬讽喻而已。柳宗元 实言无多,而华文无
9、寡;为世用者,百篇无害;不为用 者,一章无补。王充三、美文的要素1、趣味 袁宏道言:“世人所难,得皆为趣,趣如山上之色, 水中之味,花中之光,女中之态,虽善说者不能下一 语,唯会心者知之。”2、哲理姚鼐:“诗文美者,命意必善。”答翁学士书 语言以求提炼出新颖而独特的主题思想,真正做到“ 见人所未见,发人所未发”。3、真情 鲁迅:文章应有强烈的感情色彩,“热烈地主张着所 是,热烈地攻击着所非”。“有真意,去粉饰,少做 作,勿卖弄”。 忌:为文造情,牵强附会。托尔斯泰:感情越真挚,那么它就越是独特。4、自然文章本天成,妙手偶得之陆游 古人:自胸中流出,开口见喉咙,见真面目的本色 。不要轻易说“不”
10、 黄华锋“渐”是一种奇妙的东西。它会让人在渐渐的时光 中屈服,会让人在渐渐的推移中失去自我。我们不能等待着黄粱一梦过后的惊醒,然后无不 哀怨地后悔当初放弃对自我的坚守及轻易地说出的那个 “不”字。“渐”是缓慢爬升的温度,可以把锅里自以为安 全的青蛙煮熟;“渐”是无所事事的败家子,能把金碧辉 煌的豪宅挥霍成家徒四壁。而拒绝轻易说“不”则是那放 弃温润的环境的一跃,是对无耻挥霍的悔恨及振作一生 的反省。但那需要下多大的决心和需要多么清醒的脑袋 !纵使青蛙会在某一瞬间感受到了渐渐爬升的温度对皮 肤的刺激,纵使败家子突然意识到坐吃山空的后果,可 是让他们能够做到对此时的醒悟的自我的持守,果断阻 止“渐
11、”却不是他们轻易能做到的。但凡能够咬牙拒绝轻易说“不”的人,都 是能一直坚守自我且拥有“大人格”的人。 孔子曾为说出“滔滔者天下皆是分,谁以易之 ”的隐士怃然:鸟兽不可与同群;吾非斯人之 徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。夫子为这些被“渐”所迷的有识之人感到 叹惋。正是处于这个为“渐”所控的时代里,才 需要我们知识分子知其不可为而为之,不要轻 易对时代出说“不”。于是,孔子能不为“渐”所 迷,成为了有百年至千年的“大人生”的人。这 是对自我持守的魅力,同时也是不轻易说“不” 的威力。对于这种自我的持守,子路作出了更加直接的阐释 :君子之仕,行其义也。道之不行,已知之也。在这种 拒绝轻易说“不”
12、中涵盖了一种对社会博大而深厚的悲天 悯人的胸怀。拥有这份胸怀能不为“渐”所迷亦不为“渐” 所惑,在“渐”中拥有着强大的生命力,促使着更多的人 惊醒,乃至最终也果断地对“渐”说出了“不”。这样的人 生岂不富于深度与广度。蛰伏于寒冬之下的生命,只有不轻易对严寒说“不” ,才能在春天时浸泡着雨水痛并快乐地享受生命苏醒的 喜悦。我们总惊羡于花朵美丽的绽放瞬间,而忽略她在 孕育的过程里浸泡着的是对自我持守的泪水与痛。但也 正是因为这样,没有哪一朵绽放的花是丑陋的。 生命之歌渐变的过程,需要一份拒绝轻易说“不”的 对自我的持守,即使有时生命与痛同行。四、怎样才能写出好文章1、生活的积累内心丰富的程度决定了
13、外部事物呈现于你眼前丰 富的程度。(阅读+经历) 2、学识的积累(阅读+各种课堂)(1)构成素材的一个重要方面(2)感受的东西不一定能理解,但能理解的必能 有较深的感受。 3、人格的境界一个人对世界的态度决定其人格境界。(熊培云)文如其人 功夫在身外(陆游) 4、写作的技巧五、创作的技巧 1、通感 千江有水千江月,万里无云万里天。(相互影 响、相互呼应) 2、博喻 增强被喻之物的具象性、生动性和立体感,在 表达时尽可能用具象。如:幸福是沉甸甸的麦 穗(不用“丰收的喜悦”) 3、象征 4、烘托 景物、环境、气氛的铺陈、渲染,烘托人物的 性格、气质和心理活动。5、细处摄神 有意识地摄取一个个特写镜
14、头,解剖一个 个麻雀,以求通过举例式突出细节。 6、散点透视 将若干表面上各自独立、实质却有着强烈 的内在联系的事件串联起来。并列结构: 1、不要轻易说“不”,尽管前方道阻且长; 2、不要轻易说“不”,尽管自己伤痕累累; 3、不要轻易说“不”,尽管深知希望渺茫。 面对茫茫沧海,请不要轻易说“不”,敢于出航,你会收获“直挂 云帆济沧海”的勇气;面对重重高峰,请不要轻易说“不”,敢于攀 登,你会收获“一览众山小”的豪迈;面对漫漫前方,请不要轻易 说“不”,敢于冲刺,你会收获“千里之行,始于足下”的旷达。( 陈炳志) 1、不轻易说“不”,是一种自信与顽强; 2、不轻易说“不”,是一种勇气与责任; 3
15、、不轻易说“不”,是一种豁达与宽厚。生活就像是一条长河,风浪跃起。在形形色色的生活万象面 前,我们不要轻易说“不”。即使困难再大,利害再大,在冲破那 一道墙壁之后,将迎来雨过天晴的蜕变。请不要轻易说“不”,怀着一颗顽强的心,扬起青春应有的活 力的翅膀,即使前面大风大浪,只要心中的那一份天地不曾灰暗 ,远处的苍穹终将是属于我们拼搏的天堂!(陈柏岑)人是会思想的芦苇 黄华锋人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的 东西,但它是会思想的芦苇。思想人的尊严之所在。正是由于它而不 是我们无法填补的空间和时间才需要我们不断的 提升自我,净化我们的思想。在阴暗淫靡的角落里,思想的土壤常常长 出妖娆恶毒的罂粟,硕大的果实引诱着禽兽的吸 食。粗大的茎里流着毒药般的汁液。它侵蚀着神 经,阻止每一次思考的电流的冲击与激荡最后思 想成了一片蛮荒之地。从此思想不再开花。我们总得不断地净化我们思想的土壤。如 同那扎根在广阔平原上的庄稼人老实地开垦着 土地,不要让一根杂草在上面滋长。蔓,难图 也。即使土地贫瘠得难以催生长眠的种子,等 待吧,在等待的过程里努力地净化土地,滋润 土地,并不断地希望。相信在某个滚滚春雷响 起的春日里,经过缕缕春风的催化,丝丝春雨 的滋润,蛰伏已久的思想的种子便会萌芽。“啪 ”的一声里有着临盆般淋漓的痛还有抽薪的喜悦 。从此,思想的土地不再寂寞。这个过程需要人长久地坚持着净