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1、人才素质测评方法笔试篇第七章1笔试试卷结构设计与试题编制笔试的实施与计分笔试的主要类别和题型笔试概述笔试的概念 笔试的特点 笔试的功能及局限性笔试的主要类别 笔试的主要题型笔试试卷结构设计 试题编制笔试实施前注意的问题 笔试实施过程 笔试的阅卷流程与计分 笔试试卷的质量控制本章基础知识2笔试是一种主试通过书面设问，应试 者进行书面作答的静态测评方式。【笔试是一种与面试对应的测试，是 考核应聘者学识水平的重要工具。这种方法 可以有效的测量应聘人的基本知识、专业知 识、管理知识、综合分析能力和文字表达能 力等素质及能力的差异】7.1.13v经济高效：在同一时间不同的地点，同时考核大批应试 者，提高
2、考试的效率。 v测量面宽：既可以用于公共科目考试，又可以用于专业科 目考试。v客观公正：试题依据一定的内容和客观标准拟制，评卷依 据客观尺度，人为干扰因素少，具有较强的区别功 能。7.1.24v功能：1.检测功能2.鉴别功能3.预测功能4.督导功能v局限性：1. 间接单一缺乏互动2. 拟真性弱情境性差7.1.357.2.1 笔试的主要类别v 1.综合知识笔试综合知识笔试，主要考查应试者的知识广度 ，了解其对各种尝试和知识的掌握程度，考试内 容包罗万象。v 2.专业知识笔试 专业知识笔试，主要考查应试者在某一领域 的知识深度，了解其对专业知识的掌握程度。6综合知识测试v中国古代地名中的“阴”、“
3、阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是()A、山之南、水之北 B、山之南、水之南C、山之北、水之北 D、山之北、水之南下列国家中不属于东盟成员国的是（）A、印度尼西亚 B、印度 C、泰国 D、新加坡7v认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻； 道之以德，齐之以礼，有耻有格”的人是()A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非子v当红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种光同时 聚焦在某一点时，会出现什么颜色?()A、黄 B、绿 C、红 D、白8v1下面（ ）不属于内部招聘的方法。A员工推荐 B人才招聘C发布职位公告 D人力资源技能清单v2招聘的基本程序是（ ）招聘准备 招聘评估 招聘信
4、息的发布 人员选拔 录用决策A BC Dv3人员招聘的直接目的是（ ）A.为企业做宣传 B招聘最优秀的人才C.为企业做人才储备 D招聘到企业所需要v 的人才专业知识测试9v4在应聘人数较多的情况下，为了节省时间达到筛选人员的目的，一般采用（ ）的方法。 A笔试 B面试 C评价中心 D心理测 验v5影响招聘效果的外部因素之一是 （ ） 。A企业的知名度 B企业文化 C外部劳动力市场供求状况D企业的发展阶段10笔试的主要题型v1. 客观性试题主要形式 ：判断题 单项选择题多项选择题填空题匹配题v2. 主观性试题主要形式：计算题简答题论述题案例分析题辨析题7.2.211v客观性试题 优点：题量大，覆
5、盖面广，信度高，评分客观，准确，效率高。 缺点：难以考察应试者组织材料，文字表达，发散思维等高层次的认知能力。 特征：1）答案为命题者事先所提供。2）考试结果的评价客观准确，不受阅卷者主观意识干扰。3）固定应答，试题即提供测试内容，同 时又提供备选答案。12选择题：从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之 呈现一定的规律性。A B C Dv填空题：诗经是我国第一部诗歌总集，共分 为 _、_、 _三部分。边 动 运目 夫 ？内 囚 天 人13v主观性试题v优点：总体上对具体知识，能力等素质进行综合考察，表述己见，反应思维过程。 缺点：题量少，内容覆盖面窄，不够准确客观。v特征：1）答
6、案不是唯一固定的。2）没有统一作答模式，允许自由 阐 述，灵活性高。 3）没有完全客观统一的赋分尺度 。14（一）付清欠款 有四个人借钱的数目分别是这样的 ：阿伊库向贝尔借了10美元；贝尔向 查理借了20美元；查理向迪克借了30 美元；迪克又向阿伊库借了40美元。 碰巧四个人都在场，决定结个账，请 问最少只需要动用多少美金就可以将 所有欠款一次付清？ Eg:15答案解析：贝尔、查理、迪克各自拿出10美元给 阿伊库就可解决问题了。这样的话只动用了 30美元。最笨的办法就是用100美元来一一 付清。 贝尔必须拿出10美元的欠额，查理和迪 克也一样；而阿伊库则要收回借出的30美 元。再复杂的问题只要
7、有条理地分析就会很 简单。养成经常性地归纳整理、摸索实质的 好习惯习惯 。 16v 郭彦军小盆友向爸爸借了500元 钱，向妈妈借了500元钱，买了双 皮鞋花了970元钱，还剩30元，还 爸爸10元钱，还妈妈10元，自己还 剩10元，欠爸爸490元，欠妈妈490 元。490+490=980元。再加上自己 还剩的10元钱，等于990元。还有 10元去了哪里呢？eg:（二）17v980元属于负债，10元属于资产，资产 和负债相加无意义。向爸爸、妈妈各借了500元，然后 又各还了10元，实际上都是借了490元 ，490元*2=980元。买了鞋花了970元 ，自己还剩10元，刚好。答案解析：18v7.3
8、.1 笔试试卷结构设计试卷结构：指一份试卷所含组成成分及各种组成成分 相互联系的方式。它由两维相交的两个向度构成，分别反映 试卷结构的不同组成成分及其比例关系。19一：笔试的试卷结构样例笔试的试卷结构是由内容结构、目标结构 、分数结构、题型结构、难度结构和时限结 构等多维、多层成分彼此关联而 构成的集 合性有机机构系统。20二.确立笔试试卷结构的基本要领v试卷结构的确立，具有很强的专业性和技术 性。 v实施步骤：1 .确定测评范围和水平要求。2.分解内容，理清关系，整合体系。3.绘制双向细目表，固定各要素结构及其比例关系。217.3.2 试题编制v一.试题编制的一般原则：1）试题应有代表性2）
9、难度要适宜3）文字表述简明扼要4）试题之间彼此孤立5）试题答案无异议6）试题数量要足够22二. 各类题目编制要点 （一）选择题的编写题干编写要领：内容必需；表意清晰；文字精 练。 选项的编写：1.同一份试卷中每个题干后的待选答案数目应相同； 2.非正确答案选项应有一定的迷惑性；3.备选答案从表述到形式上应尽可能一致；4.选答案之间应该避免重叠现象；5.答案应以简短为宜；6. 正确答案与迷惑选项哟随机排列。23（二）论述题的编写根据具体目标确定论述题型；以附加评分标准的方法，强调或限定作 答要求；合理控制试题容量和作答时间；尽量不出选做题；注意：24（三）案例分析题的编写v明确案例分析题的性质特
10、点和结构规范。v紧扣测评要素选择案例，站在局外角度设计 问题、拟定答案要点和评分标准。v根据所测能力要素设置问题，严格按照能力 要素进行赋分。v遵循典型、完整、简明原则。25（四）申论题的编写v避免内容专业化，强化实践积累v围绕热点问题广泛取材v问题针对性强，答题路径宽广v科学控制材料篇幅，以论为重点267.4 笔试的实施与计分v1.标准化得指导语指导语是在测试实施时说明测试进行方式以及如何回答问题的指导性语言。一般印试卷开头。2.考场设计和编排考场设计和编排遵循两个宗旨：一是有利于维持考场秩序和考试纪律；二是有利于应试者应试和监考老师监考。3.试卷的接收与保管7.4 .1 笔试实施前需注意的
11、问题277.4.2 笔试施测过程施测是笔试的核心环节，在施测的过程 中要坚持公平竞争原则，保证施测顺利进行 和考试结果的客观准确。1.施测的组织施测前的组织工作是施测过程中的重要环节，一般 包括以下几个方面：（1）组建工作小组，配备人员，制定考务实施册（2）考试工作人员的培训（3）考场的考前检查和落实（4）组织建立巡视队伍282.施测的步骤和要求v一. 施测步骤：二. 施测环节各类工作人员职责：主考职责：监考人员职责：巡视人员职责：297.4.3笔试的阅卷流程与计分v一. 笔试的阅卷流程v 分为成绩评定环节和结果处理环节。（1）成绩评定环节1）完善标准答案和制定评分细则2）确定阅卷方法3）正式
12、阅卷（2）结果处理环节1）登分与核分2）数据处理302计分v （1）客观题计分：客观题的答案具有唯一性。计分简单 、客观。大多采用机器阅卷方式进行计分。v （2）主观题计分：能有效地考察应试者的实际能力和水 平。但评分不够客观，计分易受阅卷者主观 因素影响。317.4.4 笔试阅卷的质量控制v笔试阅卷质量控制内容：1，建立监察制度2，正式阅卷前进行试评3，采用复评办法4，加强阅卷过程的监控3233本章小结v基础知识讲解v笔试测试题34v作为招聘流程中的一环，笔试不仅为 公司招募人员提供了依据，而且凭着其 高效、快捷的优势受到很多企业的重视 。v通过本章学习，我们了解了笔试的实 施程序，包括笔试前的准备工作，笔试 结果的处理，从而通过笔试淘汰不能达 到要求的应聘者。35谢谢大家！36
