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1、犟龟课件 语文版教科书 七年级（上）第课遵义市十一中语文组 罗静犟 龟关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通 过丰富想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。语言 通俗、生动，故事情节一般离奇曲折， 引人入胜。往往采用拟人的手法，举凡 鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及 家具、玩具都可能赋予生命，注入思想 感情，使它们人格化。关于作者 米切尔恩德：德国当代儿童文学作家。曾做过演员 1954年开始剧本创作，五十年代末开始为孩 子创作，七十年代后闻名世界。如今米切尔 恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻 户晓了。自由朗读课文要求：（一）识记生字新词，读一读， 写一写。 （二）
2、体会各种动物说话的语气、语调、语速，以及它们的动作，表情。字词积累：犟（jing):固执，不听人劝。荒漠（m):荒凉的旷野。哀悼（do):悲痛地悼念（死者）。障碍（zhng, i):阻挡前进的东西。遗憾（hn):遗恨，不称心，大可惋惜。丧服 （sng)：跟死了人有关的事情。 (sng)：丧失。分 角 色 朗 读 课 文要求：进一步体会各种动物说话的语气、语调、语速，以及它们的动作，表情。思考以下问题：作者想像小乌龟去参加“有史以来最热闹 的婚礼”遇到了哪些困难和意外情况？路途遥远，艰辛；时间紧迫；爬行缓慢； 方向反了；婚礼取消；遭受嘲笑；狮王去 世等。 面对一个比一个更大的困难，小乌龟 怎么说
3、的，怎么做的？蜘蛛：同情的劝说乌龟：我的决定是不可改变的蜗牛：你的方向完全反了乌龟：感谢你为我指路壁虎：婚礼已取消了乌龟：我的决定是不可改变的乌鸦：狮王战死乌龟：我的决定是不可改变的 小乌龟的行为：一直不停的前行 作者赋予小乌龟怎样的性格？你如何评 价这种性格？（讨论）文题“犟龟”实际上已概括出小乌龟的性格是 “犟”“犟”的本义是固执，不听人劝，而在课文中 用来形容小乌龟，指的是它那种认准一个目标坚 持到底，遇到任何困难和阻碍都不改变初衷的一 往直前的精神。小乌龟的这种性格，表现在认定 目标方面。他并不是不听任何人的劝阻，相反， 只要有助于它实现追求的目标，别人的劝阻它都 是乐意听从的。思考：生活中有哪些人具有犟龟这种优秀品质？确立目标为中华之崛起 而读书。周恩来坚持不懈 为科学永不 言弃爱迪生乐于接受 别人的意见唐太宗用勇气战胜 各种困难海伦凯勒本文主旨：做任何事情要想获得成功，不仅要 认准一个目标坚持到底，还要有勇气 战胜各种艰难险阻。作业：小乌龟在出发之前“想了一天一夜”，设 想一下，它可能想了些什么？ 完成本课同步练习。（签字） 谢 谢！
