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1、社会至义本质和建役中国竺公社会至义总任分 第一节 社会至义的本质第二节 社会主义的根本任务第三节 中国特色和社会至义的发展战略第闪章 -社会至义本质和建设中国特色社会至义息任务教学目的 :理解和把握社会 发展生产力，不断促进先进4 是社会硬道理，主义本质理论，深 是党执政兴 一要淄汪刻认识产力的发展en 0汪二克 展是第六章-社会主义本质和建设中国特色社会至义息任务教学重点和难点:1、正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展。2、社会主义本质论断的形成、特点和意义以及相互间的辨证关系。3、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。权汉 社会至义的本质一、社会主
2、义本质理论的提出和科学内涵二、社会主义本质理论的重要意义一、和社会主义达质理答的提出(一) 社会主义本质理论的提出二) 社会主义本质的科学内涵 (一) 社会主义本质理论的提出 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是从员人直姑全 (一) 社会主义本质理论的提出1、对社会主义本质问题认识的逐步深化2、邓小平的南方谈话概括了社会主义本质(一) 社会主义本质理论的提出1、对社会主义本质问题认识的逐步深化 (1) 从总结社会E义发展的历史经验教训入手，不断对“什么不是社会主义”进行思考。2) 通过对社会主 义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质。 (一) 社会主义本质理论的提出、对社会主义本质问题认识的逐步深化1) 从总结社会主义发展的历史经验教训入手，不断交和作守是种俊生义2建生 考。先后指出了了填从不是社会主义届贫穷不是社会主义; 平均主义不是社会主义;两极分化也不是社会 主义，僵化封闭不能发展社会主义，照搬外国经验也不能发展社会主义; 没有民主训没及会主义; 0 不重视物质人 ，不重视精神文明也搞不好社会主 h (一) 社会主义本质理论的提出1、对社会主义本质问题认识的逐步深化2) 通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质 1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念
