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1、第22课 带刺的朋友生词朦胧：月光不明。 斑斑驳驳：一种颜色中杂有其他的颜色。 诡秘：行动、态度等隐秘不易捉摸。 钦佩：敬重佩服。 法宝：比喻用起来特别有效的工具、方法 、经验带着问题朗读课文 请同学们分小组朗读课文，注意正确流利 ，并读出感情。同时思考老师提出的问 题：我们 “带刺的朋友”一共做了几件事？ 请用简单的语言加以总结。一、巧妙偷枣二、 “正当防卫”请同学们划出第一件事情“偷枣”当中描写刺 猬的句子，并注意句中的动词。1.我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东 西，正缓 缓地往树上爬。 2.那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老权， 又 爬向伸出的枝丫 3.后
2、来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响， 红枣 “劈里啪啦”地落了一地。 4.我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声， 径直 掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！ 划出关键语句5.很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了 。 6.它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又 “扑噜 ”一下，就地打了一个滚儿。7.你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。8.立刻，它的身子涨大了一圈。9.兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿 ，飞快地跑去了。 作业请你复述出刺猬是怎样偷枣的。请你划出第二件事中描写刺猬的句子， 并注意句中的动词。
