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1、2015 年黑龙江教师资格证考试年黑龙江教师资格证考试小学教育小学教育学学模拟试题及答案真题模拟试题及答案真题一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30分。分。)1下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。A依法执教B廉洁从教C爱岗敬业D热爱学生2 学生应以（ ）为主要任务。A、智育 B、德育 C、体
2、育 D、学习3”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（ ）。A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动4班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（ ）A 平行管理 B 目标管理 C 民主管理 D 常规管理5 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（ ）。A、学科知识 B、教学技能 C、人格特征 D、专业素养6从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。A教师高尚的教育人格B社会尊师重教的传统C教师的社会地位优势D学生对教师的畏惧心理7德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（
3、 ）四要素构成A 德育规律 B 德育原则 C 德育方法 D 德育途径8”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（ ）。A国家性原则B公共性原则C方向性原则D强制性原则9班集体在育人方面突出价值的实现是通过（ ）A 班主任 B 班干部 C 男女学生 D 集体教育10”不愤不启，不悱不发”是（ ）提出A 孟子 B 孔子 C 荀子 D 庄子11 课程计划的中心问题是（ ）。A、开设哪些科目 B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法12课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。A制止小
4、莉这种行为B批评小娟总是告状C劝说小莉不要声张D劝说小娟宽容小莉13在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（ ）。A杜甫李白贾岛B李白杜甫李贺C李白杜甫白居易D杜甫李白李商隐14范例教学的代表人物是（ ）A 斯金纳 B 布鲁纳 C 卢扎诺夫 D 瓦?根舍因15变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（ ）。A、身心健康权 B、人身自由权 C、人格尊严权 D、隐私权二、填空题二、填空题(本大题共本大题共 20 个空，每空个空，每空 1 分，共分，共 20 分。分。)1 全面发展是我国教育目的中关于人的 的规定。2德育模式包括 、 、 。3人的 是人赖以发展的物质基础和前
5、提，为人的发展提供了可能性。4学校物质文化有两种表达方式：一是 ，一是 。5 。6班主任工作的基本任务是 。7分组教学一般有两大类 、 。8陶冶的方式包括 、 、 。9在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属 认知方式。10新的 、新的 。11个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要包括 、 、和 的影响， 是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。12 师生关系在人格上是 关系。13 、 。14制定教学方案一般包括 、 、 。15 教育目的应该完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，这种观点称为教育目的的 。三、简答题三、简答题(本大题共本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 30 分。分。)1简述班集体的教育作用。2 简述学校师生关系的主要表现形式。3初、高中阶段德育目标的要求包括哪些方面？4班级授课制有何优缺点？5简述态度与品德学习的一般过程。 6 简述教师人格特征的要求。四、论述题四、论述题(本大题共本大题共 2 小题，每小题小题，每小题 10 分，共分，共 20 分。分。)1有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。 2联系实际或案例分析班级授课制的优缺点及如何改革？
