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1、习作八假如我会变写作指导雨花小学 彭睿习作：如果你也变，你想变成什么呢？ 这次习作，就给你一次“变”的机会， 请你展开想象的翅膀，编一个故事。 在故事里，你可以变成任何人、任何 物。写好以后，读给老师、同学听， 根据他们的意见认真改一改。习作：如果你也变，你想变成什么呢？ 这次习作，就给你一次“变”的机会， 请你展开想象的翅膀，编一个故事。 在故事里，你可以变成任何人、任何 物。写好以后，读给老师、同学听， 根据他们的意见认真改一改。习作：如果你也变，你想变成什么呢？ 这次习作，就给你一次“变”的机会， 请你展开想象的翅膀，编一个故事。 在故事里，你可以变成任何人、任何 物。写好以后，读给老师
2、、同学听， 根据他们的意见认真改一改。克里克里，我要变！ 我变成了 ！想具体 什么时间？在什么地方？ 变成了什么？为什么变？ 变身后做了一件什么事？ 事情的起因、经过、结果怎样？假如我会变，我要变成一棵高大、挺拔的杨树 。如果你要问我，为什么要变成杨树呢？哦，因 为杨树是春天的小使者，是大自然的保护神。听妈 妈说，在荒无人烟的大沙漠中，那里没有人居住， 没有一棵树，天天都是沙尘暴，漫天刮着黄土和石 砾。听到这个消息后，我和同伴们就来到沙漠，我 们手拉手一起走到沙子最多的地方，站成了方阵。 啊！风好大呀!同伴们顿时慌了手脚，左右摇摆。我 连忙对同伴们大声地喊：“同伴们，咱们今天来到 这儿，就是要把这里变成我们的家园、动物的乐园 ，让大自然更加美丽，充满生机。我们一定要坚持 下去。”话音刚落，同伴们立即站好，用我们的身 体阻挡着肆虐的狂风，无论风怎样吹也一动不动。自评标准： 时间、地点，故事的起因、经过、结果交代清楚 有动作、语言的描写 有奇思妙想 语句通顺
