浙教版小学语文五年级上册《落花生》教学课件

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花生仁落花生落花生自由读课文思考:课文为什么以“ 落花生”为题,围绕题目写了哪些内容 。 说说课文是按什么顺序写的?给每一个部分取一个小标题。种花生收花生尝花生议花生读读写写一亩 尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴正确、流利地朗读课文,想一想: 一家人是怎样议论花生的好处的? 花生和桃子、石榴、苹果最大的区别是 什么?父亲认为与桃子、石榴、苹果相比, 花生最可贵的一点是什么?你能用一个简单 的词来概括吗? 把“赞花生”这段仔细默读一下,一边读一边考虑,父亲是从哪几方面称赞花生的 。 理解句子花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实 埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜 红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到 成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实, 必须挖起来才知道。通过花生与桃子、石榴、苹果的对比,突 出了花生朴实无华,默默无闻,不计名利的可 贵品质。理解句子那么,人要做有用的人,不要做只讲体面 ,而对别人没有好处的人。这是父亲对我们提出的要求:要做对他人 和社会有好处和贡献的人。在现代社会,你想做落花生那样 的人,还是想做苹果那样的人?为什 么?请各小组讨论,各抒己见,实话 实说。 桃 子比较下图,选择你喜欢的一种植物, 仿照作者的写法,写一篇随笔。苹 果石 榴

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