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1、黄州区路口小学规范用语用字工作制度为了更好地实现“普通话初步普及，汉字社会应用基本规范”国家语言文字工作目标，根据中华人民共和国国家通和语言文字法的要求，按照“团结、创新、勤政、高效”的原则，加强学校语言文字工作，提高语言文字规范意识，提升黄州教育形象，创建学习型、创新型、服务型学校，特制定规范用语用字工作制度。一、人人都说好普通话、写好规范字。人人都是规范用语用字的宣传员、监督员。二、积极参加普通话水平测试。1954 年 1 月 1 日紧后出生的教师、工作人员，都达到相应的普通话水平等级要求。三、坚持自觉使用普通话、规范字的制度。做好“四用语”和“九用字” 。普通话“四用语” 。在教学中使用
2、规范的普通话，在会议用语、公共场后讲话用语、公务活动交际用语、自觉使用普通话。在接听电话、接待来访首句使用普通话文明语。“九用”规范字。在学生作业批改、板书、黑板报、单位名牌（名称牌)、指示牌（标志牌)、告示栏、奖牌奖状证书、宣传栏（宣传标语)、网络网页等自觉使用规范字。四、领导带头率先垂范。领导带头说好普通话，用好规范字，发扬“校长带教师、教师带学生”推普工作好传统，健全语言文字工作制度，加强层级管理，落实责任制。做到“四到位”即思想认识到位、组织工作到位、计划措施到位、检查督促到位。率先垂范从领导做起，上下联动，持之以恒，重在实效。五、坚持语言文字工作的考核奖励考核把说普通话、写规范字列入
3、教师基本行为规范；把语言文字工作列入教师、工作人员的职责，列入学校作风建设、年度考核的内容；把普通话合格作为录用教师的首项条件。按照语言文字工作教育教学要求，在进行教育督导检查、评估时，把普及普通话和用字规范化工作作为一项内容，列入校长职责：列入对学校行政干部工作实绩考核的内容；列入合格教师的必备条件；列入评选先进教师、先进科组的必备条件；列入公开课、评选优秀课例必备条件；列入评选先进集体、三好学生、优秀少先队员、各类学生积极分子的必备条件。六、开展每年的“推普周”活动，搞好语言文字规范宣传。营造良好的语言文字规范化氛围，扎实推进语言文字工作。七、努力建设一支素质优良的语言文字工作骨干队伍。采取多形式、多层面的方式培训各类人员，使我校语言文字工作队伍的管理能力、政策水平得到全面提高。八、各年级每年定期、不定期对推广普通话情况和用字规范情况进行自查，自结。黄州区路口小学语言文字工作领导小组二 O 一一年月二十五日
