北师大版一年级语文上册《乌鸦喝水》课件

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1、进入请仔细观察乌鸦的图片请仔细观察乌鸦的图片 教学目标 1创设轻松愉快的教学情境,引导自主识 字。 2学会正确、流利、有感情地朗读课文, 培养阅读兴趣,体悟乌鸦喝水过程中心情 的变化。 3懂得只有动脑筋才能克服困难,解决问 题。在文本基础上,适当进行思维拓展训 练。想一想: 看到课文的 题目,你会 想到什么呢 ?读一读学一学练一练认认,读读,学生字跟我读课文yw y 乌鸦拼音:拼音:hh shu 喝水拼音:kku k口 渴拼音:bnbn f 办法 bn gng 办公拼音:pngpng bin 旁边 pin png 偏旁拼音:xx du 许多 xho x 少许拼音:shsh tu 石头乌鸦喝水一

2、只乌鸦口渴了,到处找水 喝。它看见一个瓶子,里有半瓶 水。可是瓶口小,乌鸦喝不着。 怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多 小石子。终于想出办法来了。 它叼 起小石子一颗一颗地放到瓶子里 。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦 就喝着水了。乌鸦是怎么样 喝到水的呢?乌鸦找到水但喝不到想办法, 放石子石子多, 水升高喝到了水乌鸦是怎么找水喝的?“到处”是什么意思?返回比一比,再组词。鸟( ) 喝( ) 右( ) 乌( ) 渴( ) 石( )小鸟乌鸦喝水口渴右面石头比一比,读一读。乌鸦把小石子放到瓶子里。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水升高了。瓶子里的水慢慢升高了。困难像弹簧, 看你强不强。 你强它就弱, 你弱它就强。老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中 遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水 。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子 一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升 上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这 种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办 法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行 了!” 说完,猴子很快打来一桶水,请乌鸦喝了 个够。

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