2013年高考思想政治备考要义 6

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1、2013年高考 思想政治备考要义青岛开发区教研室 丁祥云QQ:49028586813964810689(教学考试杂志)政治QQ群：216036601 连续9年担任青岛市“7+1”高考研究小组成员、高三文科尖子生 公益课堂指导教师。连续17年担任青岛市高三“一摸”、“二摸”试卷命题人。曾担任3年中学时光杂志责任编辑、副主编；现任教学考试 （高考政治）杂志执行主编、当代中学生报外审。全国中文核心期刊中学政治教学参考杂志社首批编委。曾担任2年新课程报编审、责任编辑。省中小学教材科学发展观高中编写组成员。西藏人民出版社特聘政治科目图书指导专家。中国人民大学书报资料中心中学政治及其他各科教与学特聘 专家

2、、编委（http:/www.zlzx.org/jcjy/expert.html#）。 第六届省教育学会中学思想政治课教学研究专业委员会理事。2010-2012年连续三年分别应中国教育报、中学政治教学参 考邀请，撰写高考试题评析文章。主编轻巧夺冠等16本、副主编14本学科用书。v高考命题的特点及其规律探讨v有效复习与高效课堂的构建v年度重要时政热点概要梳理20072012年全国（新课程）卷试题分析1.以问题立意为中心，以能力考查为重点，注重从现实生活切入，较高地体现了高考的选拔目的和推进素质教 育的功能。v2.注重考查能力和素质，体现理论联系实际的原则。v3.反映社会热点、焦点问题与书本知识有机

3、结合，体现 时代性和开放性。v4.试卷总体布局均衡，结构合理，长度适中；有一定的 知识覆盖面，难中易试题比例适当；试题指向明确，切 入容易，深入难，能力层次梯度明显，有较好区分度。20072012年全国（新课程）试题分析v 表1：20072012年高考全国新课程政治 卷模块分布v 表2：20072012年高考全国新课程政治 卷题目结构特点选择题的命题思路及特点v1.试题结构特点。组合（两项）为主。 一般有1道经济计算题。v2.选材体现时代性、生活性和人文性，突出 考查对现实（热点）问题的本质认识程度。v3.试题坚持能力立意，题目理论层次、思维 含量高，注重考查对学科理论观点的理解程 度，考查考

4、生自主学习、分析探究能力。主观题的命题思路及特点 v1.强调试题的应用性，注重考查理论联系实际的能力。v2.超越学科界限，创设新材料、新情境，考查考生的思 维能力。v【例1】2002年全国文综卷第38题v【例2】2008年全国新课程（宁夏）文综卷第38题v【例3】2009年全国新课程（宁夏、辽宁）文综卷第39题v【例4】2011年全国新课程文综卷第39题v【例5】2012年全国新课程文综卷第39题主观题的命题思路及特点v3.引入图表等活泼形式，丰富背景材料，并设置指向明确的 设问，考查对图表背景信息的采集分析问题能力。v【例6】2007年全国（宁夏）新课程文综卷第39题v【例7】2008年全国

5、（宁夏）新课程文综卷第39题v【例8】2011年全国新课程文综卷第38题v【例9】2012年全国新课程文综卷第38题v4.设置辨析或评析性的设问，考查辩证思维、论证和探究的 能力。v【例10】2010年全国新课程文综卷第39题主观题的命题思路及特点v5.设问体现开放性、探究性的特点，答案凸显生成性、综合性、逻辑性、 完整性、开放性的特点。v设问体现开放性的特点v【例2】2008年全国新课程（宁夏）文综卷第38题v【例11】2010年全国新课程文综卷第38题v【例10】2010年全国新课程文综卷第39题v【例8】2011年全国新课程文综卷第38题v【例4】2011年全国新课程文综卷第39题v【例

6、9】2012年全国新课程文综卷第38题v【例5】2012年全国新课程文综卷第39题v设问体现探究性的特点v【例2】2008年全国新课程（宁夏）文综卷第38题v【例10】2010年全国新课程文综卷第39题主观题的命题思路及特点v答案凸显生成性、综合性、逻辑性、完整性、开放性特点。v生成性v【例1】2002年全国文综卷第38题v【例11】2010年全国新课程文综卷第38题v【例6】2007年全国（宁夏）新课程文综卷第39题v【例7】2008年全国（宁夏）新课程文综卷第39题v【例8】2011年全国新课程文综卷第38题v【例12】2009年全国新课程（宁、辽）文综卷第38题v【例9】2012年全国新

7、课程文综卷第38题v【例5】2012年全国新课程文综卷第39题主观题的命题思路及特点v答案凸显生成性、综合性、逻辑性、完整性、开 放性的特点。v综合性v【例13】2007年全国新课程（宁夏）文综卷第40 题v【例7】2008年全国新课程（宁夏）文综卷第39题v【例14】2010年海南新课程政治卷第25题v逻辑性主观题的命题思路及特点v答案凸显生成性、综合性、逻辑性、完整性、开放性 的特点。v完整性v【例15】2003年全国春季文综卷第37题v开放性v【例2】2008年全国新课程（宁夏）文综卷第38题v【例12】2009年全国新课程（宁、辽）文综卷第38题二三轮复习策略与方法（教师）v v1.把

8、握考纲要求，提高复习的针对性。v考点没有变化。注意研究样题的变化。2.夯实基础知识，引导建构考点专题知识网络。与一轮相衔接，不另起炉灶；理清疑混点，适当拓展，学会迁移知识按照模块特点构建若干考点专题网络，培养宏观思维。3.以现实、焦点问题为载体，多角度多形式强化运用知识能力。搞清新表述，侧重本质趋势；关注前因后果、影响和意义（价值）。找准热点与教材知识的切入点；引导观点与个性化材料的对应分析。v4.以高考经典试题为研体，把握命题趋向和解题的思路方法。选择题注意计算、曲线图、漫画、名言、因果、评析、探究等题型；主观题重视图表信息的提取、解读和分析归纳能力以及辩证思维能力。 5.多方搜集高考信息，

9、增强复习备考的针对性。v各地考题集中研究找信息；相同考点、热点试题，对比看角度找趋向。二三轮复习策略与方法（学生）1. 基础知识复习要以一贯之，学会建构知识专题网络自主构建专题网络，既宏观把握内在联系，又掌握主干知识要点。搞清疑点、混点、扩展点，学会迁移、活化知识。2. 将典型题、错题、热点题归类复习将典型题、易错题、热点题归类整理，并有计划地复习训练。3. 加强训练，把握各种题型的解题思路、方法以高考经典题为研体，突出训练提取解读、归纳能力及辩证思维能力。4. 关注热点问题，学会理论联系实际对热点问题不要过分劳神，注重宏观把握，学会运用教材知识对应热点材料分析、归纳、探究。5. 巧妙利用时间

10、，树立多方式学习观，提高复习效率经济生活模块考点专题设计思路v思路整合一：经济计算与经济曲线图 v专题1：经济计算题v专题2：需求曲线与供给曲线图、经济曲线（表格）图题v思路整合二：社会再生产过程v专题3：生产与消费v专题4：分配与交换v思路整合三：市场经济规律与全面建成小康社会v专题5：市场经济与宏观调控v专题6：科学发展观与全面建成小康社会v思路整合四：经济行为主体v专题7：国家、企业与个人政治生活模块考点专题设计思路v思路整合一：国家、政府和公民的关系 v专题1：国家与公民的关系v专题2：政府与公民的关系v专题3：国家、政府、公民的关系v思路整合二：我国的政治制度与民主政治建设v专题4：

11、我国的政治制度与民主政治建设v思路整合三：国际形势与我国的外交政策v专题5：国际形势与我国的外交政策文化生活模块考点专题设计思路v思路整合一：文化及其作用 v专题1：文化及其作用v思路整合二：文化的发展与创新v专题2：文化的发展与创新v专题3：中华文化与民族精神的发展v思路整合三：建设和发展先进文化v专题4：建设和发展先进文化v思路整合五：建设文化的行为主体v专题5：建设文化的行为主体生活与哲学模块考点专题设计思路v思路整合一：马克思主义哲学 v专题1：哲学与马克思主义哲学v思路整合二：探索世界与追求真理v专题2：探索世界（唯物论）v专题3：追求真理（认识论）v思路整合三：思想方法与创新意识v

12、专题4：唯物辩证法的联系观、发展观和矛盾观v专题5：唯物辩证法的根本要求v思路整合四：认识社会与价值选择v专题6：社会历史观v专题7：人生价值观经济计算题v计算口诀：正比用乘法，反比用除法，增加用加法，减少用减法。v常用公式：v商品现价商品原价（1通货膨胀率或物价涨幅） 商品原价(1货 币升值、贬值率）v流通中所需要的货币量=商品价格总量货币流通次数v物价上涨幅度=通货膨胀率多发行的货币实际需要的货币量v货币贬值率多发行的货币实际发行的货币v货币购买力=流通中所需货币量已发行的纸币v存款实际收益=本金（利率-通胀率）v个税计算 需求曲线与供给曲线材料型主观题解题思维过程的优化v1.搞清题目的立

13、意，联系现实思考问题。v立意是试题的主旨和灵魂，情境是实现立意的载体，设问是情境和立意间 的桥梁，通过设问实现试题主旨的要求。题目的开头语往往隐含着立意信 息。v2.准确审读设问信息，把握解题方向。先审设问，后审材料。v（1）知识限定。要求回答的知识范围。v（2）主体限定。情境中涉及到的行为对象如人、团体或组织等。v（3）客体限定。主体指向的问题情境、限制条件等。v（4）材料限定。明确结合的材料，贯彻理论与实际的互动原则。v（5）角度限定。题眼、方向；有是什么、为什么、怎样做三个角度。v3.依据设问要求审读情境，提取有效答案信息。v抓住材料中心、关键词语，弄清层次及说明问题，弄清材料间的联系，

14、归 纳材料整体说明问题，依据设问要求找出有效显性信息，挖掘有效隐性信 息，排除无效干扰信息。v4.构建设问与考点、信息、时政的联系，整合答案要点。2013年高考重大时政热点问题v1.十六大以来取得的新的历史性成就及其经验启示v2.积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量v3.深化行政体制和政府机构改革v4.创新农业经营体制，增强农村发展活力v5.加强和改善宏观调控，促进经济持续健康发展v6.全面深化改革开放 全面建成小康社会v7.坚持和发展中国特色社会主义v8.推进生态文明建设，努力建设美丽中国v9.继续积极稳妥地推进政治体制改革v10.坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展核心支撑能力v11.加强网络信息保护，依法保障网络健康有序运行v12.扎实推进社会主义文化强国建设v13.以保障和改善民生为重点推动社会建设v14.坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展v15.以改革创新精神，全面提高党的建设科学化水平通联信息vQQ:490285868v联系电话：13964810689 v邮箱：v政治QQ群：216036601v教学考试杂志是由西藏自治区新闻出版局主管，西藏自 治区报刊出版中心、教育部中国教师发展基金会主办的专业 教育期刊。出版九科：政治、语文、数学、英语、物理、化 学、生物、历史、地理。现面向全国广大教师和高考命题研 究人员征稿。投稿信箱： 谢谢，敬请斧正！