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1、 男佣人光秃秃正太郎湿漉漉yngtlngl柞树嗥叫仓房哆哆嗦嗦zuhocngdusu蹭着拽住咔嚓cngzhuik瞪眼脸颊dngji惦记舔踱来踱去dintindu铁碗嗖wnsu光秃秃 冷清清 孤零零湿漉漉 直勾勾 热乎乎 目不转睛 大摇大摆莫名其妙 漫不经心无影无踪 兴高采烈 目不转睛眼珠一动不动地盯着看。 形容注意力高度集中。黯淡昏黑。兴高采烈指兴致高昂，情绪热烈。徒劳无益地耗费劳力。(jng )(n)(ci)(t)警惕对可能发生的危险情况或错 误倾向保持敏锐的感觉。无影无踪一点踪影也没有。形容 完全消失，不知去向。惦记心里老想着，放不下心。耀眼光线强烈，使人眼花。延伸延长；伸展。(t)(zn
2、g ) (din )(yo )(yn )我给大家讲故事男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐 狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它 们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾 小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐 狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来 ，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐 狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中 昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸， 和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团 聚并回到了树林中。 起因： 正太郎家的男佣抓到一只小狐狸。 经过： 狐狸的父母来给小狐狸喂奶并且为 救小狐狸在地板下做了窝。狐狸和 “我”日益亲近并救了“我”。 结果： 正
3、太郎和爸爸一起把小狐狸放回大 自然，狐狸留下一串串金色的脚印 。 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了 怎样的变化？ 3、课文为什么以“金色的脚印”为题？1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之 计营救小狐狸。 老狐狸入“虎穴”做窝，喂养、 营救小狐狸。2、它们和“我”的关系发生了怎样 的变化？ （1）开始，“我”见两只老狐 狸救小狐狸没成功，觉得小狐狸 可怜，出于同情，“我”想为小 狐狸解开铁链。 （2）当“我”发现两 只老狐狸在自己家里做 了窝并开始咬那根拴铁 链的木桩时，“我”打 消了放小狐狸的念头。 （3）“我”为了满足自
4、 己的好奇心，让老狐狸施 展自己的本事，又决定给 老狐狸投送食物。渐渐地 ，老狐狸体会到“我”的 善良，和“我”熟了，常 有一些亲昵的举动。“我 ”越发感觉到狐狸是有情 有义的动物。 （4）当“我”为寻回小狐 狸而失足受伤时，是老狐狸 给了“我”温暖，使“我” 得以苏醒，“我”更加感动 ，为了报答救命之恩，“我 ”最终把小狐狸要了回来， 让他们一家团聚。3、课文为什么以“金 色的脚印”为题？ 重点理解：迎着耀眼的 朝阳，狐狸们的脚印闪 着金色的光芒，一直延 伸到密林深处。“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下， 印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色” 一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得 纪念
5、的东西，在这里是指狐狸一家得到人们 的关心而团聚，又开始了它们美好的生活； 这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓 浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人 类对其他生命的珍重与爱护。金色的脚印狐狸的故事 古今中外还有许多有关 狐狸的童话、寓言故事 ，有兴趣的同学可以找 几则来读一读。我喜欢你，狐狸高洪波你是一只小狐狸， 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃， 多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌， “呱呱呱”自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我崇拜你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是才气。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。
