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1、 XX 工作总结东关乡龙泉村在乡党委政府的正确领导下，积极安排部署，多措举抓实精准扶贫工作，扎实推进小康创建。以下是工作情况：一及时组织包村、驻村干部、村主任、相关人员召开精准扶贫工作会议，成立扶贫开发建档立卡和信息化建设工作领导小组。精心指导协调，抽调专员具体办公，层级分解村级规模，因地制宜开展同步小康驻村工作队对接帮扶，分工合作明确有序，积极开展精准扶贫工作。二建立精准式扶贫信息平台，构建全乡扶贫信息网络系统，严格按照国家农村扶贫标准，通过分步骤、分阶段对全乡贫困人口进行规模控制、分级负责的识别登记，为贫困村和贫困户建档立卡，明确帮扶主体，因人而异落实帮扶措施，进行贫困人口动态管理，不断抓
2、实抓好抓精扶贫工作。三成立精准式扶贫专项督查领导小组，建立督办制并大力开展督查工作。严把贫困村、贫困户的识别程序，致力于筛选出真正的贫困人口，把扶贫工作情况列入 XX 年工作考核内容，建档立卡的准确率列入各村居扶贫开发工作考核的重要内容，并与扶贫项目资金分配挂钩。全乡督促工作进度和工作质量形成定期通报制，切实推进扶贫工作做到点、做到位。乡在县委、县政府的正确领导下，在各村的支持配合下，认真贯彻落实新时期扶贫攻坚政策，坚持以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，紧紧抓住赣南苏区振兴发展的国家战略,国家推进罗霄山脉片区区域发展与扶贫攻坚示范区建设的历史机遇,用好中央和省里的扶持政策,把扶持重点
3、放在因病、因灾、文化水平低、劳动技能低下,目前尚无致富门路等具有发展能力的二类贫困户和有发展能力的三类贫困户,进一步解放思想,改进作风,切实抓好扶贫攻坚的各项工作。一、严格把关，提高扶贫精准度根据区委召开的“精准扶贫”工作会议精神，我局按照“识别到人、帮扶到户、落实到位”的要求，重点做好摸底调查工作。我局分另于 20xx 年 4 月 16 日 17 日，二次下到帮扶村，对我局帮扶的 32 户(其中 20xx 年 7 户)进行逐一摸底抽查，祥细了解每户贫困户的基本情况，并建档立卡，做到底数清，情况明。二、加强领导，落实责任为抓好我局扶贫工作，我成立了扶贫工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长
4、，各股室负责人任成员，将扶贫工作分解落实到各股室，并分解到每个人，完善监督体系，定期检查，形成制度，长期坚持。三、制定行之有效的帮扶措施我局在扶贫工作中坚持“扶贫扶志、扶勤扶能”的原则，分类扶持，不搞“大锅饭” 。对于有强烈脱贫愿望和具备一定劳动技能的贫困户，集中力量优先扶持，让这一部分贫困户先脱贫致富。对于无劳动能力、因残疾、因疾病致贫的，纳入社会民政救济体系。对于有劳动能力，但好逸恶劳、坐等靠要、懒惰酗酒致贫的，进行耐心教育和引导。以此激发、激活贫困户依靠自己的头脑和双手，勤奋致富，走向富裕的内在动力和机制。四、扶贫工作遇到的难题1、群众经济基础薄弱，特别是贫困家庭、小规模种植养殖户，抗风
5、险能力更较弱。2、基础设施薄弱，通组路路面硬化资金缺口巨大，补助杯水车薪。3、缺少脱贫致富的专业技术，留在村里的基本都是文化和知识水平普遍偏低的村民，他们对脱贫致富技术几乎一无所知。4、资金筹措难度较大。我局今年财政预算是严格按照人头经费来预算的，经费少、资金紧，要给予帮扶的 32 户贫困户进行资金上的帮扶，只有挤占我局的预算委的统一部署，武汉*工程学校与江夏区法泗镇农科村结为“城乡互联，结对共建”共建单位。两年来，共建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨，结合农科村实际情况制定完善了新农科村发展规划，并确立了以推动科学发展为动力，坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则，充分利用
6、当地资源优势、产业优势，发展经济，积极推进“五个一”建设，帮助解决了当地急需解决的一些实际困难，共建工作取得了较好成效，得到了广大村民的肯定。现将两年来的工作总结如下：一、提高认识加强领导，为共建工作提供了保障深入开展“城乡互联、结对共建”是市委、市政府的一件大事，是贯彻党的十七大精神、落实科学发展观的一项群众满意工程，对于促进社会主义新农村建设，构建和谐社会有着重要意义。根据武汉市委组织部、市国资委和市工业控股公司党委关于深化“城乡互联，结对共建”活动的意见要求。校党委召*、教师*担任组员的共建工作领导小组和工作专班，使共建工作有了组织、队伍、人力保障。二、认真开展村情调研，为共建工作打好了
7、基础20*年 12 月 15 日开始驻村干部*、*驻村开展工作。他们对农科村进行了认真全面细致的调研，通过实地考察、挨户走访、召开各种会议、与村干部和村民交谈、查看资料等大量仔细的工作，全面掌握了农科村的耕地面积、农作物的种植、全村户数与人数、人口结构与人口分布、全村经济收入与人均收入、基础建设、制度建设、环境建设以及主要制约农科村发展的主要矛盾和问题，掌握了村情民意。调研情况如下：(一)农科村的自然情况和问题：第一、人多地少;全村拥有耕地 1334 亩，其中水田1041 亩、旱田 293 亩，另有山坡地 100 亩、育林面积 24 亩，人均拥有耕地面积亩，没有多余土地。第二、劳动力资源不丰富
8、;有 211 户居户，有村民 767人(20xx 年统计)，其中男 401 人、女 366 人、外出务工217 人、60 岁以上 71 人，低保 12 户、困难家庭 17 户、残疾 8 人，全村下属小组(自然村)7 个。第三、村无集体经济收入;多余土地少，可开发利用的资源严重缺乏，农科村人均拥有耕地面积处在江夏区平均数以下。第四、人均收入低;全村人均年收入为 5300 元(20xx 年)。第五、农科村是国家规定的粮食种植基地、农田保护基地，主要生产水稻，湘莲等，难以开发其他经济作物村经营性收入少(二)农科村党支部和领导班子的基本被增选为村委委员)，其中：女委员 1 人;村现有党员 25 人(2
9、0xx 年)，其中男 22 人、女 3 人;农科村两委班子团结，敬业精神强，工作作风扎实，自觉执行规章制度，村“两委”成员在群众中威信较高。农科村建有一套较为完整的规章制度。如：民主管理制度;党组织三会一课制度;村党务公开、村务公开制度;计划生育制度;共青团工作制度;民兵保卫工作制度。(三)农科村基础设施建设的基本情况。得益于国家的一系列惠农政策的支持，农科村村内全部通上了水泥公路，与法泗镇周边其他村也痛上了公路，自来水管全部进村到户，村里建有公共厕所、垃圾集中站等公共设施。国家土地税费减免和补助等一系列惠农政策得到落实，农民普遍得到了实惠。但是，由于集体经营性收入少，村无力建文化活动学习场所
10、、宣传阵地、村方位标志、无互联网平台等。村民缺乏文化知识和技能，缺乏科技信息，缺乏开放的思想观念，缺乏市场信息的指导。三、制定实施方案措施，使共建工作落到实处按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案 ，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制;发挥武汉机电工程学校的优势实行文化扶贫，将农科村及周边村的初、高中毕业生招入学校进行学历教育，减免学费和住宿费，100%推荐就业，实现“一人读书、全家脱贫” ， “一人就业，全家
11、脱贫”;帮助村委会建立文化宣传栏、宣传橱窗，赠送办公电脑;为村民建活动场所等，培训村干部学会使用电脑，帮助搭建网络平台;加强农科村党员干部队伍教育，帮助建立团组织，完善农科村各项制度;在两年内投入资金修建改造该村的农田灌溉基础设施，帮助减少农业灾害，提高增收能力。在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建农村”的目标而开展工作，收到了实效。1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于 20xx 年 1 月 20 日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建
12、农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。两年来，学校先后投入近 30000 多元修建了农科村水利灌溉设施和水渠 205 米、修建垮塌体积 50 多立方的水泵机台，工程于 20xx 年 3 月 18 日修建完工，保证了近 300亩农田正常灌溉，避*常到工地现场检查施工质量。在立项初期，农科村村民就提出建一口水塘，供村民浇灌、洗衣。20xx 年 5 月，学校出资四万元，帮助农科村新挖修建了一口 XX 多平方水塘，解决了二队村民长期盼望解决的生产生活用水问题。在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村20xx20*年新农村建设发展规划 。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基
13、本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了村党员干部学习制度 ，制定了农科村党员干部学习计划 ，完善农科村务公开、党务公开制度。驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委” 班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科
14、学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。农村要致富，主要看干部。20xx 年 8 月 11 日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。3、建设一个好阵地，改善了村委会办公条件。按照村党员群众服务中心和村委会规范建设的统一要求，我校与农科村共同建立了文化宣传栏、宣传橱窗，修整理村委会办公室，建立了民主管理、党务公开、村务公开、服
15、务便民等工作机制，实行了干部值班制，并向村委会赠送了办公电脑、电视机等办公用品，帮助搭建信息网络平台，提升了农科村党支部、村委会服务群众的能力。20xx 年学校又投入 10000 多元资金在村头新建了村民娱乐活动场所，安装了健身器材、石椅石櫈、文化知识宣传栏，供村民休闲健身，改善村民精神生活条件。4、建立一套好制度，推进了民主法制和精神文明建设。按照建设“五好”的要求，驻村干部帮助建立和完善了党员干部学习制度 ， 组织制度 、 民主理财制度 、财务监督制度 、 计划生育制度 、 民兵制度 、 党风廉政建设制度 、 共青团工作制度 、 村务公开制度 、三资管理制度 、 五议五公开制度 、 民主评议干部制度等 12 项基本制度。提升农科村领导班子和党员干部的民主法制意识，使农科村工作有章可循，民主治村。同时坚持制度上墙，增强了制度的执行力。5、落实“三万”活动，进一步增强了为村民服务的意识20xx 年 3 月，市委、市政府发出“万名干部进万村入万户”(简称“三万”活动)号召后，学驻村干部
