[2017年整理]七年级科学光和颜色7

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1、光和颜色1-4一、光源 你知道我们周围哪些物体能发光吗 ? 1、光源:正在发光的物体叫光源。 2、请你判断下列物体哪些是光源?太阳、恒星、地球、月亮、火把 、 烛焰二、光源的种类 1、光源分自然光源和人造光源。自然光源,如:人造光源,如:2、人造光源的发展:篝火 火把 油灯 蜡 烛电灯(1878年、 爱迪生)三、光的传播 光源发出的光能在空气、水、玻璃等物质 中传播,它的传播路线是怎样的? 观察与分析:1、光在空气中传播的路线是 的 2、光在水中中传播的路线是 的 3、光在玻璃中传播的路线是 的 结论:光在同一种均匀物质中是沿 传 播的。直线直线直线直线光的传播的形象表示 光线用一条带箭头的直

2、线表示光的传播路 线和方向。这样的直线叫光线。 思考 1、步枪瞄准要诀:“三点一线”。 是何道理?2、排纵队,站后的人如何知道队 伍排直了?3、日食、月食是如何形成的?光的传播速度 1、光在真空中传播的速度是:30万千米/秒2、(长度单位)光年速度传播 路线是否需要介质光传 播3108米/ 秒(真空 )直线声传 播340米/秒 (空气)需要介质(真 空不能传声)3、光传播与声传播的不同:讨论: 1、雷雨时,为什么先看见闪电后 才听到雷声?2、百米赛跑时,为什么终点记时员要 在看到起点发令枪冒烟时就开始记时 才准确?光的传播速度比声音要快得多 。光的传播速度比声音要快得多 。探究:阳光下树荫中的

3、圆形光 斑是怎样形成的? 1、提出问题 2、猜想和预测 3、设计实验方案,收集事实证据 4、得出结论和解释 5、反思评价四、光的色散 雨后美丽的彩虹,你知道它是怎样 形成的吗?实验、观察、分析 1、太阳光的色散 现象:观察到七色的光 分析:水把光分解成七种颜色, 再通过镜子反射出去。 结论:白光是由多种色光混合而成。 2、单色光:不能再分解的光 。 复色光:由单色光混合而 成的光。看得见的光和看不见的光 1、可见光: 2、看不见的光: (1)红外线光谱中红光以外的光线。 应用:家电遥控器。 (2)紫外线光谱中紫光以外的光线。 应用:消毒灭菌、鉴别钞票。 预防:紫外线过量。预防:紫外线过量。五、物体的颜色 透明物体的颜色是它能透过 色光 的颜色。 不透明物体的颜色跟它被反射的色 光的颜色 相同 ,而吸收了跟物体 颜色 不同 的色光。 (透明物体的颜色是由 它能透过的色 光 决定) (不透明物体的颜色由 它被反射的 色光 决定)实验后思考 1、在暗室中,把红色玻璃纸挡在手 电筒前,将光照射到绿色植物上,植 物将呈什么颜色? 2、将玻璃纸换成绿色,然后照在黄 色的橘子上,橘子将变成什么颜色?3、再用绿光照射绿色植物,植物将 呈什么颜色?黑色黑色绿色彩电图象的色彩是怎么来的?色光三原色:红、绿、蓝本 节 小 结糖尿病怎么检查http:/ xqd352uip

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