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1、- 1 -班级区角材料投放表班级： 小五班 教师：邓美美 张隐婕 周次：第四周主题名称 我爱我家区角名称 区角基本材料 每月新增添材料 ( 3 月）美工区油画棒、水彩笔、勾线笔、橡皮泥、绘画图书、手工图书、画纸、报纸 。根据主题投放家乡的图片。益智区小猫钓鱼、迷宫、小积木、夹小球、喷喷乐根据主题投放快乐游戏操作卡、切蔬菜、母鸡下蛋。建构区大型积木、采莲积木、纸盒、车道、自制情景材料、易拉罐。自制墙砖纸盒、榻榻米、简单的建筑图片。语言区各类图书、手偶、指偶、木偶、动 物头饰、识字卡、 图书小医院。根据主题投放相应的卡片，小书、手偶娃娃家 仿真小厨房餐具、炊具、家具。 仿真娃娃、仿真蔬菜、肉类-
2、2 -一日活动安排表8：008：20 入园、晨运8：208：30 餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，餐前检查指甲。8：308：50 营养早餐引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。鼓励童宇辉、欧宇生吃餐时不东张西望、加快吃餐速度。8：509：20 餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化，鼓励幼儿餐后不剧烈运动。9：209：50 教学活动9:5010:20 转换环节幼儿入厕、洗手、自主喝牛奶。10:2011:20 区角游戏11：2011：40 户外游戏活动11：4011：50 餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。11：5012：20 快乐午餐引导幼儿在吃餐时安静
3、用餐、不挑食，有良好的用餐习惯。12：2012：40 餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。- 3 -12：4014：50 午睡引导幼儿在午睡是不打扰其他小朋友，安静入睡，养成良好的午睡习惯，提醒幼儿先脱外衣，将外衣折叠好再入睡。14：5015：20 起床、梳头、吃水果活动目标：1.引导幼儿起床，自己穿衣服。2.为长头发幼儿梳头，鼓励短头发女孩尝试自己完成。3.为幼儿讲解水果名称及营养，教会幼儿正确吃水果，教育幼儿不将果皮丢地上。15：2015：40 餐前故事鼓励幼儿大胆讲述故事，提升幼儿的表达与倾听能力。15：4016：00 餐前准备幼儿排队上厕所、洗手，保育擦桌子，摆放
4、擦嘴毛巾。16：0016：20 午点、户外自由活动目标：引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。16：0017：00 户外游戏活动17：0018：00 幼儿离园前准备、离园引导幼儿安静等待家长接园，离园后把自己的小椅子送回家，并摆放整齐再离园。- 4 -2016 年 3 月 21 日 星期一 下午执教人：张隐婕一、餐前故事指导要点：1.幼儿能安静听老师讲故事。2.听完故事后能和好朋友分享故事内容。2、户外游戏游戏区域：攀爬区指导目标：1.能在指定的范围游戏，遵守规则。2.懂得与小朋友合作、分享。区域材料准备：攀爬区场地。区域规则指导：1.让幼儿
5、了解的游戏场地，并且准守规则。2.知道排队互相谦让。3.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全，并且遵守区域游戏的规则。4.游戏结束后收放区域材料。- 5 -2016 年 3 月 22 日 星期二 上午执教人:张隐婕一、晨间活动户外体育活动目标：1.安抚幼儿入园情绪，做好接待工作。2.增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体的协调性。3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。二、科学活动：小花伞活动目标：1.观察图案中的空间关系。2.能用多色插钉重叠复制简单的拼图图案。3.爱护学具，轻插轻拔，不乱丢插钉。活动准备：1.底卡 5小花伞，底卡 6小汽车。2.插钉各 5 个：红、黄、蓝、绿。活动过程：1.介绍情景。
6、师：今天麦麦给我们带来了一张新图板，想看看是什么吗？图板上有什么图案？这把小伞是用哪些颜色的方块拼起来- 6 -的？如果给你这四种颜色的插钉，你能按图上的样子插出一模一样的伞来吗？2.演示操作，引发兴趣。师：如果让你来插，你想从什么地方开始插呢？那我从伞顶开始，伞顶有三个方块，第一个应该插什么颜色的插钉？第二个应该插什么颜色的插钉？就这样一个一个插下去，插出一模一样的小花伞。想一想，你怎样做，才不会插错小伞的颜色呢？3.介绍提升组活动。教师出示底卡 6小汽车。师：今天除了可以插小花伞，还可以插小汽车，插的时候，也是要求按图上的样子，插出一模一样的小汽车。不管是小花伞还是小汽车，大家玩过以后都要
7、轻轻把插钉拔下来放进小筐里，再换到其他组去玩。4.幼儿操作。教师巡回指导，了解幼儿是否理解操作规则，能否用重叠对应的方法复制图案，进行个别指导。5.交流评价。师：插钉拼图好玩吗？你们都插了什么？要怎样做才能不会漏插插钉，也不会插错颜色呢？师：今天有的小朋友插出了小伞，有的小朋友插出了小汽车，我们还可以照着图案在空白处插出一模一样的小汽车和小花伞。- 7 -三、区角活动区角名称：小书吧指导目标：1.学会正确看书的姿势，轻轻的翻阅图书。2.能安静阅读图书，遵守区角规则。指导要点：1.熟悉游戏规则。2.复习带手环进区。3.游戏时保持安静。4.听到音乐后收玩具。- 8 - 9 -2016 年 3 月
8、23 日 星期三 下午执教人：张隐婕一、餐前儿歌指导要点：1.幼儿能大胆的在集体面前读儿歌。2.其他幼儿能安静倾听，学会尊重别人。二、户外游戏游戏区域：大型积木指导目标：1.能在指定的范围游戏，遵守规则。2.懂得与小朋友合作、分享。区域材料准备：大型积木玩具区场地。区域规则指导：1.让幼儿了解的游戏规则，并且准守规则。2.知道排队取积木，互相谦让。3.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全，并且遵守区域游戏的规则。4.游戏结束后收放区域材料。- 10 -2016 年 3 月 24 日 星期四 上午执教人：张隐婕一、晨间活动户外体育活动目标：1.安抚幼儿入园情绪，做好接待工作。2.增强幼儿的身体素质，提
9、高幼儿身体的协调性。3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。二、健康活动活动名称:吃健康的食品活动目标：1. 知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2. 增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力。活动准备：1.图片：健康食品、垃圾食品、油炸食品、奶油制品、烧烤类食品、过期食品。活动过程：1.导入。- 11 -师：平时你最喜欢喜欢吃什么东西?小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的。2.教师出示图片，引导幼儿区分健康食品、垃圾食品。（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、
10、甜点，饼干，可乐等。教师小结：健康食品吃了有助人体健康的食物，垃圾食品吃了对人体有害的食物。3.区分食品安全标记。教师出示图片请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。（1）提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？（2）认识生产日期和安全标记。小结：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚，还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。4.小结。师：正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，一定要养成良好的食品卫生习惯。- 12 -三、区角游戏活动区角名称：建构区指
11、导目标：1.学习围拢、平铺等技能。2.体会和小朋友一起游戏的意义。指导要点：1.熟悉游戏规则。2.复习带手环进区。3.游戏时保持安静，不争抢玩具。4.听到音乐后收玩具。- 13 -2016 年 3 月 25 日 星期五 下午执教者：张隐婕一、教学活动（评红花）活动名称：我会摆鞋子活动目标：1.培养幼儿独立穿脱鞋子的好习惯。 4.养成自己脱了鞋子要摆整齐的良好习惯。活动准备：小红花若干活动过程：1.引导幼儿集中做回自己的位置。2.介绍今天评红花的内容我会摆鞋子。3.引导幼儿说自己摆鞋子的方法。5.鼓励幼儿自己穿脱鞋子并将鞋子摆整齐。6.教师小结，总结幼儿本周表现。7.发小红花表扬、鼓励幼儿。- 14 -活动名称：小花伞活动反思：本次数学活动小花伞的目标是观察图案中的空间关系。能用多色插钉重叠复制简单的拼图图案。并且爱护学具，轻插轻拔，不乱丢插钉。活动开始的时候我让孩子们再一次认识了操作材料并让孩子复习这些材料的操作方法。并且让孩子学习爱护环境，保护自己的操作材料。活动中孩子对颜色的认识比较好，都知道图画是由什么颜色的插钉拼出来的，有的孩子还观察到了插钉插的规律，在操作中孩子们都能按照老师的要求来进行操作，也能够保持安静的操作，对自己的操作材料也保护得比较好，但插钉在操作的时候会比较紧所以孩子在收拾操作材料的时候时间耽误了很多，并且会把插钉搞混淆。
