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1、高考备考工作汇报高考备考工作汇报在高三教学管理中，我们组织学生在朗读前宣誓，在跑操后宣誓，在国旗下宣誓，通过教室文化，走廊文化等开展励志教育，通过成人仪式、接力比赛、主题班会等磨砺意志，振奋精神。教学管理中，我们将励笃教育理论与具体的教育实践结合起来，让励笃精神深入人心，使得整个高三蓬勃发展，充满活力。以下内容是品才网小编为您精心整理的学校高考备考的工作汇报，欢迎参考！高考备考工作汇报 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!根据市县教育局、教研室、督导室文件精神，结合高考的实际情况，现就我校的高三备考和一些具体做法向各位领导作如下汇报，请予以指导。一、以励笃为宗旨，加强教育管理。“励”为励精，即振
2、奋精神，包括励志与励节;“笃”为“笃行” ，即努力不已，包括笃勤与行敏。在高三教学管理中，我们组织学生在朗读前宣誓，在跑操后宣誓，在国旗下宣誓，通过教室文化，走廊文化等开展励志教育，通过成人仪式、接力比赛、主题班会等磨砺意志，振奋精神。教学管理中，我们将励笃教育理论与具体的教育实践结合起来，让励笃精神深入人心，使得整个高三蓬勃发展，充满活力。二、以调研结果为起点，科学规划备考策略。本届高三总复习之初，我们在高三所有的班级中开展了教育教学问卷调查活动。我们设计了以下五个问题：1、你觉得咱班纪律怎样?学生学习状态怎样?班上学风怎样?2、你觉得咱班哪些科存在的问题较大?主要原因是什么?3、你对咱班的
3、复习进度、快慢、难度适应不?有什么建议?4、你认为我们的老师在课堂上讲的多些好，还是少些好?5、你对年级部还有哪些建议?在对所有学生的回答作了详细的统计后，我们组织年级部干部分层次、分批次组织任课教师反馈，最终通过班级师生座谈会、学科组研讨会等，逐项落实，逐个解决，努力把问题解决到最小程度。综合各方面的的信息，最终确定高 XX 届教育教学工作指导意见，并制定详细的备考策略。三、立足实际，科学规划备考进程。1、第一轮，全面复习阶段(XX 年 6 月底XX 年 2 月底)主要任务是各科任教师要全面系统地复习所有高考知识点，夯实三基(基础知识、基本方法、基本技能)，使学生所学知识形成网络。2、第二轮
4、，专项训练，专题讲座阶段(XX 年 3 月初4 月中)主要任务是提高学生的解题技能、技巧及培养学生规范答卷的应试素质，对高考的热点、焦点、重点、难点问题进行强化训练和指导，文综、理综进行合卷训练。3、第三轮，强化训练阶段(XX 年 4 月中5 月底)进行六轮考试，三天重点考，两天综合考。六轮考试结束后，进行最后一次高考适应性考试，严格按照高考要求。每次考试按照选、审、考、改、议、讲、重做、补漏的程序完成。每套题做完后要及时批改，适时讲评，既要做到细、实，又要做到拔高、提升。4、考前准备阶段(XX 年 6 月 1 日6 月 6 日)主要任务：回顾检查，回归课本，强化记忆，同时还要求学生不能停笔，
5、每天做一定数量的习题，达到考前最佳状态。四、以纲学得为核心，狠抓课堂教学工作。本节高三进入复习之前，我校在以王鹏喜校长为核心的高效课堂领导集体的带领下，深入调研，广泛实践，先后开展了高 XX 届全员听授课活动、观摩课活动、调研课活动、推门听课活动等，最终，结合高三的实际形成了“绥德中学高 XX 届高考备考“纲学得”教学设计(一)。目前，我校高三在纲学得思想的统领下，稳步推进教学工作，第一轮复习已经结束，第二轮复习陆续开始。五、以学科组为抓手，提高备考效果。为了使本届高三教学科学、有效的开展工作，在校委会的组织安排下，我们及时调整了学科组的结构，狠抓常规听课、集体备课、单元测试、命题评卷、综合研
6、讨、学科组活动等，在高考备考中发挥着积极有效的作用。六、以考促练为手段，提高教学质量。在备考中，为了能及时有效的发现学生在复习中存在的问题，我们基本上是每 2-3 周举行一次模拟考试，主要目的是以考促学，以考促练。在每次的模拟考试中，我们主要抓 5 环节：抓重点环节考场，抓关键环节监考，抓薄弱环节监控，抓个别想象流动，抓核心环节评卷。每次考试结束后，我们都组织学科组长、命题人进行试卷分析，寻找差距，对症下药，迎头赶上。以考促练，可以让我们更好地反思教学，更深入的了解学生，更准确的把握备考，更有效的提高成绩。七、以扶优补偏为辅助，提高满意度、期望值。扶优补偏分两步走。首先，扶优补偏立足课堂，每一
7、位任课教师必须在课堂上关注尖子生、关注临界面群体。其次，对于优秀学生，我们的办法是单科进行，个别辅导。先调研，后指导;先摸底，后改进;先训练，后拔高;先突破，后跨越。对于临界面学生，我们主要采用组班制，文科主要补数学、地理，理科主要补数学、物理、化学。凡是补偏的学科，学科组长事先调研学生，确定补偏教师、补偏内容。年级部组织安排，确定补偏时间、补偏地点。高三以来，我们的扶优补偏工作，得到大多数学生的欢迎，收到了良好的效果。八、以联考为契机，摸清自己的实力。本届高三进入第一轮复习以来，先后举行了两次四校联考，一次榆林市大联考，一次陕西省大联考。每次联考，我们都作了详细的比对与分析，努力从尖子生、一
8、本、二本、临界面等不同层面寻找差距，努力从不同学生的卷面上找到记忆性、概念性、应用性、技巧性等不同问题，然后在复习中采取对应的措施，制定精细近期目标，调整远期计划，将共性问题、重点问题在集体备课的时候通报，个别班级的问题、小范围学生的问题通过辅导课、E 点通微课、训练课等集中处理。如果存在大量的问题，各学科组长组织教师分工协作，分步完成。最终目的就是把不同层次的联考中发现的问题，逐步解决。在最近的榆林市第二次四校联考中，我校刘赓同学以 652 分的优异成绩荣获四校理科第一名，郝永强、刘兆然分别位居四校第六名、第七名。九、以利用碎片时间为习惯，规范学生备考行为。复习备考的过程中，抓住有限时光，合
9、理利用碎片时间，是我们绥德中学的老传统。第一，高二以来，我们的老师组织学生一直上第四节晚自习，引导学生重点解决从早晨以来在课堂上未能理解的概念与习题，或者弥补自己在各科各章节中存在的遗忘问题、夹生问题、纯粹不会等问题。第二，高三以来，我们晚自习一直提前到 6:30，合理安排单双日，通过微课、辅导等重点解决综合科问题、英语听力问题、语文的文化常识问题、名句默写等问题。本学期开始，我们又提前到 6:15，我们将合理安排，加强训练，竭尽所能，尽力而为。第三，每天大课间活动时，所有学生 5 分钟内到校园，然后利用整队到起跑的间隙，让学生抢时间背诵单词、公式、名句等。每次升旗时、各种动员会时，我们都会安
10、排学生抢时间朗读、背诵。据此，我们努力引导学生养成珍惜时间的好习惯，我们告诉学生并不是埋头到书本里才叫学习，很多时候不方便抱着课本、演算习题，我们需要学会“脱稿”学习，口袋里随时备几张记着知识点的卡片，脑子里随时想着课堂上讲过的内容，要养成随时随地、每时每刻学习的习惯。十、以培训研修为重点，提高师资实力。本届高三初，学校委派全体科任教师赴华栋中学参加了考察学习。备考以来，学校安排全体科任教师分别赴西安、太原、河北等地完成了一轮备考培训工作。本学期开学初，我们又各学科派了一名教师赴西安参加了二轮复习备考研讨会。通过各级各类的培训学习，我们力争掌握最新高考信息，特别是英语与数学，同往年的变化更大，
11、我们及时调整备考策略，以期达到最佳备考效果。十一、以阳光体育为载体，激发学生活力。为了激发学生活力，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，高三年级部与学校同步开展“青春、运动、健康”为主题的阳光体育活动，在开足开齐体育课程基础上，带领和鼓励学生开展各种喜闻乐见的体育活动，如篮球比赛、拔河比赛、接力比赛等，让学生全身心地投入到快乐体育之中。特别是高三年级课间操活动，因为场地问题，我们安排在一斋院内进行，虽然无法做课间操，但是各班主任能够加强管理，跑操时排面整齐，间距合理。领操员口令洪亮给力，班级口号整齐雄壮。跑操结束之后，各班又采取做俯卧撑、蹲跳、小组会、诵读、
12、歌唱、宣誓等激发学生活力。十二、树立目标、成就梦想。我校本届高三的奋斗目标是“争点保面” 。具体如下：1.全力完成县教育局下达的考核性指标。2、在期望值评价体系下，高考排名名列全市前茅。3、力争在尖子生、特长生方面有更大的收获。各位领导，目前我校高三年级虽然面临复习时间短、任务重的严竣形势，但我们全体绥中人必将在上级部门的领导下，以坚定的信心、高昂的斗志、科学的方法和务实的态度，圆梦高考。谢谢大家!高考备考工作汇报 各位领导，各位同仁：大家好!今天县局在我校召开 XX 年高考备考工作会，首先对大家莅临指导我校高考备考工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这次活动，必将振奋备考士气，指导备考方向，增添
13、备考动力，对我校备考工作起到极大地促进作用，下面就我校备考工作向各位领导及同仁做一简要汇报。上学年备考工作回顾XX 年高考备考，在县局的关心和指导下，我校全校上下团结一致、加压奋进，取得了可喜的成绩，超额完成了县委县政府下达的目标任务。回顾过去一年的备考工作，我们有诸多酸甜苦辣的体会，这里我想说三点。一、学校领导班子高度重视、常抓不懈，强化服务是保持备考工作适度紧张、高效运行的动力。坚持每周行政会首先研究讨论备考工作，集思广益，完善措施，齐抓共管。坚持每天“四到位”检查，领导带头，督促教师，带动学生，保障秩序。二、全体高三老师齐心协力、敢于拼搏、敢于吃苦是我们取胜高考的法宝。为了保质保量完成教
14、学任务，老师们经常牺牲难得的节假日时间，坚持上课;牺牲每天珍贵的睡眠时间，操劳学生。当个人的事与学校的事发生矛盾时，总能以学校的事为重，先办好学校的事;当自己的身体欠佳的时候，总能咬紧牙关，克服困难，坚持工作，这样的品质塑造了一支特别能打胜仗的备考队伍。三、瞄准中等生转化工作是实现二本上线人数突破的关键。做好中等生转化工作的核心是措施的落实。我们的办法是，以学生为中心，以薄弱点为重点，以班主任为纽带，各负其责，多管齐下，多方促进，强化督查，全面提高，收到了较好效果。本学年备考工作思路和基本做法本学年，我校总体工作思路是以国家中长期教育改革和发展规划纲要和各级教育工作会精神为指针，以提升教育教学
15、质量为核心，以创建省级示范高中为平台，细化管理过程，优化课堂教学，强化教师业务培养，深化学生管理途径，体现“校园环境育人化，学校管理人本化，人才培养多元化”的办学特色，努力把我校办成政府满意、家长放心、社会向往的一流学校。备考工作思路是：吃透学情，抓纲务本，以学定教，提高能力;明确校情，调整结构，分层推进，整体提高;把握方向，重视信息，去粗取精，高效复习;转变工作作风，向管理要质量;狠抓环节落实，向过程要质量;突出学习主体，向学生要质量。力争实现 XX年高考二本上线和北大清华双突破。我们的基本做法是：一、早安排，早行动，提前进入高三复习状态。在全面总结 XX 年高考的基础上，我校提早谋划，暑假
16、期间，对本届高三复习备考工作进行了全面安排部署，制定了泾干中学 XX 年高考复习工作计划 ，明确了目标，划分了阶段，制定了措施，使全年复习有章可循。XX 年高考结束之后，我们立即组织高二师生进行全面部署动员，增强了全体高二师生迎战 XX 年高考的时间紧迫感和任务紧迫感，进一步激发了大家的干劲和斗志，提前进入了下一轮的高考备考状态。二、抓调研、集众智，定位复习策略。为了落实“以学定教”的原则，结合我校学生知识基础差异大、层次多的实际，高三年级组组织召开了六个层面的六次教师座谈会。座谈会上，大家认真分析，各抒己见，献计献策，归纳总结出了今年我校这一届高三复习的策略是“低起点、多台阶、高落点” 。这一策略将成为我校高三科任教师组织教学遵循的基本原则。三、转变工作作风，深化“四到位”管理，提高管理效能。本学年我们提出“向管理要质量首先向管理者的工作作风要质量” 。为此我们要求行政领导要进一步转变工作作风，强化带头意识和服务意识，坚持每天“四到位” ，即就是下年级领导每天早操(早读)、第一节课、午自习、晚自习四次必须提前到位。这项工作如果抓得不紧，没有力度，就会形
