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长春版长春版自我介绍自我介绍教学设计范例教学设计范例表达内容日常生活中，我们在一些场合需要自我介绍，如：结识新朋友、新同学，找不认识的人办事或主持各种活动请根据你的需要，准备一个“自我介绍” 。一个清楚和有吸引力的自我介绍可以让人产生好感，让别人在短时间内更好地了解你，让你的目的得以实现。先面对大家练习说一说，再把介绍的内容写下来。表达提示 1自我介绍时要抓住自己的主要特点，可以从几个方面多几角度地介绍自己，也可以选择一个独特的角度，如对自己的姓名来历，自己的兴趣。 2怎样想就怎么说，怎么说就怎么写。即我口说我心，我手写我口。教学目标通过书信介绍自己。教学重点能写出自己的个性，表达自己的独特感受。课时安排 1 课时教学过程一、语文活动，讲讲我的名字。孙老师没有认识你们的时候，先知道了你们的名字，在这些名字中，孙老师看出了你们父母对你们的期望和爱。那自己知道你名字中的含义吗？能讲一讲你们自己的名字吗？二、游戏，猜猜他是谁。 1请一个同学到前面来，讲另一个同学的一个最突出的特点，但不说出他的名字来。2其他同学猜一猜，前面的同学讲的是谁。 3评一评，是不是抓住了同学的特点。三、选材指导：哪些内容适合写进文章里，哪些不适合。四、读文总结 1读书中例文。 2分析，例文好在哪。作者的名字中，蕴涵了特殊的经历，作者祥写了名字的来历。习作中注意了细节描写。五、完成自己的习作。
