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1、1轴对称本资料为 WORD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 来 源课件 5 Y K J.Com 图形的变换轴对称 学习内容：人教版五年级下册第一单元第一课时学习目标：掌握轴对称图形的特点，会判断图形是否轴对称图形、会根据给出的半边轴对称图形画出另一半。学习重点：轴对称图形的概念、画法学习难点：画轴对称图形学习过程：环 节呈 现学生活动活动目标问题情境 1、播放中国传图案，感受在一个图形的基础上进行不同的变化2、其中的一种叫做什么图图形？（轴对称图形） ，它的特点是什么？3、如果要你剪一个轴对称图形，你会怎么剪？你能找到每一点2在对称轴另一边的对称点吗？观察美丽的图片，说说图形如何变化通过
2、观察图片，对图形变换建立整体的、初步的认识独立探究任务独立探究任务：1、用一张小方格纸上，剪出一个轴对称图形（对称轴折在线上）2、在图形中找到 5 组对应点，用笔点出来独立利用方格纸进行动手操作，通过两个步骤完成独立探究通过开放的动手操作，更直观地体验轴对称图形的对应点的特点，并体现了学生的个性化学习协作学习任务 1、同桌展示自己的轴对称图形，介绍其中的五组对应点。2、共同总结：每组对应点有什么特点？两人小组开展互动，进一步观察和总结轴对称图形的特点通过协作，让每一位学生的独立学习都能得到展现，每一位学生的发现都能得到分享，并共同发现数学规律。建构模型共同总结：轴对称图形的每组对应点与对称轴的距离相等，即如果知道其中一个点与对称轴的距离，就能找到它的对应点在哪里。这就是画轴对称图形的关键。板书：对应点与对称轴距离相等应用拓展 1、看书第 3 页例 1，标出每组对应点与对称轴的距离板书：画轴对称图形：（1）标出数据（2）数格画点3（3）连线（4）标出数据完成第 4 页例 2， （先标出每一个对应点离对称轴的距离，再画出对应点，也数出距离，检查是否对称）2、拓展：第 8 页第 2 题 来 源课件 5 Y K J.Com
