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1、北师大版 三年级语文 下册 第十单元绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网 http:/1.认识本课的生字，理解诗歌内容，能正确 、流利、有感情的朗读课文。2.理解作者所要表达的思想感情，培养同学 们从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。学习目标绿色圃中小学教育网 http:/朗读课文 ：1.指名同学大声读课文，划出全文 共有几个小节。2.你喜欢哪个小节就把哪个小节多 读几遍。绿色圃中小学教育网 http:/小河绿色圃中小学教育网 http:/小河绿色圃中小学教育网 http:/重点词语坎坷 干涩 乳汁 哺育 崇高 浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享绿色圃中小学教育网 http:/学习课文
2、第一节：1.你们读懂了课文什么内容？猜一猜，小 河可能都走过哪？你们从哪知道的？用书 上的话来回答。2.它可能唱着星星、月亮还可能唱什么？ 身边除了有小鸟花朵以外，还可能有什么 和它作伴？绿色圃中小学教育网 http:/（1）你知道寂寞是什么意思吗？你有过寂寞的时 候吗？同学们说一说。（2）那小河可能在什么时候会寂寞呢？（3）谁来读读这两句话？读出寂寞的感觉。再次阅读第二节：绿色圃中小学教育网 http:/（4）到底是什么原因让小河从寂寞又变成快乐 的呢？用笔把相关的句子画下来，读一读。（5）想一想你读的时候还看到了什么？和同组 同学交流交流。绿色圃中小学教育网 http:/学习第三、四小节：
3、自己画出这两个小节的总起句。小组内交流还知道 了什么。（知道小河有追求、有责任感，为人们带来快乐。）有人说小河是江河湖海的儿子；也有人说它是水里 鱼儿的家。他经过的土地绿树成荫，一片生机；他经过 的田野，大地葱绿，瓜果飘香。好像他不知忧愁，总是 用自己的身躯拍打石子发出悦耳的轻唱，好像他不知疲 倦，无论严寒盛夏，永远向前。因此诗歌的最后一小节 说它是一条奔跑的小河。绿色圃中小学教育网 http:/全班齐读最后一小结，说说你们是怎么 样理解“奔跑”的？是啊！正是由于他奔跑，才最后投入大 海母亲的怀抱。不愧是一条弃而不舍的小 河；也正是由于他奔跑，才有这大地的生 机；真是一条播种希望的小河。让我们再 读课文，去聆听，去体会。绿色圃中小学教育网 http:/小结看了小河的介绍，同学们你们有什么 样的感觉？是啊!小河让我们的家乡更美了；老师 希望同学们也能像小河那样，乐观面对困 难、不断努力，将来有一天把我们的家乡 、我们的祖国建设得更美。绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/
