博士导前沿--孙乃纪

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1、2010后管理学者的使命吉林大学商学院 孙乃纪 企业管理专业硕士研究生专题课之一主题n管理学的价值n中国的管理学n跨学科管理学n学习与研究方法我眼中的管理学n管理学是一门综合性的应用的社会科学n社会科学的属性:互动性与历史性n中国管理学的独特性与发展机遇n前沿:复杂系统科学与神经科学n自己的脑:经验、经典和经历一、管理学的属性与价值管理学:如何形成正确的概念?n领导与管理n领导力、执行力和竞争力的关系:n看领导人n看团队行动n看公司业绩n密不可分n领导力是一个管 理者带领所有团队 成员高效率地实现 组织目标的能力。工商管理的学科领域n学科对象:商务活动的一切问题n提问方式:怎样正确地做正确的事

2、?n学科地位:12个学科门类之一n学科特点:从哲学思考到计量研究n学科基础:所有的社会科学与相关科技美国工商管理学科的体系n会计 Accountingn战略 Corporate Strategy/Business Policy/Business and Society n经济学 Economicsn财务 Financen人力资源管理 Human Resource Managementn保险 Insurancen国际经营 International Businessn组织行为 Management/Organizational Behaviorn营销 Marketingn信息管理 MIS/CIS

3、n运作管理 Production/ Operations Managementn运筹学 Operations Research/Management Science/Decision Science n房地产管理 Real Estaten其他或综合Other/Miscellaneous中国工商管理学科的体系n职能管理领域:人力资源管理、会计、市场营销 、财务管理、运作管理、技术管理、信息管理n基础领域:组织行为、管理经济学n综合领域:战略管理n应用领域:旅游管理、医疗管理、项目管理、房 地产管理、电子商务、国际工商管理、风险管理 、创业管理、赛事及休闲管理管理学综合性与应用型的优缺点n综合性:

4、与时俱进,但体系不严密,漏洞 百出,基础研究薄弱。n应用性:市场大、成长迅速,但浮躁、浅 薄、缺少权威影响力。社会科学的互动性和历史性nEmbodied cognition 涉身认知nSituated cognition 情境认知nEnactive cognition 生成认知n历史的:一次性的、即兴的、非逻辑的、 含有非理性成分的-n与哲学、数学、自然科学的区别中国的管理问题彼得德鲁克二、跨学科研究管理学的趋向n发现新的事实n提出创新观念(概念)n创造新的方法n开拓新的领域n创立新的课程(权威教 材)创造一个和你的名字 永远联系着的学术名词科学贡献的形式n奠定在未来十到二十年中逐步建立管理科

5、学中国学 派的学科基础。n显著提高管理科学研究为中国管理实践服务的能力 和水平。n完成管理科学研究的基础设施的框架设计和部分内 容建设。国家自然科学基金的“十一五”战略目标工商管理学科发挥中国独特管理实践问题的“资源”优势, 力争在各前沿领域中形成一批“情景嵌入型”(即将“情景”作 为因素纳入现有理论框架的)再创新的成果,在个别领域形 成具有国际影响的“情景依赖型”(即根据“情景”重构全新的 理论框架)原创性成果。宏观管理与政策学科将重点放在公共管理上。注重具有东方文化基础的方法论研究重点培育若干个具有潜在国际性影响的中国管理科学家 群体工商管理学科研究的导向优先领域一:加强学科基础n管理科学

6、的方法论和基本研究方法n基于中国文化/复杂性科学的管理研究方法论;n复杂系统与复杂性的理论与方法研究;n动态环境和结构下的实时决策与优化理论;n管理科学中的新型计量和统计方法研究;n网络环境下的决策与对策理论和方法;n定性与定量综合集成预测方法研究。跨学科的先导n管理者团队确信正 确的决定为什么会 是错误的?n价值取向相同的同 学,为什么会分裂 为两派?值得思考的管理学问题n非数字化理性n团队结构与决策n比邻原则n协作型博弈n中国式组织行为学科交叉的热点n相关学科积累充 分n已经达到“临界质 量”n速度决定成就大 小外面的世界很精彩向蜜蜂学习群体决策 MIT Alex Pentland 媒体实

7、验室人类动态研究部 n几何级数知识增量n有限工作量/人年n手工作坊式已落伍n学术合作是大智慧学会合作:成功需要团队支撑三、从研究生开始改变自己管理学的真谛n正确地做正确的事n“做什么”比“如何做”更重要n什么是管理的问题?n德鲁克“只说一句话”咨询n今日话题:大学怎么了?Peter F. Drucker 彼得德鲁克 (1909-2005)何谓“学奴”? 什么是决策? 奴隶劳作但没有决策权 以被驱使的身心投入其中 你觉得被驱使学习吗? 解放学奴就是开放心灵 开放心灵靠你自己读商学院的目标n目标:做正确事的第一步n商学院:培养有良心的富翁n未来企业家:会生钱会用钱n社会责任:尽在“和谐”之中n在校

8、四年应该得到什么? 吉林大学多点成形技术 写论文和教学生那个更重要?n“配位场理论” ,获1982年国家自然科学一等奖 n八大弟子:其中孙家钟、江元生、邓从豪、张乾二为中 科院院士;鄢国森为四川大学校长;戴树珊为云南大学 教授吉林大学的老故事n组织文化n企业精英的故事n匡校长治校n做有故事的人匡亚明校长1958年工作照 (1955-1963年任吉林大学校长)5.大学的竞争策略n工业品和艺术品n大学校庆的启示n优品决定大家的命运n倾全校力量出优品校友中央电视台副台长孙玉胜致词新教学理念n优品竞争,靠培养创新型人才兴校VS工业品模式,不让一个阶级弟兄掉队n高水准教学,用前20%学生驱动全体VS顶住

9、后轮防止滑坡,好学生吃不饱n以学生为本,培养自主学习和创新能力VS以教师为中心,用老师的好恶“圈养”学生n考试鼓励学生创造性运用知识VS考试问学生“你记住了多少我讲的东西”愚公移山顽强的意志要避免变成愚顽为什么不移民? 度过最积极的大学生活n积极组织行为学与积极员工n有理想就是赋人生予意义n努力方向明确才能有动力n勤奋主动自觉地设计行动规划自己未来的人生n职业生涯规划n知道自己想成为什么样的人n无可替代的专业能力n世界公民的三项条件n人生轨迹的“步步高”原则n向蚂蚁学习合作多读商学经典n你的阅读 决定了你 是谁!n注意教材 和专著的 区别。福布斯最具影响力的20本书纯学术经典做有故事的人铁人王

10、进喜和 1205钻井队认清角色认识自己n合适的人做合适的事情n大材小用:木头不可以,人可以。n彼得定理:小用提供大材成长的机会n人才年轮:源自基层的成长足迹n怀才不遇者的悲剧是不成材n人才都是用业绩说话的天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞 初中文凭,码头上34年,自学成才的 “蓝领专家”,150多项科技成果,创造 8400多万元效益。“惟精惟一,久执厥中”n你不必为天赋担忧,重要的是日积月累n充分利用吉林大学的优质资源n选题是最关键的决策n陈明哲的经验研 究 方 法研究课题单 一多 样单 一多 样无论你多么努力, 你都走不远如果你不是天才, 那么没有人知道你; 即使你是天才,这也很危险多数人的成功经验, 例如:西蒙,波特,少数人的成功经验, 例如:贝克尔作业题你们何时替换掉他们?

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