新世纪我们怎样做父母

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1、河南教育学院王献芝家园共育 新世纪我们怎样做父 母v21世纪我们也许要问问自己，我有教育执 照吗？当一个人做了父母或教师，须拥有 执照,包括良好的教育素质，如现代的教 育观念、科学的教育方法、健康的心理、 良好的生活方式、平等和谐的亲子关系等 等。否则，空有一颗爱心，却可能在辛辛 苦苦孕育孩子悲剧的命运，争分夺秒地制 造新世纪的灾难。所以，我呼吁每一位父 母，从了解孩子学起，从尊重孩子做起。引言v世界上没有一个完全相同的家庭，但每个家 庭都有一个共同关注的核心孩子，望子成 龙、望女成凤是每一个家长共同的愿望。 一、你了解你的孩子吗？v教育孩子的问题从小处来说，关系到一 个家庭的幸福美满，从大处

2、来说，关系 到中华民族的兴旺发达。这个问题理应 受到全社会的关注。我们要重视家庭教 育，更要抓好独生子女的教育。(一)做好父母往往在一念之 间v我们教育孩子的根本任务不是非让孩子一定 要考上一个好大学,或者一定要成为什么百万 富翁、什么大人物,而应当是在父母的帮助下 ,获得安全的人生、开心的人生、健康的人生 ,并且具备相当的生存和发展能力,将来在社 会上能生活得更好一些。v关于教育的观念,所谓“旁观者清”，任何一 位父母亲，在教育自己孩子的问题上，经常 所谓“身在此山中”，云里雾里，雾里云里 ，很简单的道理在实践中都变得难以实现， 或者就差那么一点点，这时就需要别人特别 是专家的点拨了，专家的

3、一个强调、一个建 议，就可能改变您孩子的整个命运。（二）教育孩子是一门技术 活儿v许多父母认为父母是天生的，管教孩子应当 是天经地义的事情，用不着专门去学习。其 实，教育孩子也是一门技术活儿，特别是面 对人类史上罕见的独生子女时，问题会变的 变得越来越复杂。要做合格的父母，必须经 过专门训练，才能从容地面对众多的困难与 麻烦。（三）做一位好父母，其实要 注重三个方面v一是从小处着手，培养孩子良好的习惯，因 为习惯涵盖命运；二是确定孩子的最佳才能 区并将其发挥到最大值，使孩子各得其所； 三是维护孩子终生的身心健康，解除纷繁复 杂的困扰。1.习惯涵盖命运v有位哲人说过：播种习惯，收获性格；播种 性

4、格，收获命运。v教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养。”他 还说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它 成为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度 才能随时随地地应用，好像出于本能，一辈 子也用不尽。”1.习惯涵盖命运v从家庭教育的核心任务出发，提出三项基本 操作内容：v一是习惯养成。习惯的养成是家庭教育的核 心任务之一，因为它与教育根本目标紧密相 连，比如健康人格的培养等。如果父母能尽 自己所能帮助孩子养成良好的习惯，则家庭 教育的任务就完成了90%了。1.习惯涵盖命运v事实证明，习惯左右了成败，习惯改变了人 生。成也习惯，败也习惯。v所谓习惯，就是不假思索就经常反复的自觉 行为程序。习惯应该是知

5、识、技巧和欲望的 混合体。知识，是理论性的观念，指点我们“ 做什么”及“为何做”；技巧，是指“如何做”；欲 望，则是指“想做”，表示我们有付诸行动的愿 望。1.习惯涵盖命运v多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习 惯，就多一份成功的机会；多一份好习惯， 就多一份享受生活的能力。v父母要为孩子的人生负责。好的习惯可以使 孩子在未来生活中立于不败之地，坏的习惯 则会把孩子从成功的神坛上拉下来。1.习惯涵盖命运v父母是孩子的第一任教师，对孩子的健康成 长影响最直接、最深刻、最持久的就是父母 营造的家庭环境了。孩子走路的步态、站立 的姿态、说话时的表情、习惯性的手势和言 谈举止的各个方面，都深深打下了

6、父母的烙 印，而且一般是男孩酷似父亲，女孩酷似母 亲。这些习惯性的表情、动作不仅仅是遗传 的作用，更主要是和父母朝夕相处，在特定 的家庭环境影响下熏陶的结果。2.确定最佳才能区v孩子与孩子的区别，就在于是否发现与开掘 了孩子的“最佳才能区”。智能开发技术的提出 ，将提示您从日常生活中帮助孩子确定他的 那个“才能区”，并将“才能区”发挥到最大值。 这样，您的孩子成为一个真正的人才是不成 问题的。2.确定最佳才能区v做父母，要先了解孩子。了解孩子不仅要了 解孩子的心理特征、兴趣特长，还要了解孩 子普遍成长规律以及最佳才能区和成长可能 的方向，了解孩子的性格类型，并由此选择 确定自己的家教方式。（1

7、）找到才能的最佳爆破点v如鲁迅最佳才能区是哲学思考、文学创作； 爱迪生的最佳才能区是发明创造；杨振宁的 最佳才能区是理论物理研究等。v有心的父母会善于发现自己孩子的特长，积 极加以引导；开通的父母会不断鼓励孩子尝 试新的事物，找到自己真正的天赋取向。这 两种态度都是有利于孩子成长的。（1）找到才能的最佳爆破点v做父母的，一要重视孩子的基本素质培养， 二要创造契机给孩子以“点化”之力。有时，一 百次苦口婆心的教训，抵不上一次亲自经历 。一本书、一个故事、一次有意义的谈话， 也许就会令孩子沉睡的天赋苏醒，为他点亮 道路的明灯。（2）锁定孩子最佳才能坐标v研究证明，在生命发展的最初4年，会发展大 约

8、50%的学习能力，在8岁前，又发展出另外 的30%，另外20%在17岁以前完成。正因为如 此，俗话说：“三岁看大，七岁看老。”（3）了解孩子能力的几种方 法v观察法。观察是研究孩子心理的最基本方法。父母 应该有目的、有计划地观察孩子在一般生活条件下 的行为和表现，以此来判断孩子的心理特征。v实验法。父母有计划的控制各种观察条件。v谈话法。通过谈话了解孩子心理活动的一种方法。v作品分析法。是通过对孩子作品的分析来了解他们 心理的一种方法。v当孩子没有特殊兴趣，也找不到最佳才能区 时，应该怎么办呢？v兴趣是培养的，父母的任务不仅仅是去尊重 已存在的兴趣，更重要的是培养孩子的各种 兴趣。让孩子体验成

9、功，让孩子感受赏识， 让孩子发现兴趣，是培养兴趣的要旨。（4）假定“最佳才能区”v假定最佳才能区，就是在孩子并未表现出对 某方面的特殊兴趣和才能时，父母有意识地 将某个领域“假定”为孩子的特长和发展方 向，并根据此对孩子进行一系列培养、训练 等家庭教育活动，最终目的是使这个“假定 ”的最佳才能区真正成为孩子的兴趣和特长 所在。（5）把力用在刀刃上v建议父母尽可能做到：v1.无论有多忙、多累，每天都要抽出时间和 孩子交谈；v2.无论有多忙、多累，每天都要称赞孩子；v3.无论有多忙、多累，每天都要抽出一定时 间陪孩子看电视里的节目；v4.无论有多忙、多累，每天都要抽出一定时 间和孩子一起做游戏。v

10、总之，要让孩子在不知不觉的生活和游戏中 ，从被动过渡到主动，从游戏过渡到兴趣， 从父母的“假定”到孩子的自信，形成自觉的愿 望和追求，把“假定”的才能转化为“实际”的才 能。3.安康维护v在孩子的社会化过程中，作为相对的“弱者”， 必然首当其冲的会受到社会不安定因素的干 扰与挑战，这是需要防范和帮助的外因；而 在孩子自身的成长过程中，也会出现这样那 样的“烦恼”和“困惑”，这是需要正视的成长规 律性方面的内因，这两个方面都需要父母亲 掌握一套属于自己的安全健康教育操作方法 。（1）告诉孩子务实的生活观v一是了解身边的生活。v让孩子了解身边的生活，不仅对孩子在校的学习有 帮助，更重要的是它有助于

11、孩子学会生活，发现生 活的乐趣；有助于通过生活的锻炼，增长对生活的 信心，将来能够更快乐的生活，更成功地发展事业 。v每位父母都对自己的孩子寄托了无限的期望，要想 去实现，应让孩子从关心周围的生活入手，通过认 识生活，培养其生活的基本态度和基本的生活能力 ，不失为一条有效的途径。（1）告诉孩子务实的生活观v二是生活能力的培养。v父母应该让孩子不断的动手，不断地学习， 才能真正具备生活能力。v学会生活，并且常动手，会使孩子终身受益 。动手不但能使人们体验和享受生活的乐趣 ，而且能获得成功的喜悦。（1）告诉孩子务实的生活观v三是务实的生活。v生活是实实在在的，虚浮、肤浅都未必会有 什么结果。父母要

12、耐心而细致地帮助孩子去 务实地生活。v唯有务实的作风，才能将生活过得更好，将 事情做得漂漂亮亮。父母要根据孩子的年龄 大小、性格特点、办事方式，颇有针对性的 培养其务实的生活观。（2）培养强健的心理以面对生活中的麻烦与困难v一是设置困难。v麻烦与困难，对于成长中的孩子来说，是无 法避免的，也是锻炼和学习的机会。v父母要改变自己的观念，让孩子多些锻炼的 机会，多些心理承受能力，而不要太在意孩 子会碰到不如意的事情。v父母应该不断的给孩子以麻烦和困难，甚至 是特意去设置，才能使孩子变得坚强而成熟 。（2）培养强健的心理以面对生活中的麻烦与困难v二是面对困难。v“人生逆境十之八九”，人们在生活的道路

13、上，随 时都会遇到困难。困难未必是坏事，关键在于我们 如何面对困难。v父母的关爱绝不能成为溺爱，切勿代替孩子去排除 困难，而是去关心其内心感受，理解他们的办事方 式，并教给一些解决自身情感及处理困难的方法。 父母要做好指航灯，但真正去面对、承受的则是孩 子本身。（2）培养强健的心理以面对生活中的麻烦与困难v三是克服困难。v父母应在平时就多加培养孩子克服困难的信 心。v孩子的心是极其敏感的，父母要学会针对他 的性格特点循循善诱，并且要小心地呵护其 自尊心，多加激励和赞赏。其实，引导孩子 克服困难也是对父母的一种考验和挑战，一 定要有信心、耐心，讲究艺术。（3）敬畏生命对生命的珍 视v一是认识生命

14、。v父母先让孩子认识生命最本质的意义，再让 孩子从理论的高度去感悟、体验生命的内涵 。v二是珍惜生命。v珍惜生命，就是要从生理上去认识生命的重 要性，从行为上具备呵护生命的能力。父母 要居安思危，具体而细致的向孩子讲解如何 在紧急情况下救护自己，逃避生命危险。（3）敬畏生命对生命的珍 视v三是热爱生命。v父母要想使孩子拥有对生命的热爱，首先就 要自身热爱生命，并且去积极引导、带动孩 子的情绪，改变其心态。v热爱生命，将会使生命变得更为灿烂绚丽； 热爱生命，生命才会变得更有价值和意义。二、新世纪我们怎样做父母v父母如何教育孩子，这是一门学问 ，需要我们专门的学习和研究，要 了解其规律，掌握其方法

15、，才能真 正轻松自如地帮助孩子健康成长。（一）怎样让孩子在不知不觉 中接受教育v父母的话语和眼神，是世界上最好的教育媒 介。以一种和缓平等的方式与孩子进行语言 和眼神沟通，便可以将爱与教育完美地结合 在一起，让孩子在父母的视线里逐渐变得快 乐、自信，将来能有出息、生活得会更好。1.家庭语言的奇妙功能v父母，是天生的语言老师。v孩子最初感知的是父母的温暖和声音，于是 ，父母理所当然地成了孩子语言方面的启蒙 老师，孩子自然而然地跟随大人学会说话。 孩子从出生到成长的不同阶段，虽然交流的 内容不大相同，但都是需要用语言去沟通、 交流的。（1）语言是爱的通道v爱是需要用语言去表达的，爱是通过语言去 滋

16、润的。因为有了爱，语言变得更加美好和 必须。v语言交往具有感情交往的性质和作用，因为 爱才想说，因为说才会使情感更为深入。（2）语言是成长的阶梯v父母是伴随孩子成长的亲人、监护人，他们 的言谈举止都在深刻地影响着孩子。父母的 情绪、个性品质、追求志向等，都会在家庭 中显露，并且会用语言的方式展现出来。正 是因为语言交流的兴趣和能力，使孩子从一 无所知变成了懂生活的人。v总之，孩子与父母之间需要多方面的交流， 比如：生活、学习、做人等。人与人之间交 流最直接、最自然的则是说话，因此，家庭 语言环境是极其重要的。2.掌握最好的家庭语言v（1）身体语言v一是暗示。行动暗示法是一种胜似说话的身 体语言，用行为向孩子传达信息的方法，它 能诱导孩子良好行为的出现。2.掌握最好的家庭语言v二是表情。表情是从面部或姿态的变化上表 达内心的思想感情。当父母为儿女的可爱而 欣喜时，不妨在表情中流露出来。孩子在迷 茫、困惑时，父母微笑地去鼓励，会使孩子 重新获得信心和智慧。父母的表情，对于年 幼、敏感的孩子来说是至关重要的。2.掌握最好的家庭语言v三是动作。孩子很需要也很喜欢来自父母的 动作语