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1、抄写下面的字，每个字都要写 正确清楚。 炼 醒 毅 晓 瞬 微鼓 茫 （1）观察这些字分别是什么结构？ 在米字格中所占的位置？在书写时 应注意什么？2、品味词语，把每组中不一样的词语画掉 。（1）介绍词语的感情色彩 词语的感情色彩是指附 加在某些词语上的褒扬、 喜爱、肯定、尊敬或者贬 斥、厌恶、否定鄙视等感 情。词的褒贬色彩在反义词中表现最为明显。例如：美好丑恶，勇敢怯懦，聪明愚蠢等等。同义词中有些也带有褒义或贬义。例如“鼓励”“怂恿”“理想”“梦想”“顽强”“顽固”等等。有些成语中也有褒贬色彩，例如“奋不顾身”“贪生怕死”“大公无私”“损人利己”“见义勇为”“见利忘义”等等。第一组：高尚 伟大 卑鄙 端庄 正直第二组：轻视 蔑视 仰视 藐视 歧视第三组：再接再厉 始终不渝 死心塌地 斗志昂扬（贬义）（褒义）（贬义）3、体会句子中画横线词语的意思， 说一说这样写的好处。A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙（拟人） （拟人） （生动、形像） 4、拓展练习： （1）按要求写句子： 比喻句:_ 拟人句:_ 排比句:_ （2）区分词语的感情色彩： A、美好 愚蠢 勇敢 聪明 团结 B、鼓励 怂恿 理想 顽强 坚强 C、奋不顾身 大公无私 见义勇为 见利忘 义
