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1、6S 培训教材 来自资料搜索网 (海量资料下载 6整顿（ 清扫 （ 清洁（ 素养（ 安全（ 其日语的罗马拼音均以 “ S”开头， 因此简称为 “ 6S”。 6安全 清洁 清扫 整理 顿 素养 一般培训模式 6文化 观念 习惯 行为 工作环境 观念 行为 工作环境 三大原则 : 一致、持续、简单 第 1个 S 整 理 第 2个 S 整 顿 第 3个 S 清 扫 第 4个 S 清 洁 第 5个 S 素 养 区分 “ 要 ” 与 “ 不要 ” 的东西 ， 将不要物进行清理 将岗位保持在无垃圾 、无灰尘 、 干净整洁的状态 将要用的东西定位 、 定量摆放 时时保持整洁 、 干净 使员工养成好习惯 ，
2、遵守规则 地、物 人 6第 6个 S 安全 企业方针、目标 Q 质量 C 成本 D 交货期 S 服务 T 技术 M 管理 6S（基石） 支柱 现代企业之屋 6改善前 改善后 推行 6S 的成果 舒适的工作环境 降低浪费 降低事故、停机、不良率 提高工作士气 自主管理工作环境 目视化控制系统 提高公司形象 整理 整理是一切 6何谓整理 :区分“要”与“不要”的东西，对 “不要”的东西进行处理。 整理并归类：“需要、不确定、不需要” 无不需要的物品入在工作环境内 无超量之物品 努力降低库存量，并持续 扩充到所有库存项目 整理需要的東西不需要的東西經 常 使 用偶 而 使 用視 處 理 方 式 而
3、訂考 慮 出 售可 立 即 丟 棄幾乎不使用卻不得丟棄3日中使用一次以上的東西三個月使用一次以上的東西經過一年仍然沒用者再加以處理分 類 暂存区 划出暂存区与其管理办法 高层主管决策 工作环境重划 暂存区的物品归类（外卖 /转送 /报废） 保存期间 整理的推行要领 1、对你的工作场所（范围）进行全面检查，包括看得 到和看不到的地方； 2、制定“要”与“不要”的判别基准； 3、清除不需要物品； 4、制定废弃物处理方法； 5、调查需要物品的使用频度，决定日常用量； 6、每日自我检查。 因为不整理而发生的浪费： 、空间的浪费； 、使用的棚架、料箱、工具柜等的浪费； 、零件或产品变旧而不能使用的浪费；
4、 、放置处变得窄小； 、连不要的东西也要管理的浪费； 、库存管理或盘点时间的浪费。 何谓整顿 :要的东西依规定定位、定量 摆放整齐，明确标识。 就工作而言，有存 放地点并明确的库 存量 标准名称及统一代 号，并标识。 每个人都能自觉遵守制度 整顿的推行要领 1、彻底地进行整理； 2、确定物品放置场所、方法并标识； 3、划线定位。 、整顿要做到任何人，特别是新员工或其他部门都能立即取出所需要的东西； 、对于放置处与被放置物，要能立即取出使用。使用后要能容易归位，如果没有归位或误放应能马上知道。 重点： 使用率 类别 功能相同性 存放时间 归类的原则 工作区域 路线 何谓清扫 :清除工作场所内的脏
5、污，设备异常马上修理，并防止污染的发生。 边清扫、边检查 清除脏污来源 让工作达到最佳状态 仓库 机台及其它 工作环境 1、建立清扫责任区（室内外）。执行例行扫除，清理 脏污； 2、把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来； 3、调查污染源，予以杜绝； 4、建立清扫基准，作为规范。 清扫的推行要领 清扫就是使现场呈现没有垃圾、没有污脏的状态。我们应该认识到清扫并不仅仅是打扫，而是品质控制的一部分。清扫是要用心来做的。 重点： 何谓清洁 : 徹底的整理、整頓、清掃，重覆不斷的，包括衛生面、公害面在內，維持乾淨。 将 3范化，并维持效果。 落实工作环境之标准化 保持最佳状态 实施零失误 整顿 整理
6、清扫 原则 :一致、持续 清洁 落实： 1、落实前面的 3 2、目视管理与制订 6 3、制订奖惩制度，加强执行； 4、公司及部门领导带头巡察，带动全员重视 6 清洁的推行要领 6不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底，又会形成另外一个污点，而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。要打破这种保守、僵化的现象，唯有花费更长的时间来改正。 警示： 何谓素养 :人人依规定行事，养成好习惯。 改善工作态度，让习惯于整理、整顿、清洁、清扫、 守信 准进 电话礼仪 单张报告 培训心得 看板制度 每人每月一项改善意见 1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准； 2、制订共同遵守的有关规则、规定； 3、制订礼仪守则（如 员工手册 ）； 4、教育培训（新员工加强）； 5、推行各种精神提升活动（如班前会、礼貌运动等）。 素养的推行要领 素养就是通过教育，使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯，最终达成全员“品质”的提升。 重点： 何谓安全 : 遵守规范，防患未然 随时当心 提高警觉、并注意健康 家里 路上 工作 以上 ！ 谢谢 ！
